在2010年考研政治大綱發(fā)生了很大的變化，把2009年毛澤東思想和鄧三理論和胡錦濤學(xué)說(shuō)合為一門理論學(xué)科全稱是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，簡(jiǎn)稱“毛特”。針對(duì)毛特理論學(xué)科的變化，萬(wàn)學(xué)海文將就知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理并介紹一下具體的復(fù)習(xí)方法。
　　首先講講毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)的分析與歸納。
　　現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)政治的時(shí)候，都會(huì)感覺馬原是比較難復(fù)習(xí)，而認(rèn)為其余的部分只要快到考試的時(shí)候背背就完事大吉了。其實(shí)這樣的理解是錯(cuò)誤，如果大家抱著這樣一種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)剩下的政治的組成部分，那么政治成績(jī)肯定不可能太高�？济�校不是某一科發(fā)揮的比較好，就能順利過關(guān)，它是需要整體水平的提升才能成功。而這里要做的工作就是分析一下，2010年毛特的知識(shí)點(diǎn)和以往相比有哪些不同，我們應(yīng)該如何著手復(fù)習(xí)，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。毛特共分十五章具體知識(shí)點(diǎn)變動(dòng)如下：
　　1、第一章主要的內(nèi)容是馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果，他是把2009年毛概第一章與鄧三第一章合為2010年毛特第一章，大家只要知道每章綱領(lǐng)性的知識(shí)點(diǎn)是怎么變化的即可，而具體到更細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)的變化學(xué)生可以自己的能力選擇需不需要分析的，但是我建議大家，具體到很細(xì)的知識(shí)點(diǎn)大部分學(xué)生還是沒有這個(gè)分析能力的。因此可以不必分析，例如：“2009年毛概第一章的 “毛澤東思想是對(duì)馬克思列寧主義的獨(dú)創(chuàng)性發(fā)展、毛澤東是毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者”這部分知識(shí)點(diǎn)被刪去。”像這樣的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生如果不能具體分析出來(lái)也沒關(guān)系，只要你明白大體的第一章的改動(dòng)情況，你在復(fù)習(xí)的時(shí)候就有思路了。
　　2、第二章的主要內(nèi)容是馬克思主義中國(guó)畫理論成果的精髓，他是2009年鄧論第二章作為2010年毛特第二章。2009年毛概第七章的“實(shí)事求是” 的內(nèi)容被加入到了2010年毛特第二章。本章內(nèi)容無(wú)實(shí)質(zhì)性變化。
　　第三章的主要內(nèi)容是新民主主義革命理論，它是2009年毛概的第二章、第三章合并為2010年毛特的第三章。本章概述了新民主主義革命理論的主要內(nèi)容。
　　第四章的主要內(nèi)容是社會(huì)主義改造理論，它是沒有改動(dòng)的，就是2009年毛概的第四章就直接作為了2010年毛特的第四章。
　　第五章的主要內(nèi)容是社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)，它是2009年毛概第五章和2009年毛概第六章以及2009年鄧三的第三章的主要內(nèi)容合為2010年毛特的第五章。
　　6、第六章的主要內(nèi)容是社會(huì)主義的初級(jí)階段理論，它是具體變化如下：2009年鄧三第四章作為2010年毛特第六章，其中刪去了“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)”;還有2009年鄧三第五章的第一節(jié)“社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略”列入了本章作為第三節(jié)，再加上2009年毛概第五章的‘實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”的“兩步走”戰(zhàn)略。”這部分知識(shí)也被移入了2010年毛特的第六章。
　　7、第七章的主要內(nèi)容是社會(huì)主義改革開放和對(duì)外開放，它是2009年鄧三第四章的“改革是中國(guó)的第二次革命，是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力，是社會(huì)主義制度的自我完善和自我發(fā)展。對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。”的組成。2009年毛概第五章的“社會(huì)主義社會(huì)的矛盾學(xué)說(shuō)”抽出來(lái)拿到2010年毛特第七章作為第一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察。
　　8、第八章的主要內(nèi)容是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，新增知識(shí)點(diǎn)“中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的選擇過程”。都是涉及經(jīng)濟(jì)方面的相對(duì)比較好理解，按著歷史脈絡(luò)就可以。
　　9、第九章的主要內(nèi)容是建設(shè)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義政治，它是2009年鄧三的第七章作為了2010年毛特的第九章。
　　10、第十章的主要內(nèi)容是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，它是2009年鄧三的第八章作為2010年毛特第十章。
　　11、第十一章的主要內(nèi)容是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，它是2009年鄧三的第九章作為了2010毛特的第十一章，知識(shí)點(diǎn)基本上沒變化。
　　12、第十二章的主要內(nèi)容是祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想，它是2009年鄧三的第十章作為了2010年毛特第十二章。
　　13、第十三章的主要內(nèi)容是國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策，它是2009年鄧三第十一章作為了2010年毛特第十三章。
　　14、第十四章和第十五章的主要內(nèi)容是中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它是2009年鄧三第十二章拆分為2010的毛特第十
　　懂得合理分配全年的考研任務(wù)，明確每一部分能對(duì)其整體考研起到一個(gè)什么作用，再去著手學(xué)習(xí)，效果往往比較好的。因此接下來(lái)，萬(wàn)學(xué)海文將介紹應(yīng)當(dāng)如何選擇正確的學(xué)習(xí)方法，分解任務(wù)。
　　1、注意把握毛特理論的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　毛特的理論體系建立的比較嚴(yán)格，而且現(xiàn)在中國(guó)比較重視中特色的社會(huì)主義建設(shè)，再加上毛特的歷史脈絡(luò)比較長(zhǎng)一些，需要記得東西比較多，所以體系特征必須把握好，學(xué)生才能靈活的運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的方針政策。
　　對(duì)有較大調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)和新增的知識(shí)點(diǎn)要多看、多掌握
　　根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，每一年考試大綱中新增和調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)往往是當(dāng)年考試命題的重點(diǎn)。因此如果想政治理論課考好的關(guān)鍵在于詳細(xì)分析大綱，把大綱中的內(nèi)容都吃透，這樣才能拿住分?jǐn)?shù)。毛特部分的內(nèi)容是2010年政治考試大綱中修訂較多的部分，大家一定要特別重視這部分知識(shí)，特別要注意新增加和重新調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)。
　　一定學(xué)會(huì)總結(jié)，并且一定要學(xué)會(huì)背誦
　　毛特部分的知識(shí)點(diǎn)比較多和比較散，尤其領(lǐng)導(dǎo)的著作和比較重要的話都比較多，因此要多看多總結(jié)，不然你一旦你不總結(jié)，亂了在想理清思路就比較難了。同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人的理論政策不是作為普通學(xué)生想理解就能理解到位的，因此很多知識(shí)點(diǎn)必須學(xué)會(huì)背誦，只有你真正背下來(lái)，你才能理解的更深刻，在答題的時(shí)候才能表述的更明白，都說(shuō)“凡事預(yù)則立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，背誦只是個(gè)體力活，比較好做。
　　最后，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，能用做少的時(shí)間，做最多的事情，這需要同學(xué)們做好自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃。