一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內.錯選、多選或未選均無分.

　　1.把各個國家的同一類教育問題并列在一起進行研究,就這一類問題從比較中找出各國的不同特點和共同趨勢的研究方法是( )

　　A.整體比較

　　B.總體比較
　
　　C.專題比較

　　D.局部研究

　　2.英國于1976年成立的旨在幫助家庭自助的組織是( )

　　A.家長和學步兒童小組

　　B.學前游戲小組

　　C.寇普

　　D.斯寇普

　　3.20世紀30—40年代在美國開展的進步主義幼兒園運動的杰出領導人是( )

　　A.杜威

　　B.蒙臺梭利

　　C.福祿倍爾

　　D.希爾

　　4.1869年,在彼得堡發(fā)行的俄國最早的學前教育刊物是( )

　　A.《幼稚園》

　　B.《早期教育》

　　C.《幼兒園》

　　D.《學前教育》

　　5.美國學前教育機構的兩種主要類型是幼兒園和( )

　　A.保育學校

　　B.托兒所

　　C.家庭學校

　　D.學前班

　　6.韓國幼兒教育的途徑主要有兩種:一是利用社區(qū)資源對兒童進行教育,二是利用( )

　　A.幼兒園的內部資源對兒童進行教育

　　B.自然資源對兒童進行教育

　　C.網絡資源對幼兒進行教育

　　D.家庭資源對幼兒進行教育

　　7.法國初級教師指的是( )

　　A.學前師資

　　B.學前和小學師資

　　C.小學師資

　　D.小學和中學師資

　　8.提出教育民族性原則,對俄國幼教發(fā)展產生深遠影響的教育家是( )

　　A.烏索娃

　　B.凱洛夫

　　C.葉連娜

　　D.烏申斯基

　　9.1876年,日本第一所幼兒園創(chuàng)立于( )

　　A.京都

　　B.東京

　　C.奈良

　　D.大阪
　
　　10.1837年在德國創(chuàng)辦了一所學前教育機構,并在1840年將其命名為"幼兒園"的是( )

　　A.弗利托娜

　　B.巴烏利美

　　C.福祿倍爾

　　D.瓦德切克

　　11.朝鮮托兒所、幼兒園的行政支援的依據(jù)是( )

　　A.《朝鮮民主主義人民共和國兒童保育教養(yǎng)法》

　　B.《教育法》

　　C.《憲法》

　　D.《青少年福利法》

　　12.1949年日本公布法令將幼兒園的保姆改稱為( )

　　A.教員

　　B.保育員

　　C.教諭

　　D.教師

　　13.俄國出現(xiàn)第一所幼兒園的時間是( )

　　A.1860年

　　B.1861年

　　C.1862年

　　D.1863年

　　14.蒙臺梭利把兒童在"有準備的環(huán)境"中自發(fā)地選擇和操作活動材料,并專注于活動而有所發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的活動稱之為( )
　
　　A.游戲

　　B.工作

　　C.探究

　　D.體驗

　　15.在澳大利亞最早建立幼兒園的是( )

　　A.新威爾士幼兒園同盟

　　B.威爾士幼兒園同盟
　　
　　C.新南威爾士幼兒園同盟

　　D.南威爾士幼兒園同盟

　　16.海伊斯科普課程圍繞( )

　　A.關鍵經驗展開

　　B.物理經驗展開

　　C.社會經驗展開

　　D.個人經驗展開

　　17.皮亞杰把兒童在通過主動與物體作實際的接觸并對接觸的事物加以操作、捉摸而獲得的經驗稱為( )

　　A.物理經驗

　　B.社會經驗

　　C.生活經驗

　　D.自然經驗

　　18.多元智力理論的提出者是( )

　　A.布魯納

　　B.皮亞杰

　　C.吉爾福特

　　D.加德納

　　19.從大衛(wèi)·韋卡特對學前教育模式的分類來看,方案教學可歸于( )

　　A.直接教學模式

　　B.開放教學模式

　　C.兒童中心模式

　　D.教師中心模式

　　20.瑞吉歐幼教體系的主要特色是( )

　　A.兒童的百種語言

　　B.生成課程

　　C.方案教學

　　D.合作研究