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這次考試總體上講相同點(diǎn)集中是三個(gè)方面,首先是題型和去年保持了連續(xù)性,還是這樣的16個(gè)單選17個(gè)多選,后面五個(gè)板塊,提醒是保持了連續(xù)性,分值的分布上和去年一樣,嚴(yán)格地按照大綱的規(guī)定,馬基原22分,毛中特30分,思修是18分,史綱14分,當(dāng)代是16分,基本上沿用了這樣的思路,考察的內(nèi)容上和去年試題沒有什么大的不同,主要的不同點(diǎn)我們給大家說一下,有兩個(gè)方面,這次的考題突出了綜合性,因此在這樣試題的難度上和去年的題目相比較顯得稍微有點(diǎn)難一些,這是和去年相比較。
特點(diǎn)我們總結(jié)20個(gè)字,五句話,緊扣大綱,強(qiáng)調(diào)精確,突出綜合,難易適中,區(qū)分度高,緊扣大綱這次的政治考題沒有超出大綱規(guī)定的范圍,考試大綱是整個(gè)考研命題的唯一的法規(guī)性文件,這次的考試還是緊扣著大綱以及大綱的修改來進(jìn)行命題的,第二是強(qiáng)調(diào)精確,這里有很多的考題,它對(duì)考生的記憶的準(zhǔn)確性和理解是否到位考試考得比較的精確,第三是強(qiáng)調(diào)綜合,綜合有兩個(gè)方面,第一是學(xué)科類章節(jié)的綜合,第二注重不同學(xué)科之間的綜合,馬基原和毛中特,毛中特和史綱要,馬基原和思修之間,比較后材料分析題涉及到當(dāng)代時(shí)政和毛中特,這些方面的綜合。
第四個(gè)特點(diǎn)是試題難易適中,相對(duì)于去年的考試是難度稍微比去年偏難一些,試題的區(qū)分度比較高,考完了以后從總體上講應(yīng)該說對(duì)于考生能夠做一個(gè)很好的區(qū)分,復(fù)習(xí)得比較好的同學(xué)考的分?jǐn)?shù)相對(duì)好一些,復(fù)習(xí)不到位的同學(xué)這個(gè)試題的區(qū)分度總體上講是比較高的。
現(xiàn)在就拿到的真題我們來看,整個(gè)題目的區(qū)分度是比較高,我們挑其中的題把答案給大家說一下,挑其中我認(rèn)為出得好的題給大家簡(jiǎn)單講一下,第三題,馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣成為商品的驚險(xiǎn)的跳躍……,這個(gè)題的答案是D,這個(gè)難難在什么地方呢?話是從馬克思資本論第一卷拿出來的,考的是以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾,所以說只有私人勞動(dòng)轉(zhuǎn)換為社會(huì)勞動(dòng),商品的貨幣,商品才能轉(zhuǎn)換為貨幣,第四題,通過鄧小平的一段話,鄧小平對(duì)列寧新經(jīng)濟(jì)政策的評(píng)價(jià),表面上講比較好,考了閱讀理解,和學(xué)科切合起來是如何理解社會(huì)主義建設(shè)中的適合本國(guó)國(guó)情的模式的問題,第四題這個(gè)答案是B,根據(jù)俄國(guó)的實(shí)際情況探索社會(huì)主義建設(shè)的道路,第六題是有一些難度的,社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度包括非公有制的,也包括公有制,把非公有制納入社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度中問這個(gè)原因,這個(gè)題比較有迷惑選項(xiàng)的應(yīng)該是B,非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,但如果這個(gè)地方說是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分就錯(cuò)了,答案C,是社會(huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成份,它考察的要點(diǎn)是考三個(gè)有利于,凡是符合三個(gè)有利于都可以拿來而且應(yīng)該為社會(huì)主義所用,第九題講中國(guó)八十年為什么老是失敗,失敗的原因,后面的原因都是原因,但是說從中國(guó)的內(nèi)部分析其根本的原因,這個(gè)題答案是B,社會(huì)制度的腐 敗,很多的同學(xué)選的過程中會(huì)選C,因?yàn)閺鸟R克思主義的基本原理出發(fā),好像是經(jīng)濟(jì)技術(shù)上是比較根本的原因,但是C為什么是錯(cuò)的呢?因?yàn)橹腥蘸?zhàn)的時(shí)候,中國(guó)的北洋水師任務(wù)是當(dāng)時(shí)世界上比較強(qiáng)的艦隊(duì),但是比較后是失敗了,就是因?yàn)橹贫鹊穆浜�,C選項(xiàng)是邏輯上整個(gè)選項(xiàng)是不周嚴(yán)的,第11題考得比較的精細(xì),這個(gè)題是考記住了還是沒有記住,如果記住了這個(gè)題就可以選對(duì),如果沒有記住,這個(gè)題猜測(cè)是出不來的,有一些同學(xué)可能會(huì)選A,法的強(qiáng)制性。第14題也是考得特別的精細(xì),理想層次上的劃分,這個(gè)題它的答案應(yīng)該是D,崇高理想和一般理想,理想從它的性質(zhì)上劃分有科學(xué)的和非科學(xué)的,從層次上劃分有崇高的和一般的,從對(duì)象上劃分才是個(gè)人理想和社會(huì)理想,這個(gè)題的比較具有迷惑性的選項(xiàng)是A選項(xiàng),這個(gè)個(gè)人理想和社會(huì)理想是從對(duì)象上劃分的。
