奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

 自考網(wǎng)
 自考動態(tài)  報考指南  考試政策  復(fù)習(xí)指導(dǎo)  課程設(shè)置  自考試題  自考就業(yè)  考生故事  助學(xué)單位  自考論壇 
 公共課: 真題|模擬題|筆記串講  經(jīng)濟類: 真題|模擬題|筆記串講  法學(xué)類: 真題|模擬題|筆記串講  文學(xué)類真題|模擬題|筆記串講  高校招生  網(wǎng)絡(luò)課堂

2010年1月自考大學(xué)語文�?技按鸢�

作者:不明   發(fā)布時間:2009-12-02 11:57:17  來源:網(wǎng)絡(luò)
  • 文章正文
  • 資料下載
  • 自考圈
  • 論壇

二、多選題
1. 《虞美人》中,借以表達(dá)“物是人非”情感的事物有 ( )
A. 春花秋月
B. 小樓
C. 雕欄玉砌
D. 東風(fēng)
E. 一江春水

2. 《就任北京大學(xué)校長之演說》的主要議題有 ( )
A. 抱定宗旨
B. 砥礪德行
C. 改良講義
D. 添購書籍
E. 敬愛師友

3. 《螞蟻大戰(zhàn)》描寫生動的原因有 ( )
A. 觀察細(xì)致
B. 描寫細(xì)膩
C. 畫面清晰
D. 類比貼切
E. 擬人傳神

4. 下列作品,屬于記事散文的有 ( )
A. 《愛爾克的燈光》
B. 《香市》
C. 《西湖七月半》
D. 《馬伶?zhèn)鳌?br />E. 《哭小弟》

5. 《金鯉魚的百裥裙》中小說內(nèi)涵深刻性的主要體現(xiàn)有
A. 時代變遷消解了等級觀念
B. 等級觀念滲透到日常生活
C. 身份意識浸透小人物心靈
D. 等級意識遭到兒孫的唾棄
E. 寓深意于不動聲色的白描之中

三、詞語解釋題
1. 其培之也,若不過焉則不及。及:
2. 肩此重任,責(zé)無旁貸。
責(zé)無旁貸:
3. 明德先論于賤。
賤:
4. 孤舟一系故園心。
系:
5. 兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。
棄甲曳兵而走:
6. 此上元妹子所遺,故存之。
遺:
7. 河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。兇:
8. 倚欄干處,正恁凝愁。
恁凝愁:
9. 病僂,隆然伏行。有類橐駝?wù)摺?br />隆然:
10. 舊棲新垅兩依依。
舊棲新垅:四、簡析題
1. 我用放大鏡觀察最初提到的紅螞蟻,看到它狠狠咬住敵方的前腿上部,且咬斷了對方剩下的觸須,可自己的胸部卻被黑武士撕開了,露出了內(nèi)臟,而黑武士的胸甲太結(jié)實,無法刺穿。這痛苦的紅武士暗紅的眸子發(fā)出戰(zhàn)爭激發(fā)出的兇光。它們在杯子下又纏斗了半小時,當(dāng)我再次觀戰(zhàn)時,那黑武士已使敵人身首異處,但那兩個依然有生命的腦袋,掛在它身體的兩側(cè),猶如懸吊在馬鞍邊的兩個恐怖的戰(zhàn)利品,兩個紅螞蟻頭仍死咬住不放。
(1)這里描繪了什么?表現(xiàn)了什么?
(2)這里運用了怎樣的聯(lián)想方式和表現(xiàn)方法?
(3)從這里看,作者對人類戰(zhàn)爭持怎樣的態(tài)度?
2. 項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫,謂其騎曰:“吾起兵至今,八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍、斬將、刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也。”
(1)這里主要運用了怎樣的人物描寫方法?
(2)項羽說這段話的主要意圖是什么?
(3)從這里可以看出項羽失敗的主要原因是什么?
3. 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
(1)說明“尋尋覓覓”句的統(tǒng)領(lǐng)作用。(2)由“雁過”所引發(fā)的思緒中主要包涵哪些情景?
(3)“梧桐更兼”句有何作用?
4. 東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們,揉著眼,禱告著祖先與神靈;不大會兒,失去了國土、自由與權(quán)利。門外立著不同面色的人,槍口還熱著。他們的長矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢;連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊!
(1)概括這段描述的大意。
(2)小說開頭為什么要作這樣的社會環(huán)境描繪?
(3)總體說來,這里運用了什么表現(xiàn)方法?和修辭手法?
5. 不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,樹木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,樹木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。
——選自《寡人之于國也》
(1)孟子認(rèn)為“王道之始”的標(biāo)志是什么?
(2)這里體現(xiàn)出孟子怎樣的治國思想?
(3)這里運用了哪兩種論證方法?

五、作文題
1. 知足常樂。寫一篇字?jǐn)?shù)為600-800的議論文。

試卷答案
一、單選題
1. 答案: a2.答案: b3.答案: b4.答案: d5.答案: c
6.答案: c7.答案: b8.答案: b9.答案: c10.答案: b
11.答案: d12.答案: c13.答案: c14.答案: c15.答案: d
16.答案: b17.答案: a18.答案: c19.答案: b20.答案: c
二、多選題
1.答案: acde2.答案: abe3.答案: abcde4.答案: abc5.答案: bc
三.詞語解釋題
四.簡析題
五.作文

熱門資料下載:
<
自考最新熱貼:
【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
自考報名咨詢電話:010-51291357 51291557
熱點專題
 
 自考熱點關(guān)注
                        MORE>>
學(xué)員報名服務(wù)中心: 北京北三環(huán)西路32號恒潤中心18層1803室(交通位置圖
咨詢電話:北京- 010-51268840/41 傳真:010-51418040 上海- 021-51567016/17
育路網(wǎng)-中國新銳教育社區(qū): 北京站 | 上海站 | 鄭州站| 天津站
本站法律顧問:邱清榮律師
1999-2010 育路教育版權(quán)所有| 京ICP證100429號