2017年考研英語(yǔ)翻譯必須掌握的三種解題方法

　　翻譯是考研英語(yǔ)的一大題型，如何把握翻譯原則，讓翻譯得高分?勤思考研給2017年考研的學(xué)生帶來(lái)以下翻譯方法，2017年考生可以在做題中靈活運(yùn)用。

　　翻譯是考研英語(yǔ)的一大題型，如何把握翻譯原則，讓翻譯得高分?勤思考研給2017年考研的學(xué)生帶來(lái)以下翻譯方法：

　　增譯主語(yǔ)

　　由于表達(dá)習(xí)慣不同，英文中常有省略主語(yǔ)的現(xiàn)象，在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)要把它們譯出來(lái)。情況一般有以下幾種：以抽象名詞作主語(yǔ)，而中文的表達(dá)習(xí)慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w;英文中常常會(huì)為了避免重復(fù)而多用介詞，中文則不怕重復(fù)，一個(gè)詞會(huì)用上好幾遍;英語(yǔ)中的復(fù)數(shù)名詞譯為漢語(yǔ)時(shí)，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語(yǔ)境情況而定。

　　He did not give us satisfied answer; this made us angry.

　　他并沒(méi)有給出我們滿意的答復(fù)，這種態(tài)度使得我們非常生氣。

　　There are solutions proposed to solve the public problem.

　　針對(duì)這一公共問(wèn)題，大家提出了種種解決方案。

　　時(shí)間狀語(yǔ)的翻譯

　　1、時(shí)間狀語(yǔ)常常可以直接翻譯，一般譯到主句前。

　　He came in while I was watching TV.

　　我在吃飯的時(shí)候他進(jìn)來(lái)了。

　　They burst into tears suddenly when they heard the sad news.

　　他們聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息之后突然大哭起來(lái)。

　　2、有的時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞除了表示時(shí)間以外，還會(huì)附帶條件性，所以在翻譯的時(shí)候要譯出條件關(guān)系。

　　We can’t take any action until our project is well-prepared.

　　只有我們的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備，我們才能采取行動(dòng)

　　增譯謂語(yǔ)

　　同理，需要增譯謂語(yǔ)的情況也時(shí)有出現(xiàn)。英語(yǔ)中出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)相同謂語(yǔ)時(shí)，常常會(huì)省略，以使句子不那么贅余，而中文中則要譯出來(lái)，使其表達(dá)更加地道。英文中的介詞短語(yǔ)譯為中文時(shí)往往要增譯動(dòng)詞，而有些英語(yǔ)中的名詞在譯為中文時(shí)也要加入相應(yīng)的動(dòng)詞，使其意義更加完整，表達(dá)更加明確。

　　We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.

　　我們這周去廈門(mén)，下周去深圳。

　　After the party, he has got a very important speech.

　　參加完聚會(huì)后，他還要發(fā)表一個(gè)重要講話。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，也不能急于求成，只有持之以恒，刻苦努力，循序漸進(jìn)地扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能取得較好的學(xué)習(xí)效果，真正提高自己的英語(yǔ)水平。