甘肅2013年新高考大綱:化學(xué)考試內(nèi)容有增刪
化學(xué)
西北師大附中中級教師王鍇、李學(xué)斌
「大綱分析」
一�?荚嚹繕伺c要求、試卷結(jié)構(gòu)均無變化。
二�?荚嚪秶c內(nèi)容有以下變化:
1.必考內(nèi)容:
將“化學(xué)基本概念和基本理論5.化學(xué)反應(yīng)與能量”的“了解焓變與反應(yīng)熱的含義。了解H=H(反應(yīng)產(chǎn)物)-H(反應(yīng)物)表達式的含義。理解蓋斯定律,并能運用蓋斯定律進行有關(guān)焓變的簡單計算。”兩條內(nèi)容刪除。在“化學(xué)基本概念和基本理論5.化學(xué)反應(yīng)與能量”部分的中增加了“能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算”。
在“常見有機物及其應(yīng)用”中增加了“了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。”
在“常見有機物及其應(yīng)用”后增加了“了解上述有機化合物發(fā)生反應(yīng)的類型。”
2.選考內(nèi)容:
增加了“化學(xué)與生活”模塊內(nèi)容。
在“化學(xué)與技術(shù)”模塊中,將“了解催化劑……”改為“認識催化劑……”。
在“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)”模塊中,將“了解共價鍵的形成”改為“了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵”。
增加了“了解簡單配合物的成鍵情況。”
減少了“了解金屬晶體常見的堆積方式”、“能根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進行相關(guān)的計算”、“了解晶格能的概念及其對離子晶體性質(zhì)的影響”三條內(nèi)容。
「備考建議」
1.回歸教材,夯實基礎(chǔ)�?忌獙φn本知識進行再認識,把握學(xué)科基本知識的內(nèi)在聯(lián)系,建立學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。要認真閱讀教材,突出主干知識、重點知識的理解和應(yīng)用,力爭形成對知識理解上的升華。高考試題千變?nèi)f化,但考試的重點和難點是相對穩(wěn)定的,有些考點的重現(xiàn)率很高,如同分異構(gòu)體、有機反應(yīng)類型、離子反應(yīng)正誤判斷、離子濃度比較、化學(xué)平衡及移動、實驗基本操作圖像分析等,這些試題均是直接考查化學(xué)基礎(chǔ)知識,或是對基礎(chǔ)知識的遷移應(yīng)用。這就要求考生一定要熟練掌握基本知識,加深對知識的理解,結(jié)合考試說明把握復(fù)習(xí)的重點和方向,能夠主動建構(gòu)并完善自己的知識結(jié)構(gòu),使之形成完整的知識體系。要注意化學(xué)思想方法。注意化學(xué)學(xué)科規(guī)律和學(xué)科特點。提高自學(xué)能力,接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力。尤其要提高對圖像和圖表的解讀和觀察能力,注重知識的遷移應(yīng)用。另外,在科學(xué)探究能力方面要加強,近幾年高考,探究能力考查是一個方向。
2.強化模擬試題的訓(xùn)練。離高考僅有三個月時間了,應(yīng)該隔周做一套模擬試題,使自己逐漸進入狀態(tài),以利于在高考期間發(fā)揮出最大的實力。反復(fù)研究自己的錯題,提高訓(xùn)練效果。
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(責(zé)任編輯:王錚)
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