2010年國家公務(wù)員考試資料分析模擬題（3）
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-04-09 08:27:13 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題
二、資料分析的解題方法
1、要認(rèn)真審題。閱讀完整個(gè)資料之后，在掌握資料所提供信息的總體特征或突出特征的基礎(chǔ)上，根據(jù)每一試題提出的具體問題，與圖、表、文字資料中的具體數(shù)值相對照，通過分析、計(jì)算，得出正確答案。尤其是統(tǒng)計(jì)圖，要看懂圖，看清圖外的標(biāo)識代表什么。做題時(shí)，有時(shí)甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識才能得出正確的答案。但需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息做出判斷，否則會嚴(yán)重影響考試成績。此外，還要明確的是，資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù)，應(yīng)當(dāng)把對圖表與文字內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。審題時(shí)要仔細(xì)，以便達(dá)到快速、準(zhǔn)確答題的目的。
2、盡量采用簡便方法，以提高做題速度。如利用排除法，先將不可能的選項(xiàng)排除；有時(shí)四個(gè)選項(xiàng)的第一或第二個(gè)就肯定是正確答案。如果下面也沒有諸如“以上都對”或“以上都錯(cuò)”的選項(xiàng)時(shí)，那就可以不管第二、三、四或第三、四個(gè)選項(xiàng)了，這樣直接將其排除，可節(jié)省不少寶貴時(shí)間；在計(jì)算大數(shù)時(shí)，有時(shí)可以略去后幾位，直接計(jì)算出大概的正確答案。
3、注意題中計(jì)算單位的一致性，勿掉入“陷阱”。如出現(xiàn)公里與里、公尺與尺混用的情況時(shí)，先按題目要統(tǒng)一起來再選擇正確答案，不然易錯(cuò)選，或中了出題人設(shè)計(jì)的“圈套”。
4、注意“未給出”選項(xiàng)的作用。該選它時(shí)一定要選它為正確答案,不該選它時(shí)它只起干擾作用。
【責(zé)任編輯：育路編輯 糾錯(cuò)】
