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我的不平凡考研歷程及感悟

來(lái)源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-03-17 10:29:20

    1997年我就可以去北大的,可是當(dāng)年我選擇了中國(guó)政法大學(xué)。我至今無(wú)悔我的選擇——我愛(ài)法律,也愛(ài)法大。但是,對(duì)我們這些學(xué)文科的人來(lái)說(shuō),北大始終是個(gè)難以抗拒的誘惑。2001年我本科畢業(yè),報(bào)考北大的民商法研究生,結(jié)果因?yàn)橛幸婚T(mén)綜合課不及格而失之交臂(總分已經(jīng)過(guò)線)。2002年,工作一年多之后我重燃考研夢(mèng)想,然而工作與學(xué)習(xí)難以兼顧,臨考試時(shí)放棄了。那時(shí),我以為自己再也不會(huì)考研了。沒(méi)想到,2003年底,我又一次走上了艱辛的考研路。我稱(chēng)之為“絕望的激情”,心底暗想,無(wú)論如何,這是我比較后一次考研�;蛟S是應(yīng)了那句話,置之死地而后生,我活過(guò)來(lái)了。

    感謝蕭冬鏃(筆名),我這位優(yōu)秀的師兄,是他直接促使我做出這次考研的選擇。97年我剛?cè)雽W(xué)時(shí),在熱天里東奔西走為我辦入學(xué)手續(xù)的正是他;大一報(bào)名加入校學(xué)生會(huì)文化部,他是剛退任的部長(zhǎng);99年他離開(kāi)法大去北大上研究生前,把自己所有的音樂(lè)磁帶都留給了我;2002年,我在“考研加油站”上看到了他寫(xiě)的考研回憶《肅殺未名湖》,為他艱辛的考研歷程和其間交織的美麗愛(ài)情故事唏噓不已,后來(lái)又看到了他上研之后寫(xiě)的感悟《訓(xùn)練日》;去年10月30日晚,我撥通了他的電話,坦然相告我現(xiàn)在對(duì)前程有些迷惘。“你應(yīng)該考研,考北大的研究生”,聽(tīng)筒里傳來(lái)了他很堅(jiān)定的聲音。“謝謝你,這樣的建議不是誰(shuí)都能給的”,我說(shuō)。第二天,我向單位請(qǐng)了假,跑到昌平政法大學(xué)附近住下,開(kāi)始復(fù)習(xí)備考。3月初的一天晚上,我得知了自己的考研成績(jī),366分,專(zhuān)業(yè)第一名。我再一次撥通了他的電話,感謝這個(gè)使我做出了可能改變我的一生的決定的人。

    二

    去年冬天,當(dāng)我走在法大校園的水泥路上,不止一次地感到了寒冷和蕭瑟。已經(jīng)25歲了,不再是當(dāng)年那個(gè)多愁善感的少年,我本不應(yīng)該如此傷感的,但是我還是忍不住有點(diǎn)傷感。無(wú)望的愛(ài)情,未通過(guò)的司法考試,對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)足卻又難以改變的無(wú)奈,似乎都構(gòu)成了傷感的理由。“Be a real man”,我不斷地給自己打氣,“這是你的比較后一次考研,一定要刻苦,無(wú)論結(jié)果如何,這是對(duì)自己的交代,否則,你是不會(huì)原諒自己的!”。我在政治教材的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道:“如無(wú)抵死決心,不如趁早放棄。”有時(shí)候我想,是不是把考研搞得過(guò)于悲壯了?無(wú)非是一次考試嘛。但內(nèi)心馬上會(huì)有另外一個(gè)聲音來(lái)否定。這種心情恐怕很多考過(guò)研的人都會(huì)有,畢竟,在投入那么多精力和心血之后,你很難超脫到不問(wèn)收獲。考研或許不能改變命運(yùn),但至少會(huì)成為一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī);一個(gè)人考研的成敗對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)實(shí)在是微不足道的一件小事,可是對(duì)個(gè)體的生活來(lái)說(shuō),卻有可能導(dǎo)致發(fā)生巨大的變遷。對(duì)我來(lái)說(shuō),考研雖然不是救命稻草,畢竟我擁有一份他人艷羨的工作,但是我仍無(wú)法否定它對(duì)我的重大意義,無(wú)法拒絕考研成功對(duì)我的誘惑——它能幫助我走上一條我真正想走的人生道路。工作了兩年多才知道,從政并非是自己理想的選擇。在寧?kù)o的辦公室里,在枯燥煩悶的會(huì)議室里,在觥籌交錯(cuò)的酒桌上,我一次次地感覺(jué)到了一種局外人的索寞。對(duì)于一個(gè)不喜交際、不善逢迎、對(duì)裝腔作勢(shì)深?lèi)和唇^的人來(lái)說(shuō),走在仕途的確是一種不折不扣的折磨。我喜歡看書(shū),喜歡思考,又“好為人師”,應(yīng)該去當(dāng)教師、搞學(xué)術(shù)才對(duì)。盡管限于天賦,不一定會(huì)有什么建樹(shù),但至少能找到一種自己喜歡的生活。“以學(xué)術(shù)為業(yè)”,這個(gè)聲音不斷地在我心中響起。于是,我才那么決然地走上了考研路,盡管上路時(shí)心中沒(méi)有什么把握。