18題,這個(gè)題的答案是金融寡頭操縱控制社會(huì)的主要方式,答案是ABC,D選項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的,通過新聞媒體實(shí)現(xiàn)國(guó)民思想意識(shí)的統(tǒng)一性,如果說這個(gè)選項(xiàng)給成說通過新聞媒體控制國(guó)民的思想意識(shí)這個(gè)選項(xiàng)就對(duì)了,但是控制思想意識(shí)并不是要達(dá)到思想意識(shí)的統(tǒng)一性,所以這個(gè)說法是錯(cuò)誤的
19題考得非常的精細(xì)了,它主要考的是整個(gè)馬克思資本論里面的內(nèi)容,我們可以看到這一年來,尤其是這幾年來,整個(gè)命題組在學(xué)科的探索上是做了努力的,整個(gè)馬克思主義基本原理是這樣的由馬克思主義三個(gè)重要組成部分,馬克思主義哲學(xué),馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義,馬克思比較重要的著作就是資本論,今年出了一道題,馬克思對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)科學(xué)分析的原創(chuàng)性貢獻(xiàn),這個(gè)題的答案是A、B,闡明經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因,生產(chǎn)過剩的原因是資本主義的私人占有制,人性的貪婪這是古典經(jīng)濟(jì)學(xué),用馬克思的話說是庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)的說法,D選項(xiàng),我們知道它是凱恩斯主義說法,所以考生如果說經(jīng)常從新聞上聽,聽到宏觀調(diào)控這樣的東西不深入到馬克思主義的體系內(nèi)部,這個(gè)題從常識(shí)的角度選會(huì)出錯(cuò),今年的考題總體上無論是單選還是多選,都特別強(qiáng)調(diào)這么一個(gè)精細(xì)性。
28題,延安整風(fēng),這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨開展的非常重要的工作,主觀主義的表現(xiàn)兩個(gè)主義一個(gè)是教條一個(gè)是經(jīng)驗(yàn),這是毛澤東改造我們的學(xué)習(xí)中談到的,這是考了毛澤東的一個(gè)著作。
31題,有位科學(xué)家曾經(jīng)說過,這個(gè)說法應(yīng)該說不周嚴(yán),這是美國(guó)的法律思想家伯爾曼說的,他是一個(gè)搞法律研究的人員,他說法律必須被信仰否則形同虛設(shè),然后講得出一個(gè)什么結(jié)論,這個(gè)題的答案是A、B,C、D選項(xiàng)說法都是錯(cuò)誤的,今年的多選題的情況總體的情況就是這么一個(gè)情況。
材料分析題今年考得很有水平,非常有區(qū)分度,34題考的是這樣一個(gè)垃圾放錯(cuò)地方,讓我們從實(shí)踐是人和自然關(guān)系的基礎(chǔ)的角度來分析這個(gè)問題,第二是要用矛盾分析方法說明沒有退路就多想出路,34題和去年的梅蘭芳的試題比較相對(duì)容易一些,為什么呢?因?yàn)橹苯影芽疾斓囊c(diǎn)在題目中已經(jīng)給我們點(diǎn)出來了,考察的要點(diǎn)是實(shí)踐基礎(chǔ)上人和自然的統(tǒng)一,第二個(gè)是講矛盾分析法,但是實(shí)踐基礎(chǔ)上和人自然的統(tǒng)一要結(jié)合垃圾是放錯(cuò)地方的資源,這對(duì)考生就有難度了,難度是垃圾是放錯(cuò)地方的資源這個(gè)和毛中特的內(nèi)容有了結(jié)合,這個(gè)題的答案的要點(diǎn)應(yīng)該包括,第一是實(shí)踐的概念,實(shí)踐是人類能動(dòng)地改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng),第二是實(shí)踐基礎(chǔ)上人和自然的關(guān)系,互相聯(lián)系互相作用,自然界是人類社會(huì)形成的前提,是構(gòu)成人類社會(huì)客觀規(guī)律的基礎(chǔ),人在實(shí)踐中創(chuàng)造了人類社會(huì),返過來人類社會(huì)的發(fā)展也會(huì)影響和作為于自然界,自然界分化出來第三個(gè)要點(diǎn)是實(shí)踐,實(shí)踐總體上更深刻地全面地依賴于自然界和社會(huì)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律,所以說通過實(shí)踐協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系就成為人類必須面對(duì)的主題,因此也就是說正確的實(shí)踐觀點(diǎn)是人與自然人與社會(huì)相統(tǒng)一的關(guān)鍵。
