2012年高考政治復(fù)習(xí)：政治篇21
三、名師導(dǎo)學(xué)：
1.學(xué)法指導(dǎo)：(1)理論聯(lián)系實際法。哲學(xué)就在我們身邊，哲學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開實踐。面對生活，多一份哲學(xué)思考，(2)比較法。對比唯物主義和唯心主義的基本觀點，提高分析、鑒別的能力；對比馬克思主義哲學(xué)和以往哲學(xué)的區(qū)別等內(nèi)容，把握其特殊性，使認識不斷深化。(3)辯論法。對哲學(xué)史上的著名觀點進行辯論、探討，在辯論中提高理論水平。
2.命題前瞻：本單元知識點要結(jié)合全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，要堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。從近幾年的高考題看，此部分在高考中均有考查，無論是從知識還是從能力命題，大多以時政知識為背景，或者是以著名的哲學(xué)觀點為背景，要求考生進行分析、辨別。隨著高考的方針，題型會越來越靈活多樣，生活中的具體事例、漫畫等等題材均可能是高考命題的著眼點。
【真題再現(xiàn)】
[例1](2007·江蘇卷)哲學(xué)基本問題在人們的現(xiàn)實活動中表現(xiàn)為( )
A。人與人的關(guān)系 B。社會與自然的關(guān)系
C。人與世界的關(guān)系 D。主觀與客觀的關(guān)系
【答案解析】D 本題是考查對基礎(chǔ)知識的再認、再現(xiàn)能力。哲學(xué)的基本問題是意識與物質(zhì)的關(guān)系問題，在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)為主觀與客觀的關(guān)系，D是正確的；A、B、C與題干無關(guān)。
【名師點睛】近年來新課標高考特別注重對課本基礎(chǔ)知識的考查，因此在復(fù)習(xí)備考的時候，要加強對基礎(chǔ)知識的理解與遷移。
[例2](2008·江蘇卷)下列觀點屬于唯物主義的是( )
A。心外無物 B。形存則神存，形謝則神滅
C。理在氣先 D。存在就是被感知
【答案解析】B 該題旨在考查對哲學(xué)派別的劃分。A、D 中的“心”和“被感知”表明心靈是世界的本原，屬主觀唯心主義。C把理看成是世界的本原，屬客觀唯心主義。B項強調(diào)形(身體)在神(精神)之先，屬樸素唯物主義。故選B。
【名師點睛】哲學(xué)的基本派別是課本的主干知識和高考的核心考點，既要學(xué)會區(qū)分各種派別的基本觀點，又要能夠與一些名言、典故、詩詞哲理等結(jié)合起來進行判斷。
[例3](2009·廣東模擬)辨題：“工欲善其事，必先利其器”與“工欲善其事，必先利其人”體現(xiàn)了唯物主義與唯心主義的對立。
【思路解析】本題一辨析題的形式考查學(xué)生對于唯物主義與唯心主義關(guān)系的認識，解答本題的要從兩方面切入。一是具體分析“工欲善其事，必先利其器”與“工欲善其事，必先利其人”的思想；二是指出這兩者之間關(guān)系就是與唯物主義與唯心主義的對立關(guān)系是否成立。
【答案要點】(1)“工欲善其事，必先利其器”強調(diào)人們辦事要取得成功，必須具備一定的客觀物質(zhì)條件，體現(xiàn)了唯物主義思想。(2)“工欲善其事，必先利其人”強調(diào)人們辦事要取得成功，必須充分發(fā)揮主觀能動性，觀點有其合理性。如果把它理解為人們辦事能否取得成功，取決于人的主觀能動性，就陷入了唯心主義的錯誤。因此，不能簡單的說這一觀點是唯心主義，必須進行具體分析。(3)唯物主義與唯心主義的對立主要表現(xiàn)在物質(zhì)與意識究竟哪個是世界的本原，物質(zhì)與意識誰決定誰的問題上。(4)把這兩個觀點說成是唯物主義與唯心主義的對立是不確切的。
【名師點睛】學(xué)生在解答本題的過程中，存在的嚴重問題是沒有具體分析“工欲善其事，必先利其器”與“工欲善其事，必先利其人”分別指的是什么，而是以特別多的篇幅回答唯物主義與唯心主義的對立，結(jié)果丟分比較嚴重。因此，解答此類試題，我們必須要堅持具體問題具體分析的原則，才能做到有的放矢，解決問題。
(責任編輯：韓志霞)
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