“聽力217，閱讀102，綜合0，寫作108，總分427。”昨天，2009年12月的全國大學英語四六級考試成績公布，以2分的優(yōu)勢順利通過四級的浙江工商大學金同學成了人人羨慕的幸運兒。
　　92%的準確率成制勝法寶
　　細看金同學的成績單，綜合一項為0分叫人詫異。原來，由于考試時間來不及，金同學沒有完成篇章閱讀、詞匯閱讀、完形填空(占總分值比例的35%)就交卷了，而在剩余的461.5分中，則一口氣拿了427分，準確率超92%。
　　說起這個考分，金同學有點不好意思，她說這是意料之外，也是情理之中。金同學平時的英語成績很不錯，考試平均分都在95分以上，參加過浙江省的幾個英語競賽而且拿過獎，更難能可貴的是她在大一時就拿到了“中級口譯資格證書”，這次四級考試完全是因為沒控制好時間，發(fā)揮失常了。
　　“其實四級考試基本上所有人都來不及完成，就看準確率了。很多同學片面追求速度而忽略了準確率，這是不可取的。”當然，金同學也表示在今后的訓練中會加強做題速度的鍛煉，爭取在六級考試中考取高分，不再犯同樣的錯誤。
　　兼職翻譯，準確為王
　　杭州師范大學的小陳同學，平時在同學眼中就是一個小有名氣的英語小博士，在此次的六級考試中更是“不負眾望”，取得了601分的高分。說起喜人的成績，小陳卻顯得很淡然，反而覺得自己這樣的發(fā)揮并不是特別的理想。
　　據(jù)悉，小陳一直利用課余時間給外企做網(wǎng)絡新聞翻譯，并一直推崇準確為王。“開始只是抱著試試看的心態(tài)去聯(lián)系公司，干了一段時間覺得挺得心應手的，就決定長期和公司簽約合作�，F(xiàn)在我的水平已經(jīng)能達到每小時1000字了，3個小時下來，150元就輕松進賬了。”
　　談起自己工作的心得，小陳覺得從近處看是自己的英語水平飛速上升，每個單詞的翻譯都要求準確無誤，因此積累了大量的詞匯。平時考試不用復習也能取得高分；從更遠的層面上講，翻譯給他帶來的不僅是在聽、說、讀、寫的綜合運用上有了一種連續(xù)性的提高，更是一種自我推銷，以后走上社會靠本事吃飯的生存體驗。
　　英語學習講究實用性
　　面對高校里四六級考試的熱度不減，浙江工商大學外國語學院英語系主任潘章仙表示，從專業(yè)的角度看，現(xiàn)在的學校和學生對四六級的重視有些過高。對于非專業(yè)的學生而言，英語是一個工具，講究實用性，學生要與將來就業(yè)結合，學以致用。分數(shù)并不代表水平。四六級考試制度盡管不夠完善，還是會繼續(xù)存在下去。大學英語教學指導委員會近幾年也在積極尋求英語四六級的改革，以改變現(xiàn)在機械化、應用性不強等問題，突出英語的實用性。