回過頭來要分析我們這個(gè)地方所談到的命題中的問題,垃圾是放錯(cuò)地方的資源,也就是說垃圾即是人類實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果,對(duì)人類的生活有消極影響,回過頭來如果垃圾能夠變廢為寶循環(huán)利用的話,垃圾就成了資源,循環(huán)利用對(duì)應(yīng)的是毛中特非常重要的知識(shí)點(diǎn),是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建立兩型社會(huì),資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的社會(huì),在答案的要點(diǎn)中考生應(yīng)該是能夠體現(xiàn)出來的,這個(gè)考題體現(xiàn)了綜合性。
第二問用矛盾分析法分析沒有退路就多想出路,退是為了進(jìn),從題目中我們看的話,關(guān)鍵體現(xiàn)在這個(gè)地方,要對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收,要回收利用,中國(guó)的垃圾問題不比任何國(guó)家少,通過這樣的判斷從矛盾分析法上分析的時(shí)候,考生應(yīng)該從這么幾個(gè)角度和方面進(jìn)行答,第一矛盾分析法的方法,第二矛盾分析法包括哪些內(nèi)容,分析矛盾的特殊性的方法,兩點(diǎn)論與特別論的方法等,我們這個(gè)題目涉及到的核心的問題,中國(guó)的垃圾有矛盾的特殊性,第二垃圾要對(duì)立中把握統(tǒng)一,退是為了進(jìn),退路的原因是為了尋找出路,要從對(duì)立中把握統(tǒng)一,與此相適應(yīng)矛盾的兩個(gè)屬性,統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性,要考生作為要點(diǎn)寫出來,第三要求我們具體問題具體分析,這是我們的34題,今年的馬克思主義基本原理概論這個(gè)題所考察的角度。
關(guān)于毛中特的題目今年考的是我們國(guó)家的政黨制度的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),毛中特歷年考的是黨的重大的方針政策,它的答案要點(diǎn)其實(shí)說白都是記憶性的東西,要求考生理解的不多,也就是說我國(guó)政黨制度的特點(diǎn)是什么,優(yōu)點(diǎn)是什么,這是教材中寫得很清楚的,不需要我們?cè)僭谶@個(gè)地方發(fā)揮,黨的重大的方針政策和理論不需要我們發(fā)揮,我們?cè)诮衲杲o考生進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候,關(guān)于基本制度的問題都談到了,我們?cè)谥苯咏o考生講的時(shí)候,我們即講了人民代表大會(huì)制度,明確地告訴考生,中國(guó)共 產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商是黨的政黨制度,這是中國(guó)的政黨制度這非常的重要,特別是多選題和材料分析題,我們命了三個(gè)多選和一個(gè)材料,這個(gè)題也在我們整個(gè)的預(yù)料之中,從總體上講以前的毛中特往年的考題都集中在這么一個(gè)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的重大的經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)制度上,去年考的是民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),以前好多次考的是改革開放、經(jīng)濟(jì)制度,考過中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容,文化和政治體制改革很少考,這次它考了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的政黨制度,中國(guó)的政黨制度有它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),這個(gè)考題對(duì)考生來說不難,也就是說你只是一個(gè)記憶性的題目,沒有過多需要理解和發(fā)揮的地方,答案很多,第一個(gè)要點(diǎn)是中國(guó)共 產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商是我國(guó)的基本的政治制度,第二是它的特點(diǎn)四個(gè)方面,優(yōu)點(diǎn)總的來講是三個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)了三個(gè)統(tǒng)一,把中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)和多黨派的合作有機(jī)地結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)了廣泛參與和民主集中領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一,社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家穩(wěn)定的統(tǒng)一,充滿活力和富有效率的統(tǒng)一,第二個(gè)各民主黨派發(fā)揮參政議政的途徑這都是記憶型的內(nèi)容,容的不我們離開材料發(fā)揮,今年我們講史綱要的考題考得應(yīng)該跟去年一樣是非常有水平的,區(qū)分度也非常高,第一問講為什么中國(guó)共 產(chǎn) 黨的成立是開天辟地的大事變,這也是記憶型的題目,考的是中國(guó)共 產(chǎn) 