    三

    復(fù)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩個(gè)月多一點(diǎn)。要復(fù)習(xí)的東西很多,政治、英語(yǔ)不說(shuō),專(zhuān)業(yè)課就有十幾本書(shū)。如何安排好時(shí)間成了能否復(fù)習(xí)好的關(guān)鍵。我制定了一個(gè)計(jì)劃,大致把復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段。第一階段是整個(gè)11月份,英語(yǔ)每天2小時(shí),做閱讀理解,背作文;政治看一遍參考書(shū),做筆記;憲法、法理、刑法、民法、刑訴、民訴、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等專(zhuān)業(yè)課,先把教材通通看一遍。第二個(gè)階段是整個(gè)12月份,英語(yǔ)每?jī)商熳鲆惶啄M題,政治每天2小時(shí),以做題為主,各專(zhuān)業(yè)課結(jié)合歷年考研試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三個(gè)階段是1月初到考試之前,英語(yǔ)還是每?jī)商熳鲆惶桩吔皤I(xiàn)的模擬題,政治以背任汝芬和黑博士的試題為主,各專(zhuān)業(yè)課結(jié)合輔導(dǎo)班的筆記將重點(diǎn)內(nèi)容從頭到尾背一遍。然而,臨考試時(shí),心中還是惴惴不安,虛得厲害。“誰(shuí)也不敢說(shuō)自己有絕對(duì)的把握”,我這樣安慰自己。

    我覺(jué)得自己已經(jīng)作了接近比較大限度的努力了。在兩個(gè)多月的時(shí)間里,除了踢了四次球,參加過(guò)一次聚會(huì),花了一個(gè)下午看完《小王子》的英文版,我再也未曾懈怠過(guò)任何一天。很多個(gè)清晨或者深夜,走在冷清的街道上,寒風(fēng)刺骨,聽(tīng)著FM91.5的英語(yǔ)廣播,我暗暗滿(mǎn)意于自己的刻苦。到了后期,學(xué)�?旆偶倭耍瑘D書(shū)館人滿(mǎn)為患,占座很難,不得不5點(diǎn)多就爬起來(lái)趕去學(xué)校圖書(shū)館前排隊(duì)。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中我不禁感嘆,當(dāng)年在學(xué)校哪曾體會(huì)過(guò)這種奮斗的滋味,現(xiàn)在卻嘗到了。有一天人太多太擠,竟然把圖書(shū)館的玻璃門(mén)擠碎了。真為那些文弱而勤奮的法大女生感到不忍,還有欽佩。

