由于研究生擴(kuò)招減速，因此今年考生的競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。那么，臨戰(zhàn)前的考生們究竟是何狀態(tài)呢？近日，記者走近了考研一族——

    辭職當(dāng)起“苦行僧”

    小徐來(lái)自徐州，報(bào)考的是南大。為了圓上自己的夢(mèng)，去年9月初，他干脆辭掉工作全身心投入考研復(fù)習(xí)。父母勸他就在老家復(fù)習(xí)，但小徐出于盡量多接觸南大的研究生、參加南京的考研班等考慮，去年9月底就來(lái)到南京，租了一間房子埋頭苦戰(zhàn)。

    昨晚10點(diǎn)左右了，記者找到小徐位于寧海路的住處。這是一個(gè)老式單間，廁所和廚房都是公用的。敲了半天門小徐才開(kāi)門。只見(jiàn)他身上裹著一件黃色軍用大衣，右手還拿著本小冊(cè)子，筆夾在冊(cè)子邊上。房里很簡(jiǎn)陋，一張單人床上被子胡亂堆放著，靠床頭一張半舊的寫字臺(tái)上堆滿書和各種資料，十分凌亂。一個(gè)還有方便面殘?jiān)�的飯盆丟在桌上，鬧鐘也倒在一邊，記者定眼一看，上面鬧針指著6.桌邊一張電熱毯耷拉在凳子上，電線扯了老長(zhǎng)。在發(fā)灰的白墻上，貼著一張時(shí)間安排表，旁邊還有用鉛筆或圓珠筆寫上的英語(yǔ)單詞。這張時(shí)間表顯示，小徐從早上6點(diǎn)起床到晚上12點(diǎn)，除了中午稍事休息外，全在復(fù)習(xí)？

    “有時(shí)候真想好好睡一覺(jué)，但怕一開(kāi)這頭就會(huì)影響自己定下的目標(biāo)”，談起這些日子的復(fù)習(xí)，小徐頗感自豪：為防止早上起不來(lái)，他把鬧鐘、手機(jī)、電子詞典都定了時(shí)，時(shí)間各相差一分鐘，這樣就會(huì)起碼持續(xù)3分鐘鬧鈴聲音，一有意識(shí)就把燈打開(kāi)，這種“魔鬼式”起床方式特別在入冬起了不小的作用。由于房子很簡(jiǎn)陋，入冬后冷得厲害，特別是看書到深夜更是如此，起初是過(guò)段時(shí)間就換熱水袋，后來(lái)怕燒水麻煩，干脆買電熱毯放在凳子上取暖。通過(guò)這段時(shí)間復(fù)習(xí)，小徐覺(jué)得心里很有底，現(xiàn)在是晚上10點(diǎn)左右睡覺(jué)，早上7點(diǎn)后起床，調(diào)整自己的生物鐘適應(yīng)考試。

    為租房兼職打工

    小林同學(xué)是南京某高校的大四學(xué)生。由于同宿舍同學(xué)大多忙于找工作，宿舍一天到晚很嘈雜。為了尋找一個(gè)安靜的環(huán)境，小林和另外一名考研的同學(xué)在外合租了一套房子。家庭經(jīng)濟(jì)原本就拮據(jù)的小林不想再增加父母的負(fù)擔(dān)，在新街口一家公司找了份兼職，希望獲得一些報(bào)酬來(lái)付房租。這樣，小林每天學(xué)校、住所、公司三處跑。坐在記者面前的小林，滿眼血絲，面容很憔悴。她說(shuō)，這樣跑來(lái)跑去在一定程度上影響了自己復(fù)習(xí)，但比在宿舍的復(fù)習(xí)效果還是要強(qiáng)很多，自己定下的復(fù)習(xí)計(jì)劃基本上按時(shí)完成了。比較痛苦的就是一邊趕工作一邊想著今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃還有多少。為了不耽誤工作，常常早上5點(diǎn)多鐘就得起床看書、背書。

    無(wú)心戀戰(zhàn)當(dāng)“逃兵”

    按說(shuō)，轉(zhuǎn)眼就要考試了，作為考生，應(yīng)抓緊時(shí)間“抱佛腳”。但就在這一節(jié)骨眼上，一些考生卻在打起了退堂鼓。

    唐先生在一家外貿(mào)公司擔(dān)任策劃工作，由于大學(xué)階段學(xué)的是外語(yǔ)，作起策劃來(lái)總是心有余而力不足。隨著公司新招進(jìn)人才學(xué)歷越來(lái)越高，唐先生感到巨大的壓力。雖然手頭工作很多，他還是決定抽出時(shí)間復(fù)習(xí)考研，以期提升自己。但由于業(yè)務(wù)需要，他不得不經(jīng)常下班后陪客戶吃飯。這樣一來(lái)晚上回家后，看書的時(shí)間就非常少。眼看考試臨近，書卻還沒(méi)看幾頁(yè)。“我不打算去考了，明年再說(shuō)吧。”唐先生這樣安慰自己。童同學(xué)是南京某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)大四學(xué)生，她雖然身在媽媽為自己報(bào)考的考研輔導(dǎo)班里，卻顯得心不在焉。她抱怨，自己一點(diǎn)都不想考研，再說(shuō)，自己本科是讀計(jì)算機(jī)的，讀研卻要改換英語(yǔ)專業(yè)，真的很難。媽媽對(duì)自己充滿希望，自己也不好說(shuō)放棄，勉強(qiáng)接受媽媽的建議，卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。“看來(lái)比較后還是要放棄的，我對(duì)英語(yǔ)實(shí)在提不起興趣。”小童無(wú)奈地?fù)u搖頭。