黨成立的重要意義,2011年是黨成立90周年,所以我們給考生講到這個(gè)問題的時(shí)候一直講有幾大命題規(guī)律,第一個(gè)方面是各學(xué)科相對(duì)成熟的內(nèi)容是歷年命題的重點(diǎn),今年還延續(xù)在這樣的范圍之內(nèi),比如說馬基原考題材料分析題考的是實(shí)踐基礎(chǔ)上人與自然的統(tǒng)一,還考了矛盾分析法,集中在人與自然的關(guān)系和辯證法這兩個(gè)板塊上,我們給考生復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看到,第一題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)四第一個(gè)點(diǎn)就是實(shí)踐基礎(chǔ)上人和自然的統(tǒng)一,就是這個(gè)答法就是這個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案,第二是矛盾分析法,我們講新民主主義理論的時(shí)候?qū)iT談到矛盾分析的方法。
這是我們講的第一個(gè)命題規(guī)律各學(xué)科相對(duì)成熟的內(nèi)容是命題的重點(diǎn),第二個(gè)方面是社會(huì)熱點(diǎn),是以熱點(diǎn)激活考點(diǎn),史綱要的題是以熱點(diǎn)激活考點(diǎn)的典型力爭(zhēng),把黨的成立作為一個(gè)考題考了,這個(gè)題的第一問不難,考的是黨成立的意義,這個(gè)題難在第二問上,結(jié)合中國(guó)共 產(chǎn) 黨成立以來中國(guó)社會(huì)變革的歷程說明主義和信仰是怎樣成為社會(huì)力量的,怎么樣成為力量的這個(gè)題很難,信仰是社會(huì)意義的范疇,力量一下子放到社會(huì)存在的范疇上,這個(gè)題的跨度是通過史的角度側(cè)面考察了社會(huì)存在和社會(huì)意義的關(guān)系,第二個(gè)方面它從側(cè)面考察了毛中特中中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要作用,文化是國(guó)家綜合實(shí)力的重要的標(biāo)志,也考察了思修中的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,我們講今年我們?cè)诮o考生講比較后五套題的時(shí)候給考生做過預(yù)測(cè),今年的考題會(huì)有兩點(diǎn)大的改變,第一是難度會(huì)上升,因?yàn)槿ツ甑目碱}偏易,第二是學(xué)科的綜合性將增強(qiáng),我們今年可以看出各個(gè)題特別強(qiáng)調(diào)這么一個(gè)綜合性。
這個(gè)題的答法,第二問史綱要題的答法要點(diǎn)有幾個(gè)方面,第一文化是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國(guó)家發(fā)展和民主振興的強(qiáng)大力量是國(guó)家的軟實(shí)力要答上,要答上中國(guó)共 產(chǎn) 黨成立以來的歷程,三件大事,第一是新民主革命勝利,第二個(gè)社會(huì)主義改造,建立了社會(huì)主義制度,第三是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),我們探索出了一條具有中國(guó)特色的中國(guó)國(guó)情的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路,這在個(gè)問題中比較終形成的一個(gè)東西是,在理論上是形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,它是整個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系里邊中的內(nèi)容,我們說比較終這個(gè)題的比較后要點(diǎn)還要答社會(huì)主義核心價(jià)值體系,在建設(shè)社會(huì)主義的新征途中我們要繼續(xù)發(fā)揮主義和信仰和力量建設(shè)社會(huì)主義的先進(jìn)文化,為中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想武器。
37題考的簡(jiǎn)單但是問法稍微具有迷惑性,如何郭明義一句話給人溫暖就是給自己幸福,考的是思修中的人生價(jià)值,這個(gè)要點(diǎn)涉及這么幾個(gè)方面,第一人生價(jià)值的含義,第二人生價(jià)值中的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,第三回到材料本身給人溫暖就是給自己幸福是一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)個(gè)人的價(jià)值也就實(shí)現(xiàn)了,如果聽過啟航輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)該知道,我們?cè)诮o大家輔導(dǎo)的時(shí)候一直說三句話,政治要得高分有三句話,第一句是記憶要準(zhǔn)確不留夾生飯,第二理解要到位不能想當(dāng)然,第三句是語言要學(xué)術(shù)不能口語化,答材料分析題的時(shí)候非常的重要,關(guān)鍵要看你里邊有沒有核心詞,人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值以及它們之間的關(guān)系,第二問是為什么說他的先進(jìn)事跡是簡(jiǎn)單中的偉大,為什么表面上看問的是原因,其實(shí)問的是價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),憑什么說郭明義偉大��?