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2010年1月自考大學(xué)語文�?技按鸢�

作者:不明   發(fā)布時間:2009-12-02 11:57:17  來源:網(wǎng)絡(luò)
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《大學(xué)語文》模考及部分答案
一、單選題
1. 《馬伶?zhèn)鳌否R伶拜當朝宰相顧秉謙為“師”的主要啟示是 ( )
A. 深入生活是藝術(shù)創(chuàng)造的根本途徑
B. 善于模仿是藝術(shù)創(chuàng)造的根本途徑
C. 刻苦磨煉是最可貴的從藝精神
D. 恥居人下是最可貴的從藝精神

2. 下列文章,有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是 ( )
A. 《寡人之于國也》
B. 《秋水》
C. 《五代史伶官傳序》
D. 《論毅力》

3. 《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同品格是 ( )
A. 貢獻卓著
B. 無私奉獻
C. 全才罕遇
D. 英年早逝

4. 《長恨歌》第四部分所描繪的楊玉環(huán)在仙界思念唐玄宗的情景是 ( )
A. 天然之境
B. 融情入境
C. 移情于境
D. 因情造境

5. 貫串《愛爾克的燈光》的線索是 ( )
A. 故居的變遷
B. 亡姐的不幸遭遇
C. 三種燈光的依次閃現(xiàn)
D. “長宜子孫”四個字的聯(lián)想

6. 《先妣事略》寫母親娘家的良好家風和娘家人的受歡迎,對刻畫母親形象來說,這種表現(xiàn)方法是 ( )
A. 對比
B. 類比
C. 烘托源:www.examda.com
D. 象征

7. 下列文章,通篇以寓言形式說理的是
A. 《寡人之于國也》
B. 《秋水》來源:www.examda.com
C. 《五代史伶官傳序》
D. 《論毅力》

8. 《都江堰》說都江堰的水,“合在一起比賽著飛奔的力量”,這里所用的修辭手法是 ( )
A. 比喻
B. 比擬采集者退散
C. 借代
D. 排比

9. 杜甫《秋興八首(其一)》中“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”的情景交融方式是 ( )
A. 自然天成
B. 融情入景
C. 移情于景
D. 因情造景

10. 《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”的象征意義是 ( )
A. 封建家庭和禮教的沒落與崩潰
B. 美好希望的破滅和生活的悲劇源:www.examda.com
C. 對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄
D. 對新生活的信念和對理想的追求

11. 對《再別康橋》的賞析,不恰當?shù)囊豁検?( )
A. 這首詩像一支優(yōu)美的樂曲,纏綿深婉的詩句隨著輕柔起伏的旋律流淌出來,回環(huán)往復(fù),一唱三嘆,余音裊裊
B. 這首詩像一幅生動的畫卷,一系列近乎完美的色彩變幻與意象組合形成流動的氣韻,艷麗而又幽雅,飄逸中見靜穆
C. 這首詩具有完美的形式結(jié)構(gòu),每節(jié)詩四句,每個詩句基本上由三個節(jié)奏構(gòu)成,勻稱、和諧,于清新活潑中求整飭
D. 這首詩極好地體現(xiàn)了新格律詩派獨特的美學(xué)追求,但唯美主義也在一定程度上妨害了作品的思想內(nèi)容的表達

12. 以下哪一個不是馮諼所謀的“三窟” ( )
A. 市義于薛
B. 薛地建廟
C. 游說于梁
D. 游說齊王

13. 《吃飯》選自錢鐘書的 ( )
A. 《人 獸 鬼》
B. 《圍城》
C. 《寫在人生邊上》
D. 《談藝錄》

14. 《聲聲慢》中,“尋尋覓覓”所體現(xiàn)的心態(tài)是 ( )
A. 休閑感
B. 急切感
C. 失落感
D. 絕望感

15. 《咬文嚼字》的中心論點是 ( )
A. 斟酌字句就是調(diào)整思想感情
B. 文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義
C. 文字的運用要有創(chuàng)造精神
D. 要有一字不肯放松的謹嚴精神

16. 《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點是()
A. 思想感情的多重性
B. 全景描述中突出中心畫面
C. 以鉛筆盒為聚焦點
D. 借景物描寫刻畫人物心情

17. 稱贊《蒹葭》一詩“最得風人深致”的是 ( )
A. 王國維的《人間詞話》
B. 朱熹的《詩集傳》
C. 郁達夫的《孤獨的秋》
D. 王夫之的《姜齋詩話》

18. 以“心里想”、“心里又想”領(lǐng)起的人物描寫方法是
A. 行為描寫
B. 語言描寫
C. 直接心理描寫源:www.examda.com
D. 典型細節(jié)描寫

19. 《祖國啊,我親愛的祖國》的抒情方法是 ( )
A. 借景物抒情
B. 借象征抒情
C. 借舉止抒情
D. 借典故抒情

20. 在魯迅散文《秋夜》中喻示一種頑強抗擊黑暗的韌性戰(zhàn)斗精神的形象是 ( )
A. 不惜獻出生命去撲火的小青蟲
B. 對未來抱著希望之夢的小粉紅花
C. 飽經(jīng)滄桑、堅實挺拔的棗樹
D. 奇怪而高的天空

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