一、PETS第五級(jí)聽(tīng)力部分試卷內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
　　1.該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
　　A節(jié)：考查考生理解具體信息和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的一段500~600詞的對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容，判斷陳述句的正誤（True/False），錄音材料只播放一遍。A節(jié)共10個(gè)題。
　　B節(jié)：考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的三段獨(dú)白或?qū)υ挘�每�?80~320詞）的內(nèi)容，從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。B節(jié)也是10個(gè)題。
　　C節(jié)：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的一段700~800詞的獨(dú)白或?qū)υ挼膬?nèi)容，回答或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。C節(jié)也是10個(gè)題。
　　2．聽(tīng)力部分總題量為30個(gè)題，答題時(shí)間為35分鐘，原始賦分為30分，占全卷分?jǐn)?shù)權(quán)重的30%，僅次于閱讀部分的分?jǐn)?shù)權(quán)重。聽(tīng)力部分的重要性可見(jiàn)一斑。
　　二、PETS第五級(jí)聽(tīng)力部分考查的語(yǔ)言技能
　　聽(tīng)力部分作為接受活動(dòng)的測(cè)試形式，要求考生應(yīng)能聽(tīng)懂內(nèi)容涉及較為廣泛的談話、演講和廣播電視節(jié)目，以及與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的講座、討論、辯論、演講和論述。考生應(yīng)能：
　�。�1）理解主旨要意；
　�。�2）獲取事實(shí)性的具體信息；
　　（3）理解明確或隱含表達(dá)的概念性含義；
　　（4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
　�。�5）理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。
　　（6）辨別說(shuō)話者的語(yǔ)氣。
　　三、PETS第五級(jí)聽(tīng)力試題分析
　　1．題材特點(diǎn)：PETS第五級(jí)的測(cè)試對(duì)象是具有大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專(zhuān)院校教書(shū)，或在科研院所從事科研工作，或準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金去國(guó)外進(jìn)修人員，參試者屬于高層次知識(shí)分子或高層次管理人員，他們?nèi)〉糜⒄Z(yǔ)水平的認(rèn)可后，便作為中高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者的備選對(duì)象，由國(guó)家公派出國(guó)學(xué)習(xí)、講學(xué)、參加國(guó)際研討會(huì)。基于這一測(cè)試目的和考生群體，PETS聽(tīng)力材料的選材不再是涉及日常生活中的購(gòu)物、求醫(yī)、就餐、問(wèn)路、住宿、乘車(chē)等一般題材，而主要是圍繞學(xué)校、學(xué)習(xí)的話題較多，此外還涉及講英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化，包括教育、體育、風(fēng)土人情、歷史地理等方面的普通知識(shí)，及有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等其他方面的不太專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如大綱樣題聽(tīng)力部分共五篇文章，全部是校園生活話題，請(qǐng)看其具體內(nèi)容：
　　第一篇關(guān)于學(xué)生到國(guó)外后和導(dǎo)師討論如何選課、如何確定研究課題；
　　第二篇校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書(shū)館設(shè)施情況；
　　第三篇有關(guān)選課的話題；
　　第四篇學(xué)生在課堂上作presentation，介紹英國(guó)文學(xué)家GeorgeOrwell的生平；
　　第五篇來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生情況，包括來(lái)自于哪個(gè)地區(qū)、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)等。
　　通過(guò)上述分析可見(jiàn)PETS五級(jí)聽(tīng)力材料的題材是有一定范圍的，并不是天文地理、包羅萬(wàn)象，從這個(gè)意義上講，PETS五級(jí)與TOFLE類(lèi)似，因?yàn)榭糡OFLE的人目的也是出國(guó)學(xué)習(xí)，只不過(guò)資金來(lái)源不同而已。我們的考生群體都有過(guò)校園經(jīng)歷，盡管外國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)不同，但是畢竟同屬于一個(gè)領(lǐng)域范疇，了解這一點(diǎn)有助于我們攻克PETS五級(jí)聽(tīng)力一關(guān)。
　　2．用詞范圍：一篇文章或會(huì)話所采用的詞離不開(kāi)主題。PETS五級(jí)聽(tīng)力圍繞校園生活這一主題，就必然選用與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復(fù)較多：attendalecture,takeatest,selectacourse,Englishproficiency,studyforadegree,courseenrollment等，考生把握住這一點(diǎn)，就可以做到心中有數(shù)，不再盲目了。
　　3．特定場(chǎng)景：既然PETS五級(jí)聽(tīng)力從內(nèi)容上以校園生活為中心，那么所涉及的場(chǎng)景都是學(xué)校的主要場(chǎng)所，如：圖書(shū)館，教室，實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外，難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容，上面提到的第四篇即屬于這一類(lèi)，但一般說(shuō)來(lái)屬于某一領(lǐng)域的普通知識(shí)，不會(huì)太專(zhuān)。當(dāng)然，如果考生知識(shí)面寬，興趣比較廣泛，這一部分也不會(huì)構(gòu)成太大障礙。