1.組織依次施工時(shí)，如果按專業(yè)成立專業(yè)工作隊(duì)，則其特點(diǎn)有(    )。
　　A.各專業(yè)工作隊(duì)不能在各段連續(xù)施工
　　B.沒有充分利用工作面進(jìn)行施工
　　C.完成施工任務(wù)所消耗的資源總量較多
　　D.施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理比較復(fù)雜
　　E.不利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工程質(zhì)量

　　2.有間歇時(shí)間與提前插入時(shí)間時(shí)，固定節(jié)拍流水施工工期等于(    )。
　　A.第一個(gè)專業(yè)隊(duì)開始施工到最后一個(gè)專業(yè)隊(duì)完成施工為止的全部持續(xù)時(shí)間
　　B.第一個(gè)專業(yè)隊(duì)完成流水施工所需持續(xù)時(shí)間與間歇時(shí)間之和
　　C.最后一個(gè)專業(yè)隊(duì)完成流水施工所需持續(xù)時(shí)間與流水步距、間歇時(shí)間的總和
　　D.最后一個(gè)專業(yè)隊(duì)完成流水施工所需持續(xù)時(shí)間與全部流水步距、間歇時(shí)間的總和，再減去提前插入時(shí)間
　　E.最后一個(gè)專業(yè)隊(duì)完成流水施工所需持續(xù)時(shí)間與全部流水步距之和，再減去提前插入時(shí)間

　　3.在工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，關(guān)鍵工作是(    )的工作。
　　A.自由時(shí)差為零
　　B.總時(shí)差最小
　　C.兩端節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
　　D.關(guān)鍵線路上
　　E.持續(xù)時(shí)間最長

　　4.在工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，某項(xiàng)工作的最早完成時(shí)間是指其(    )。
　　A.開始節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間與工作總時(shí)差之和
　　B.開始節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間與工作持續(xù)時(shí)間之和
　　C.完成節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與工作持續(xù)時(shí)間之差
　　D.完成節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與工作總時(shí)差之差
　　E.完成節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與工作自由時(shí)差之差

　　5.監(jiān)理工程師受業(yè)主委托對(duì)工程項(xiàng)目施工階段實(shí)施監(jiān)理時(shí)，需要編制施工總進(jìn)度計(jì)劃的情況有(    )。
　　A.各單項(xiàng)工程分期分批發(fā)包給不同的施工單位
　　B.各單項(xiàng)工程由多個(gè)施工單位平行承包
　　C.由一個(gè)施工聯(lián)合體承包整個(gè)工程項(xiàng)目
　　D.由多個(gè)施工聯(lián)合體承包整個(gè)工程項(xiàng)目
　　E.采用建筑工程管理法（CM）分階段設(shè)計(jì)、招標(biāo)與施工

　　6.在建設(shè)工程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，監(jiān)理工程師進(jìn)度控制的任務(wù)包括(    )。
　　A.協(xié)助建設(shè)單位確定工期總目標(biāo)
　　B.編制工程項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃
　　C.編制設(shè)計(jì)階段工作計(jì)劃
　　D.施工現(xiàn)場(chǎng)條件調(diào)查和分析
　　E.編制施工總進(jìn)度計(jì)劃

　　7.組織平行施工時(shí)，如果按專業(yè)成立專業(yè)工作隊(duì)，則其特點(diǎn)有(    )。
　　A.各工作面按施工順序同時(shí)組織施工
　　B.不同專業(yè)的專業(yè)隊(duì)在各施工段可平行施工
　　C.各施工段同時(shí)開展相同專業(yè)的施工
　　D.施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理較復(fù)雜
　　E.單位時(shí)間內(nèi)投入的資源量成倍增加

　　8.加快的成倍節(jié)拍流水施工的特點(diǎn)是（　�。���
　　A.同一施工過程在各施工段的流水節(jié)拍成倍增加
　　B.相鄰專業(yè)隊(duì)的流水步距相等
　　C.專業(yè)隊(duì)數(shù)大于施工過程數(shù)
　　D.各專業(yè)隊(duì)在施工段上能夠連續(xù)業(yè)
　　E.加快的成倍節(jié)拍流水施工屬于有節(jié)奏流水施工

　　參考答案：1.AB 2.AD  3.BD  4.BD  5.ABD  6.ABD 7.ACDE 8.BCDE