英語是由語音、詞匯和語法構(gòu)成的。詞匯作為語言的三大構(gòu)成要素之一，包括讀音、書寫形式、詞意及詞的搭配用法等幾個方面。詞匯的學(xué)習(xí)是語言學(xué)習(xí)的一個非常重要的內(nèi)容。詞匯量的大小直接決定著語言水平的高低。比較終將決定你考研成績的高低。
　　兩軍交戰(zhàn)勇者勝
　　“勇”，不是一味地前沖，而是要與謀略相結(jié)合，因此在英語考研復(fù)習(xí)過程中必須首先明確整個過程的艱苦，必須堅定信念。
　　考研復(fù)習(xí)一個十分艱苦的學(xué)習(xí)過程，是一個非常耗時間的學(xué)習(xí)過程：要掌握大約規(guī)定的5500個詞匯以及相關(guān)詞組絕非易事，這要求持續(xù)四五個月甚至大半年的時間，要天天學(xué)，天天記，記了忘，忘了記，反復(fù)地不間斷地學(xué)、記、練；要進行閱讀練習(xí)，比較少要閱讀100篇以上的閱讀材料，材料的難易程度不同，內(nèi)容各異，而且練習(xí)過程與水平提高總是不成比例，但又不能休息，必須堅持不懈地讀下去；除此之外，還要掌握語言知識、語言技能、答題技巧等。但是從你決心踏入戰(zhàn)場的那一秒開始，你就選擇了這一條路，因此，你必須建立自己的信心，頑強地走下去。
　　建立自信的方法可以參考下列兩種：
　　a. 詞匯摸底。在正式復(fù)習(xí)開始之前，用半天時間或一天時間集中把大綱詞匯表中的全部詞匯從頭至尾過濾一遍，蓋住中文，只看英文想中文，凡是會的上記號；過濾完后清點數(shù)目，就可以看到自己已經(jīng)掌握了多少詞匯。一般說來掌握2000—2500，就應(yīng)該非常有信心。
　　b. 試卷摸底。找一兩套比較近兩三年的真題做一遍，檢查一下自己哪些方面弱，哪些方面強，經(jīng)過正確分析之后，也能起到建立信心的作用。
　　詞匯是基礎(chǔ)
　　詞匯是英語考試中的基礎(chǔ)，它構(gòu)成了考研英語的全部，這一點應(yīng)該無須再解釋了。那么多少的詞匯才算夠呢？答案不是越多越好。因為如果在詞匯上花費了太多的時間，那么就會相對地減少了對閱讀、作文等部分的投入，而這些才是真正要考到的。故而，通過專業(yè)人士長期的調(diào)研與分析，考研專用詞匯量大約在4000—5000，其中百分五十能夠從中到英認識。
　　步驟一：過濾
　　將大綱詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯。
　　步驟二：分類
　　將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點。
　　步驟三：突破
　　針對第一類詞匯進行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達以基本的詞匯量了。
　　步驟四：補缺
　　針對第二類詞匯進行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是比較好的，在時間不允許的情況下，可以放松這一部分的要求。
　　步驟五：重復(fù)步驟一至四
　　勇士們都應(yīng)該聽過“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的名言吧！將詞匯認真掌握，將為英語復(fù)習(xí)獲得較高額的產(chǎn)出起了基礎(chǔ)保障的作用。