    四

    說(shuō)起法大女生,我想起了自己當(dāng)年做的一件蠢事。大概是99年上半年,有一天我在一個(gè)咖啡屋小坐時(shí),意外碰到一群去找樂(lè)子的法大女生。她們粗鄙的言談和肆無(wú)忌憚的笑聲引起了我的極大反感,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)愛(ài)聽(tīng)搖滾的憤青,回去之后寫(xiě)了一篇撒氣文章〈法大女生是什么〉,投給了〈崢嶸〉報(bào)社。有一天早晨,宿舍的同學(xué)都還沒(méi)有起床,〈崢嶸〉的社長(zhǎng)、有法大才女之稱(chēng)的喻書(shū)琴打來(lái)電話,說(shuō)看到我的文章之后很有感觸,希望我去參加他們報(bào)社的晚會(huì)。在那里,我看到了另一群法大女生,有理想,有熱情,有才華,有實(shí)干精神。報(bào)社由于資金很緊張,排版都是用人工的,幾個(gè)女生在慘白的日光燈下一絲不茍地?cái)?shù)著文章的字?jǐn)?shù),給我留下了很深的印象。我在心中為自己寫(xiě)下的那些對(duì)法大女生不恭敬的文字感到有些羞愧。

    后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),得知喻書(shū)琴本人后來(lái)以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考上了首都師范大學(xué)的研究生,而且是跨專(zhuān)業(yè)。

    另外一個(gè)法大女生,LY,我考研時(shí)的戰(zhàn)友,同樣令人欽佩。她在2003年考北大法學(xué)院研究生因英語(yǔ)未過(guò)線而痛失復(fù)試資格,不得不卷土重來(lái)。這位善良、熱心腸的女生,有著令我自愧不如的毅力和斗志,嬌小瘦弱的身子里蘊(yùn)藏著巨大的能量。有一次我從她借給我的筆記中看到這么幾個(gè)字“刻苦到驚心動(dòng)魄”,讓我深受震撼。去年冬天很多個(gè)夜晚,在送她回住處時(shí)深夜冷清的街道上,留下了我們共同的牢騷,還有考研期間難得有的歡笑。今年考研成績(jī)下來(lái),她339分,比去年還少十幾分。我很為她遺憾。她卻憑著不屈不撓的斗志,贏得了生機(jī)——北大法學(xué)院因故調(diào)劑部分未過(guò)340復(fù)試資格線的考生,而她借著這個(gè)機(jī)會(huì)在復(fù)試中成功了!我們又成了同學(xué)!

    五

    有多少人在考驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上折戟沉沙呢?無(wú)疑,我是幸運(yùn)的,但我無(wú)意炫耀。在那些失意者中間,肯定有實(shí)力比我強(qiáng)的;而且,考上研究生并不能許諾給我一個(gè)比別人更遠(yuǎn)大的前程。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,考驗(yàn)是以成敗論英雄;但是,從更深遠(yuǎn)的意義上看,所有為考研努力奮斗過(guò)的人都是英雄,我們有一個(gè)共同的稱(chēng)號(hào)——追夢(mèng)人。那年喪魂失魄地走出考場(chǎng)時(shí),我仍然保留著一種自豪的感覺(jué):“即使失敗了,也是轟轟烈烈的失敗。我沒(méi)有繳槍投降,我射完了比較后一顆子彈。”

    以前看過(guò)一篇文章留下了很深的印象。作者寫(xiě)道,“不要急功近利,不要以考研作為人生的終點(diǎn),或幸福的起點(diǎn)——它承受不起你的如此厚愛(ài)。要在考研之前,制定一個(gè)必考研更加波瀾壯闊的人生目標(biāo)。面對(duì)命運(yùn),如果我們想贏,就不能把吃掉對(duì)方的”車(chē)“看作勝利的標(biāo)志,我們必須想到,吃掉”車(chē)“以后,下一步該怎么走”,“謀子之心不可過(guò)剩,謀勢(shì)之心不可忘懷”。感謝這位朋友如此理性的文字,所有雄心勃勃的正在考研或打算考研的人,都應(yīng)該來(lái)看看這段話。