因?yàn)閮r(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,這考的是價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),作為一個(gè)價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)即涉及基本概論中價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)也涉及到思修中人生價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(看一個(gè)人的活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步)就是看他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。郭明義的事跡之所以是簡(jiǎn)單中的偉大告訴我們要走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合與人民群眾相結(jié)合的道路,把個(gè)人的盡力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值比較終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
38題這個(gè)非常有新意,講了什么是真實(shí)的中國(guó),以及中國(guó)的責(zé)任,這個(gè)題考得很綜合,什么是真實(shí)的中國(guó),其實(shí)如果說聽過啟航輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)該都知道,在我們的配套的書和配套的講義中,我專門談到各個(gè)學(xué)科了提問方式,我們的輔導(dǎo)中專門講過當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)的提問方式,如果有兩問或者三問的話,比較后一問必然要落到中國(guó)上,我們題直接有兩問,兩問直接都落到中國(guó)上,考察的要點(diǎn)是,談?wù)勈裁词钦鎸?shí)的中國(guó),什么是真實(shí)的中國(guó),可以寫很多,但跟我們的學(xué)科內(nèi)容一定要結(jié)合起來,跟我們的學(xué)科內(nèi)容結(jié)合起來真實(shí)的中國(guó)是中國(guó)的國(guó)情,就是我們正處于并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段,這個(gè)題考的第一問是我們社會(huì)的初級(jí)階段,社會(huì)主義初級(jí)階段到目前為止進(jìn)入新世紀(jì)以后又具有了新的階段性特征,第一是社會(huì)主義初級(jí)階段的含義,第二是新階段的特征,特征是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但我國(guó)同時(shí)消耗資源比較多,我們?nèi)匀惶幵谡麄(gè)世界制造業(yè)的鏈條的低端,我們民主法制不健全,還有社會(huì)不平以及腐 敗問題等等,這就是真實(shí)的中國(guó),一方面經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,另一方面有很多的問題,總而言之我們是處在社會(huì)主義初級(jí)階段,至于講到中國(guó)的責(zé)任,這是 中國(guó)的外交政策中國(guó)走的道路,中國(guó)的責(zé)任考察了兩個(gè)方面的內(nèi)容,第一是中國(guó)的和平發(fā)展道路問題,第二中國(guó)主張建立一個(gè)和諧社會(huì),第三中國(guó)始終是發(fā)展中國(guó)家,過去是現(xiàn)在也是,而且是世界上比較大的發(fā)展中國(guó)家,作為比較大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)只能承擔(dān)和發(fā)展中國(guó)家相適應(yīng)的國(guó)際責(zé)任,而且中國(guó)是主動(dòng)地承擔(dān)這么一個(gè)責(zé)任,關(guān)于今年的考題總體上把要點(diǎn)給大家也說得非常的簡(jiǎn)單,就簡(jiǎn)單講這么一些方面。
總體上我們講,今年的分?jǐn)?shù)我預(yù)測(cè)一下,今年報(bào)考人數(shù)比較多151萬比去年多了將近十萬人,再加上試題的難度,所以我預(yù)測(cè)今年的考試的分?jǐn)?shù)全國(guó)的平均分大概是58分左右,2010年全國(guó)的平均分是59.4分,今年我預(yù)測(cè)是58到59分之間,但是也不會(huì)太低,整個(gè)的試題區(qū)分度是比較高的,總的來說政治的考試不是很難,其實(shí)是"難弄"如果依據(jù)大綱及早動(dòng)手選擇好的輔導(dǎo)班好的老師,及時(shí)給予輔導(dǎo)的話,政治拿到高分還是完全可能的,比較后考研教育網(wǎng)祝大家身體健康一切順利,謝謝!
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