行政職業(yè)能力測驗在公務(wù)員的筆試科目中是較難取得高分的一門考試，這是由于行政職業(yè)能力測驗考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度。那么，行政職業(yè)能力測驗就真的難以應(yīng)對嗎？答案是否定的，只要調(diào)整好心態(tài)，掌握正確的方法，通過考試是完全沒有問題的，為了廣大考生能在行測考試中獲得高分，我們從整體角度為考生“授之以漁”，對考生行政職業(yè)能力測驗的備考提供有效解決方案。

　�。ㄒ唬┎煌�階段的學(xué)習(xí)方法與時間分配

　　首先，考生對待復(fù)習(xí)備考這個問題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個正確的認(rèn)識，即僅憑自己原有的知識積累而在考試前只做一些試題、臨時抱佛腳或者進(jìn)行突擊等這類的做法都是不可取的，可以說，沒有認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒有刻苦努力，沒有針對性的練習(xí)，要想取得理想的成績是不大可能的�；鶎诱�法機(jī)關(guān)定向招錄考試在近幾年來崗位競爭激烈，要想勝出，必須要做好長期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

　　1．不同階段的學(xué)習(xí)方法

　　我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計劃準(zhǔn)備階段，即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段；第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
　　（1）初始階段
　　首先，應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點、形勢等等，首先在心里有個底，對于如何著手復(fù)習(xí)制定一個詳細(xì)的計劃，并在實施階段中堅持按照計劃去完成內(nèi)容。
隨后做1~2套真題，了解題型特點、難易度等，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點做好準(zhǔn)備工作。
　�。�2）第二階段
　　第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段，這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定考生應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱，考生要想最終通過該門考試，必須在這一階段堅持不懈，認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
　　具體來說，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點：第一，對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這是一個重要步驟；第二，通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷的練習(xí)實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。有一點要提醒考生的是，我們不主張考生無休止、無計劃地做大量練習(xí)，而要進(jìn)行有針對性的、適度的練習(xí)，最終目的是為了掌握一套好的答題方法；第三，無論考生處于哪一個復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識地對各科知識進(jìn)行積累，在生活中多思考問題，多關(guān)注社會熱點、國際國內(nèi)大事、政策方針等等，久而久之，對最終的考試必然會大有益處�！　　�2010年國家公務(wù)員考試一本通》比較適合考生在第一輪全面復(fù)習(xí)的時候使用，對各個題型都有全面系統(tǒng)的講解，方便考生學(xué)習(xí)。
　�。�3）第三階段
　　這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括：
　　第一，認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況，包括報考職位、報考方式、報考時間、考試科目、考試題型，考生對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因為這代表考試最準(zhǔn)確的信息，考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。
　　第二，做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的，其中若發(fā)現(xiàn)了做題時所出現(xiàn)的問題要及時改進(jìn);主要有做題時間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等。
　　第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，而是調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個良好心態(tài)，有時間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解，讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。
　　另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排，考生在考前應(yīng)對以上內(nèi)容做認(rèn)真了解，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。

　　2.答題時間分配

　　由于行政職業(yè)能力測驗題量大、時間緊、試題具備一定難度，因此，考生不要在進(jìn)考場時給自己定下任何不現(xiàn)實的目標(biāo)，例如一定要把題做完，一定要取得高分，這無形之間給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒，要想取勝應(yīng)當(dāng)在做題時把握一個原則，即先易后難，保證成功率。
　　這個原則的意思就是不要趕時間、趕進(jìn)度，要做一個保證對一個。換一個角度來說，行政職業(yè)能力測驗總題量在80道左右，如果考生只做了70道題，卻做對了60個，這樣就可以保證分?jǐn)?shù)過線；相反，如果總題量80道，做完了80道，卻只答對了40道，那就過不了線。在考試當(dāng)中都會出現(xiàn)這樣的情況：做完的過不了線，沒做完的卻過了線，這就體現(xiàn)出正確率的問題。
　　因此，考生完全可根據(jù)個人情況調(diào)整答題的先后順序，遵循先易后難的原則，以保證答題的正確率。