    六

    考研不是生活的全部,它是特定時(shí)期的一種特殊的生存狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,考驗(yàn)占據(jù)了無(wú)與倫比的地位,一切以它為中心,以它為轉(zhuǎn)移�?佳锌赡軙�(huì)讓我們變得偏執(zhí),讓我們將情感深深掩埋,讓我們忽視甚至忍痛割舍其他很多重要的東西。每個(gè)考過(guò)研的人都有珍藏在內(nèi)心的故事。在這里我要回憶一下兩位考研時(shí)結(jié)識(shí)的朋友。他們的故事給了我難以言說(shuō)的復(fù)雜情感。

    YHZ,我在法大圖書(shū)館認(rèn)識(shí)的朋友,浙江人,26歲。這位面色蒼白、笑容友善、穿著略顯寒酸的人第一次聊天就贏得了我全部的好感。他先在法大上自考拿下了本科文憑,之后想考法大的研究生,03年第一次考研沒(méi)有成功,這是他的第二次沖擊。“要是今年還考不上,我明年再考。”透過(guò)他厚厚的鏡片,我分明感到了他眼神中折射出的那種堅(jiān)定。他的英語(yǔ)不好,做模擬題從未及過(guò)格。但我相信他,這個(gè)有魔鬼般毅力的人,即使考研不成功,也終將會(huì)走出一條不平凡的人生道路來(lái)。

    TJ,我考試那幾天住同一個(gè)屋子的戰(zhàn)友,河南人,法大02級(jí)畢業(yè)生。他也是第二次考研了,目標(biāo)是北大民商法。他在昌平的農(nóng)村租了一間平房,孤獨(dú)地在那里復(fù)習(xí)了大半年。后來(lái)他取法大圖書(shū)館上自習(xí),有時(shí)就坐在我的對(duì)面。有個(gè)女生,也是考研的,顯然跟他很熟,經(jīng)常幫著互相占座。有一天,我注意到,那個(gè)女生先來(lái),給他留下了一張紙條之后就離開(kāi)了。他來(lái)了后看過(guò)紙條,臉色變得很難看,把紙條揉成了一團(tuán)。下晚自習(xí)后,我按捺不住好奇心看了那張紙條,上面寫(xiě)著:“TJ,我突然想去教室上自習(xí)了,你在這好好學(xué)。”那時(shí)TJ還不認(rèn)識(shí)我。后來(lái)去北大考試時(shí)我們因朋友的介紹同住一個(gè)老師的房子,見(jiàn)面時(shí)我認(rèn)出了他,叫出了他的名字,他無(wú)比驚訝:“你怎么知道我的名字?”我笑而不答。成績(jī)出來(lái)之后,我特意查了他的分?jǐn)?shù),很遺憾,他又一次失敗了。但這樣的人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗的。

    七

    前幾天,跟一個(gè)朋友談起考驗(yàn)的事,他說(shuō),你應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)東西,大家肯定愛(ài)看。其實(shí)我早就打算在考研之后寫(xiě)點(diǎn)東西,那怕失敗了也要寫(xiě)。但我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn)槲液ε伦约簩?xiě)出來(lái)的東西成為那種沾沾自喜的炫耀品。我不想詩(shī)化或者美化自己的考研歷程,有很多人的故事要比我的精彩得多,但他們?nèi)匀贿x擇了沉默。何況,考研的過(guò)程也并不那么詩(shī)意,絕大部分的時(shí)候,需要面對(duì)的是枯燥,煩悶,孤獨(dú),甚至絕望。只有在過(guò)后的回憶里,那些日子才能被染上各種色彩,賦予各種意義。個(gè)中滋味,除了自己又有誰(shuí)體會(huì)得來(lái)?

    寫(xiě)完這些文字,我覺(jué)得有些空虛�?佳幸殉蔀檫^(guò)去,與之相關(guān)的悲喜都已拋在記憶深處,而生活在繼續(xù)。我辭職了,正等著去學(xué)校上學(xué)。但愿這些文字能對(duì)那些耐心看完它的人有所裨益。

結(jié)束

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