全國英語等級(jí)考試(PETS)考試的重點(diǎn)同四六級(jí)有所不同，它主要考查交際能力，但并不完全排斥對(duì)語言知識(shí)（語法、詞匯等）的考查。PETS考查的內(nèi)容包括：聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作、口語。要想在PETS中取得好成績(jī)，首先，考生要對(duì)自己的能力有個(gè)估價(jià)， 根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個(gè)級(jí)別的考試。
　　PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語教學(xué)水平的功能，拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī)；因此，考生應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的通過各種方法在平時(shí)努力提高自身的英語水平。做到“心中有貨”， 自然考試的時(shí)候就會(huì)游刃有余。當(dāng)然，采取好的應(yīng)試策略對(duì)于取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)也是相當(dāng)重要的。那么， 考生該如何提高自己的實(shí)際英語水平和應(yīng)試能力呢? 以下，筆者根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)PETS考試中的聽力、閱讀理解和口語提出幾點(diǎn)看法，希望對(duì)渴望在PETS中取得優(yōu)異成績(jī)的考生有所幫助。
　　一、聽力部分
　　聽力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%， 可見PETS對(duì)聽力的重視。
　　提高聽力的水平，必須多聽；要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說來，在學(xué)習(xí)第二語言時(shí)，一個(gè)人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對(duì)容易。聽力材料可以分三部分：
　　一是各種考試真題和模擬題的錄音帶；二是英美新聞或廣播專題；三是趣味英語。不管選什么，選材不易過難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽力的興趣和積極性； 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸牰���，就起不到練�?xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽?zhēng)灼�，最后�?zhēng)取全聽懂。
　　各級(jí)的PETS考試對(duì)聽力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級(jí)對(duì)聽力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類聽力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录�的判��、�?duì)未來的推測(cè)、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。
　　提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個(gè)人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)�？忌�平時(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。
　　二、閱讀理解
　　閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級(jí)考試中都占相當(dāng)?shù)牟糠�。要提高閱讀理解部分的得分，考生必須提高英語的閱讀能力。許多考生對(duì)于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡(jiǎn)單的理解為詞匯加語法，認(rèn)為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢？
　　首先， 考生在平時(shí)要注意運(yùn)用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測(cè)、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。
　　再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級(jí)別采取有針對(duì)性的練習(xí)，例如，在PETS三級(jí)考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項(xiàng)為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個(gè)選項(xiàng)中排除兩個(gè)干擾項(xiàng)，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對(duì)。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時(shí)要有針對(duì)性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測(cè)文中的生詞。
　　平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學(xué)習(xí)過程中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動(dòng)地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
　　三、口語
　　要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績(jī)要合格，同時(shí)必須參加相應(yīng)級(jí)別的口試�？谠嚌M分5分，3分以上（含3分）為合格。要使口試取得好成績(jī)， 平時(shí)必須張大口講； 要講口語， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子； 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說英語》、《大嘴說英語》等。
　　同時(shí)， 對(duì)PETS的不同級(jí)別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級(jí)為例，口試部分由A、B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個(gè)人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。B節(jié)考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。C節(jié)要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述，之后另一考生就同一話題闡述個(gè) 人觀點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)， 口語的復(fù)習(xí)要做好兩方面的內(nèi)容。
　　考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個(gè)動(dòng)作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來越多的停頓而使考試無法進(jìn)行。