針對(duì)不正常的導(dǎo)師和研究生關(guān)系，北京市教委在回復(fù)人大代表建議中表示，北京將建立教育信訪投訴處理服務(wù)中心以解決導(dǎo)師和研究生之間的糾紛。研究生不滿(mǎn)導(dǎo)師可投訴。(7月18日《新京報(bào)》) 北京將建教育信訪中心 研究生不滿(mǎn)導(dǎo)師可投訴
相信聽(tīng)到這樣的消息，在京讀書(shū)的研究生們一定是喜出望外了！
我有很多讀研究生的朋友，有的對(duì)于他們的導(dǎo)師(有的稱(chēng)“老板”)可謂“深?lèi)和唇^”。有個(gè)朋友說(shuō)，他初到學(xué)校時(shí)，聽(tīng)?zhēng)熜謧冋f(shuō)他們學(xué)校的老師都很清廉，從不接受學(xué)生送的禮，所以一直沒(méi)敢“下手”�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師對(duì)他不冷不熱了。后來(lái)終于鼓起勇氣，拎著東西往導(dǎo)師家去了，從此成為導(dǎo)師寵愛(ài)的“得意門(mén)生”。朋友終于明白：師兄們的“清廉說(shuō)”，只不過(guò)是迫于壓力之下的集體失語(yǔ)！
都說(shuō)知識(shí)分子最虛偽，看來(lái)是真的！
有的導(dǎo)師將研究生作為廉價(jià)勞動(dòng)力使用，只給極低的報(bào)酬。在用得著學(xué)生的時(shí)候，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生很熱情，一旦項(xiàng)目完成后，學(xué)生就再也見(jiàn)不到導(dǎo)師的蹤影了。更糟糕的是，很多課題與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)或不太相關(guān)，甚至是一些機(jī)械的體力活，對(duì)學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有幫助。
一位朋友對(duì)我說(shuō)，他們剛進(jìn)校的第一件事情，就是分導(dǎo)師。還沒(méi)跟導(dǎo)師說(shuō)過(guò)一句話，就糊里糊涂的成了人家的學(xué)生了。時(shí)間長(zhǎng)了才知道，他的導(dǎo)師是最糟糕的，不但不管學(xué)生死活，在學(xué)術(shù)上更是“一塌糊涂”，整個(gè)一學(xué)術(shù)圈里的“混混”！
因此，我是很贊成在導(dǎo)師和學(xué)生之間實(shí)行雙向選擇的。在研究生一年級(jí)的時(shí)候，不宜急于分導(dǎo)師，而應(yīng)給學(xué)生與導(dǎo)師之間充分了解的機(jī)會(huì)。“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。充分了解之后，相信雙方的選擇都會(huì)更加理智。
如果再不行的話，北京的研究生們還可以向教育信訪投訴處理服務(wù)中心投訴。教育信訪投訴處理服務(wù)中心作為學(xué)生們最后的一道保護(hù)屏障，無(wú)疑是很有必要的，希望能在全國(guó)推廣。
不要讓導(dǎo)師和研究生的關(guān)系成為現(xiàn)代版的“黃世仁”與“喜兒”！
