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來源:文都教育 發(fā)布時(shí)間:2016-04-19
考研英語新題型 你還可以這樣復(fù)習(xí)(二) 在之前的文章中,文都教育已經(jīng)和大家分享過考研英語二2012年考研英語的新題型部分
考研英語新題型 你還可以這樣復(fù)習(xí)(二)
在之前的文章中,文都教育已經(jīng)和大家分享過考研英語二2012年考研英語的新題型部分的前兩個(gè)段落,今天文都教育繼續(xù)來和大家一起來看一下這篇新題型的第三段,希望考生也能夠跟著文都教育帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的步伐,盡快的投身到考研英語系統(tǒng)的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
From the earliest days of the Renaissance, the writing of history meant recounting the exemplary lives of great men. In 1337, Petrarch began work on his rambling writing De Viris Illustribus—On Famous Men, highlighting the virtues (or virtue) of classical heroes. Petrarch celebrated their greatness in conquering fortune and rising to the top. This was the biographical tradition which Niccolò Machiavelli turned on its head. In The Prince, he championed cunning, ruthlessness, and boldness, rather than virtue, mercy and justice, as the skills of successful leaders.
同樣地,我們先摘取出出現(xiàn)在段落中的搭配:
1. the earliest days of the Renaissance:文藝復(fù)興初期;
2. recount the exemplary lives of great men:描述偉人的典型生活;
3. highlight the virtues of classical heroes:強(qiáng)調(diào)古典英雄的美德;
4. Celebrate their greatness:頌揚(yáng)他們的偉大;
5. conquer fortune and rise to the top:征服命運(yùn)、奮斗到社會(huì)頂層;
6. turn on its head:顛覆;
7. champion cunning, ruthlessness, and boldness:宣揚(yáng)狡詐、無情和無恥;
8. rather than virtue, mercy and justice:而不是正直、仁慈和公正;
由于這篇文章的主要內(nèi)容是關(guān)于文學(xué)歷史的,因此,這篇文章中出現(xiàn)了許多值得考生關(guān)注的搭配。眾所周知,考研英語一的寫作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與文化相關(guān)的主題,例如2010年的英語一寫作“文化火鍋”及2002年的英語一寫作“An American girl in traditional Chinese costume”,與文化相關(guān)的主題向來是出題人青睞的話題,因此,考生就很有必要將出現(xiàn)在歷年真題中與文化相關(guān)的搭配整理出來,同時(shí),考生也可以針對(duì)不同的主題進(jìn)而對(duì)真題進(jìn)行整理和分類。若是將寫作與這些搭配完美借鑒和結(jié)合,考生定會(huì)有對(duì)考研英語復(fù)習(xí)抱有更大的學(xué)興趣和動(dòng)力。例如:therefore, the general public is supposed to enhance their awareness that culture of the earliest days of the Renaissance plays an important role in our history;were there no cultural exchanges, hardly can we taste the wonder of western cultures, even the virtue, mercy and justice of classical heroes。 其實(shí)除了從新題型中選取搭配外,考生也可以將考研閱讀文章作為整理考研英語搭配的素材庫。尤其是英語二閱讀,由于英語二的閱讀文章選取多來與經(jīng)濟(jì)相關(guān),考生可以從英語二的閱讀中找到適用于英語二寫作的搭配。
文都教育建議考生:考研英語的真題就是最好的復(fù)習(xí)資料,同時(shí)也是考研英語寫作的最好的素材來源,希望考生能夠好好把握現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間,好好利用真題,預(yù)祝各位考生早日找到考研英語復(fù)習(xí)真正的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。
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