|
|
|||||||
|
名詞解釋 1、貨幣層次:是指不同范圍的貨幣概念。中央銀行根據(jù)“流動性”的不同將貨幣分為不同的層次,即 M0:現(xiàn)金,或流通的貨幣;M1:M0+活期存款;M2:M1+準(zhǔn)貨幣。這種分類的經(jīng)濟(jì)意義在于,M1(“狹義貨幣”),一般構(gòu) 成了現(xiàn)實的購買力,對當(dāng)期的物價水平有直接影響;而M2(“廣義貨幣”),其中包含暫時不用的存款,它們是潛在的購買力,對于分析未來的總需求趨勢較為重要。 2流動性偏好:是指人們愿意用貨幣形式保持自己的收入或財富的一種心理因素。因為貨幣是流動性最大的資產(chǎn),所以人們會對貨幣產(chǎn)生偏好。引起這種偏好的動機(jī)可以區(qū)分為交易動機(jī)、謹(jǐn)慎動機(jī)和投機(jī)動機(jī)。 3、單一規(guī)則:弗里德曼認(rèn)為貨幣需求函數(shù)是相對穩(wěn)定的,并且據(jù)此提出了著名的“規(guī)則貨幣供應(yīng)”的政策主張。他認(rèn)為貨幣供應(yīng)量的最佳選擇是實行“單一規(guī)則”,即公開宣布并長期采用一個固定不變的貨幣供應(yīng)增長率。弗里得曼認(rèn)為,貨幣數(shù)量的范圍應(yīng)該確定為流通中的通貨加上所有商業(yè)銀行的存款,也即M2;貨幣增長率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長率大體相適應(yīng);貨幣供應(yīng)增長率一經(jīng)確定不能任意變動。 4、名義利率與實際利率:名義利率是借款契約和有價證券上載明的利息率,也就是金融市場上的市場利率。它包含了物價變動的預(yù)期和貨幣增貶值的影響。而實際利率則是指名義利率剔除了物價變動因素之后的利率,是債務(wù)人使用資金的真實成本。名義利率和實際利率的關(guān)系為:實際利率=名義利率-通貨膨脹率。 5、基準(zhǔn)利率:是指帶動和影響其他利率的利率,也叫中心利率�;鶞�(zhǔn)利率的變動是貨幣政策的主要手段之一,是各國利率體系的核心。中央銀行改變基準(zhǔn)利率,直接影響商業(yè)銀行的借款成本的高低,從而對信貸起著限制或鼓勵的作用,并同時影響其他金融市場的利率水平。 6、短期利率和長期利率:金融市場上的利率種類根據(jù)期限可分為短期利率和長期利率。短期利率是指時間在一年以內(nèi)的利率,主要表現(xiàn)為貨幣市場利率;長期利率一般是指時間在一年以上的利率,主要表現(xiàn)為資本市場的利率。短期利率和長期利率會同時升降。但短期利率一般都低于長期利率。 簡答題 1、簡要比較費雪方程式與劍橋方程式 (1)費雪方程式與劍橋方程式,前者為MV=PY,其中,M為貨幣數(shù)量,V為貨幣流通速度,P為價格水平,Y為產(chǎn)出;后者為M=kPY,這里,PY是名義收入,k是貨幣作為一種資產(chǎn)在Y中所占的比率。K的大小取決于持有貨幣的機(jī)會成本,或者說取決于其他類型金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率。 (2)兩個方程雖然在形式上相近,但實質(zhì)上有很大差別。①分析的側(cè)重點不同。費雪方程式從貨幣的交易媒介功能著手,而劍橋方程式則從貨幣的價值儲藏手段功能著手,從個人資產(chǎn)選擇的角度進(jìn)行分析。②費雪方程式把貨幣需求與支出流量聯(lián)系在一起,重視貨幣支出的數(shù)量和速度,而劍橋方程式則從用貨幣形式保有資產(chǎn)存量的角度考慮貨幣需求,重視這個存量占收入的比例。所以對前者也稱之為現(xiàn)金交易說,而劍橋方程式則被稱之為現(xiàn)金余額說。③兩個方程式所強調(diào)的貨幣需求決定因素有所不同。費雪方程式從宏觀角度,貨幣需求僅為收入的函數(shù),利率對貨幣需求沒有影響;而劍橋方程式則是從微觀的角度,將貨幣需求看作是一種資產(chǎn)選擇的結(jié)果,這就隱含地承認(rèn)利率因素會影響貨幣的需求,這種看法極大地影響了以后的貨幣需求研究。 2、簡述貨幣主義“單一規(guī)則”貨幣政策的理論基礎(chǔ) 理論基礎(chǔ):貨幣主義的代表人物弗里德曼按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需求函數(shù)分析方法,主要考慮收入與持有貨幣的各項機(jī)會成本,構(gòu)建了一個描述性的貨幣需求函數(shù),該函數(shù)可以簡化為:Md/P=f(Yp,(rb-rm),(re-rm),(πe-rm)),其中,Md/P是對真實貨幣余額的需求;Yp為永久收入; rm,rb,re分別為貨幣、債券、股票的預(yù)期回報率;πe為預(yù)期通貨膨脹率。 弗里德曼認(rèn)為:第一,在貨幣需求中,利率的影響很小,因為利率變化后,rm與rb,re,πe發(fā)生相應(yīng)的變動,相互之間有抵消作用,或者說,貨幣需求函數(shù)中的各項機(jī)會成本會保持相對穩(wěn)定。第二,由于利率對貨幣需求沒有影響,因此,貨幣的流通速度是穩(wěn)定的、可以預(yù)期的。依據(jù)經(jīng)驗,它與收入水平保持“正的一致性”。第三,永久收入是貨幣需求的決定因素。所謂永久收入意指預(yù)期未來年度的平均收入,它是一個相對穩(wěn)定的變量,在很大程度上不受短期經(jīng)濟(jì)周期波動的影響。 因此,弗里德曼認(rèn)為貨幣需求函數(shù)也是相對穩(wěn)定的,要保證貨幣需求與貨幣供給的平衡就必須保證貨幣供給的穩(wěn)定性,據(jù)此弗里德曼提出了“單一規(guī)則”貨幣政策。 3、如何理解和度量通貨膨脹? 通貨膨脹指商品和服務(wù)的貨幣價格總水平持續(xù)上漲。我們可以從以下三個方面理解該定義: ①定義考察的對象是商品和服務(wù)的價格,而非股票等金融資產(chǎn)價格; ②定義強調(diào)的是貨幣價格總水平,即以貨幣標(biāo)記的商品和服務(wù)的整體價格水平波動情況; ③定義重點表達(dá)持續(xù)上漲的意思,即物價上漲并非偶然而是過程或趨勢。 