全國(guó)公共英語等級(jí)考試(以下簡(jiǎn)稱PETS)第二級(jí)是五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。PETS第二級(jí)考試由筆試(120分鐘,滿分為100分)和口試(10分鐘,滿分為5分)兩種獨(dú)立考試組成。它分5個(gè)部分來考查、界定語言學(xué)習(xí)者的水平�?疾閮�(nèi)容包括聽力、英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、寫作和口試。 聽力部分的答題時(shí)間是20分鐘,題量20道,原始分20,權(quán)重30%;英語知識(shí)運(yùn)用的答題時(shí)間是25分鐘,題量35道,原始分35,權(quán)重20%;閱讀理解的答題時(shí)間是35分鐘,題量20道,原始分20,權(quán)重30%;寫作的答題時(shí)間為40分鐘,題量11道(前10道是短文改錯(cuò),后1道是短文寫作),原始分為35分(短文寫作為25分),權(quán)重20%。對(duì)于這5部分來說,原始分較多的是英語知識(shí)運(yùn)用和寫作(各為35分),這說明該考試對(duì)考生的英語基礎(chǔ)知識(shí)和考生的“產(chǎn)出”能力比較重視。但從權(quán)重來看聽力和閱讀更為重要(權(quán)重各為30%),這說明該考試對(duì)考生的“接受能力”也同樣注重。同時(shí),考生必須筆試和口試都過關(guān)才能得到“學(xué)業(yè)證書”�?梢姡�(dòng)能力同樣備受重視。所以,在復(fù)習(xí)時(shí)每一部分都不能忽視。因?yàn)榭忌目偡质敲恳徊糠值膶?shí)際得分乘以權(quán)重這種百分比之和才是總成績(jī)。 PETS第二級(jí)要求考生能運(yùn)用所學(xué)的“英語知識(shí)”解決“聽”、“說”、“閱讀”、“寫”中的各種問題,并能用英語完整地表達(dá)自己的思想。在這5部分當(dāng)中,聽力要求考生能夠理解簡(jiǎn)單的事實(shí)性信息和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷。主要考查的是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的友好往來、態(tài)度、情感、告誡、購(gòu)物、服務(wù)等方面的表達(dá)方式。在復(fù)習(xí)時(shí),我們要掌握在交際場(chǎng)合各類聽力測(cè)試題的解題方式,如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录呐袛�、�?duì)未來的推測(cè)、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。 英語知識(shí)運(yùn)用以單項(xiàng)選擇和完形填空的方式考查考生對(duì)英語語法、詞匯和較為簡(jiǎn)單的表達(dá)方式的掌握情況。單項(xiàng)選擇填空考查考生對(duì)所學(xué)詞匯的掌握和對(duì)英語基本詞匯的掌握。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)須掌握詞法和句法。詞法包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、代詞和連詞,以及動(dòng)詞中的非謂語動(dòng)詞,各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣;各種從句如定語從句、狀語從句、名詞性從句等。在復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)當(dāng)做一定的模擬題以盡快地將語言能力轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技能。此外,我們還應(yīng)當(dāng)掌握完形填空的解題思路和常見技巧。 閱讀理解分5篇短文考查考生正確理解文章主題,根據(jù)具體細(xì)節(jié)進(jìn)行推理判斷的能力。復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)掌握各類題材、體裁的閱讀方式,不同類型段落的閱讀方式,如略讀、查讀、研讀、詞義猜測(cè)等。還要掌握各類題型的解題方式,如圖題的解題方式等。 寫作部分以圖畫、圖表、提綱等方式為考生提供包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容的情景,要求考生根據(jù)提示寫出1篇100詞左右的文章,文體以應(yīng)用文為主。復(fù)習(xí)時(shí)要掌握各類句子和各類段落的寫作方式、寫作的基本句子、段落的基本結(jié)構(gòu),各種類型文章的謀篇布局,各類文體的寫作,尤其是應(yīng)用文的寫作,以及測(cè)試中的看圖作文,語言提示作文,閱讀作文等的解題技巧。 口語部分考查考生進(jìn)行一般的問候和自我介紹的能力,利用信息卡進(jìn)行簡(jiǎn)短會(huì)話的能力,以及問答有關(guān)信息卡對(duì)話內(nèi)容問題的能力。在復(fù)習(xí)的過程中我們需要掌握如何得體地表達(dá)自己思想的能力。應(yīng)結(jié)合日常交際的特點(diǎn),掌握就問候、介紹、邀請(qǐng)、致謝、建議、喜惡、抱怨和詢問信息等在不同場(chǎng)合、不同人物之間的對(duì)話用語。 |
授課方式 | 課程名稱 | 老師/開課時(shí)間 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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網(wǎng)絡(luò)課程 | 公共英語一級(jí)精講班 | 那峙青 | 30 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 |
公共英語一級(jí)習(xí)題班 | 那峙青 | 20 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語二級(jí)精講班 | 歐 文 | 32 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語二級(jí)習(xí)題班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語三級(jí)精講班 | 歐 文 | 40 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語三級(jí)串講班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語四級(jí)精講班 | 李 防 | 25 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 | |
公共英語四級(jí)習(xí)題班 | 歐 文 | 26 | 試 聽 | 報(bào) 名 | 300元 |
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【責(zé)任編輯:蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月21日 |
·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月22日 |
·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月23日 |
·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月24日 |
·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月25日 |
·2010年公共英語2級(jí)每日一練:1月19日 |
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·2009年P(guān)ETS二級(jí)短文改錯(cuò)的測(cè)試與應(yīng)試技巧(一) |
·2009年P(guān)ETS二級(jí)短文改錯(cuò)的測(cè)試與應(yīng)試技巧(二) |