通常,我們可以使用三個指數(shù)來度量通貨膨脹: ①居民消費物價指數(shù)(CPI):其是綜合反映一定時期內(nèi)居民生活消費品和服務(wù)項目價格變動趨勢和程度的價格指數(shù);剔除能源和食品價格變動之后的CPI是核心CPI 。②批發(fā)物價指數(shù)(WPI):其是反映全國生產(chǎn)資料和消費資料批發(fā)價格變動程度和趨勢的價格指數(shù);應(yīng)用更為廣泛的是反映工業(yè)企業(yè)原材料和燃料動力價格變動程度和趨勢的生產(chǎn)品價格指數(shù)(PPI)。③GNP沖減指數(shù)或GDP沖減指數(shù):是將GNP或GDP的名義值化為實際值所使用的價格指數(shù)。公式為:GNP沖減指數(shù) =報告期價格計算的GNP/不變價格計算的GNP。 |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:管理學(xué)的復(fù)習(xí)資料 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
北大MPA輔導(dǎo)課程 | |
·北大MPA輔導(dǎo)強化班招生 [查看招生簡章] | |
·北大MPA輔導(dǎo)強化班招生(遠(yuǎn)程) [查看招生簡章] | |
學(xué)苑中心 | |
·學(xué)苑中心在職攻讀碩士輔導(dǎo)招生 [查看招生簡章] | |
·學(xué)苑中心在職攻讀碩士網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 [查看招生簡章] | |
環(huán)球卓越面授輔導(dǎo) | |
·環(huán)球卓越在職聯(lián)考英語面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MPAcc面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職教育碩士面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職法律碩士面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MPA面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MBA面授輔導(dǎo) [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越GCT面授課程 [查看招生簡章] | |
環(huán)球卓越網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | |
·環(huán)球卓越聯(lián)考英語輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職教育碩士輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職法律碩士輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MPAcc輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MPA輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越在職MBA輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)班 [查看招生簡章] | |
·環(huán)球卓越GCT考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) [查看招生簡章] |
·陜西:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載緊急通知 |
·福建:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·河北:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·天津:城市建設(shè)學(xué)院2010年工程碩士準(zhǔn)考證通知 |
·吉林:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·上海:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·北京:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·安徽:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·河南:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·廣東:2010年在職聯(lián)考準(zhǔn)考證下載通知 |
·學(xué)苑教育2010年MPA/MPAcc/GCT/法碩/聯(lián)考英語考 |
·2010年10月在職碩士聯(lián)考整體復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
·中南林業(yè)科技大學(xué)2009年在職碩士復(fù)試通知 |
·安徽理工大學(xué)2009年在職碩士復(fù)試安排 |
·北京外國語大學(xué)2009年在職碩士復(fù)試安排 |
·延安大學(xué)2009年高校教師第二階段復(fù)試須知 |
·湖南師范大學(xué)研究生“麓山論壇”開講 |
·2010年專業(yè)碩士學(xué)位英語(二)沖刺策略 |
·好消息2009年十月聯(lián)考網(wǎng)絡(luò)課堂六折優(yōu)惠熱銷中 |
·專家支招2009年在職碩士考前準(zhǔn)備 |
|