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政策解讀
1. Everyone in our class was working hard and doing what we could
_______ a good college. A. enterB. to enter C. enter
2011-08-01
◆考頻第一名:過(guò)去分詞充當(dāng)定語(yǔ)和狀語(yǔ) 「例1 」(2004年江蘇卷)A man is being questioned in relation to the
_____ mur
2011-08-01
1.定義:具有名詞、形容詞及副詞性質(zhì)并具有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化。 2.形式:(以do為例) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般時(shí) to do to be
2011-08-01
1.動(dòng)名詞定義:具有名詞性質(zhì),可在句中擔(dān)任主語(yǔ),賓語(yǔ)表語(yǔ),定語(yǔ),具有
所有格作修飾語(yǔ)。 2.形式:以do為例doing → be
2011-08-01
1.分詞的性質(zhì):具有形容詞性質(zhì),可以在句中擔(dān)任表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓補(bǔ)、狀語(yǔ),
現(xiàn)在分詞表示主動(dòng),且動(dòng)作在進(jìn)行:過(guò)去分詞表示被動(dòng),
2011-08-01
非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)名詞、不定式和分詞,可以充當(dāng)除了謂語(yǔ)之外的任何成分。 根據(jù)這一特點(diǎn),考生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其了解以便達(dá)到對(duì)其的熟
2011-08-01
請(qǐng)看下面一道題:The man in prison insisted that he _________ nothing
wrong and _________ set free. A. had done , shoul
2011-08-01
一、對(duì)建議句型的考查(一般以第二個(gè)說(shuō)話人為主)常見(jiàn)提問(wèn)方式: What will the man probably do ? What‘s the m
2011-08-01
虛擬語(yǔ)氣 1.概念虛擬語(yǔ)氣用來(lái)表示說(shuō)話人的主觀愿望或假想,所說(shuō)的是一個(gè)條件,不
一定是事實(shí),或與事實(shí)相反。 2.在條件
2011-08-01
Thank you very much indeed. If it had not exactly for your advice
I really _________ what I should have done. A. don&
2011-08-01
1. I forget where I read the article, or I _____ it to you now. A.
will show B. would show C. am going to show D. am
2011-08-01
虛擬語(yǔ)氣 1 ) I wish _______________ (我年輕的時(shí)候有你們這樣的機(jī)會(huì))。 2 ) If only _______________(他知道這病
2011-08-01
虛擬語(yǔ)氣 11) It is essential that _______________ (每個(gè)人都為緊急情況做好
準(zhǔn)備)。 12) _______________(如果他
2011-08-01
虛擬語(yǔ)氣用來(lái)表達(dá)不可能或難以實(shí)現(xiàn)的愿望,與事實(shí)相反的假設(shè),通常分為
基本的三種形式。 1.與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬:If + di
2011-08-01
feel可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)嗎請(qǐng)看下面一道題:“Do you like the material?” “Yes , it _________ very soft.&
2011-08-01
一、注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的不同時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be+ 過(guò)去分詞”,其中的助動(dòng)詞
be根據(jù)情況可使用各種不同時(shí)態(tài)。如:She is
2011-08-01
被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 1 ) The blackboard and chalk _______________ (正在被電腦和投影機(jī)
所取代)。 2 ) The book ____________
2011-08-01
何時(shí)運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài): (1 )強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者:America was discovered by Columbus. (2 ) 不知誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者:You
2011-08-01
「育路教育網(wǎng)閱讀推薦」 首先,我們學(xué)習(xí)兩個(gè)格言: Life is happier if it is full of pretty people. 生命是非常美
2011-02-26
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2011-02-26
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2011-02-26
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2011-02-26
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2011-02-26
第一冊(cè)介紹:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門(mén)磚 【一冊(cè)基礎(chǔ)篇】學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門(mén)磚(&ldqu
2011-02-26
下面是育路教育網(wǎng)編輯整理2011年新概念英語(yǔ)一冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)集錦,供大家參考。祝愿考生考試順利!
2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
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2011-01-08
「育路教育網(wǎng)閱讀推薦」 每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方式,下面給大家推薦幾種不同的背誦方法�! 》椒�
2010-12-23
「育路教育網(wǎng)閱讀推薦」 在全世界英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心目中,《新概念英語(yǔ)》可謂是一部“寶典”級(jí)教材�!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)
2010-12-23
「育路教育網(wǎng)閱讀推薦」 學(xué)習(xí)的重要性
人生知識(shí)理論-----今天出生的孩子到大學(xué)畢業(yè)時(shí),世界知識(shí)總量增加了4倍;
2010-12-23
「育路教育網(wǎng)閱讀推薦」 I have a beautiful red pencil-box with three pens, two pencils, a rubber and two rulers. E
2010-12-18
Listen to the tape then answer this question. Does Grandmother seem pleased to get a card from Jimmy? Why/Why not?
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. How long did the exam last? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。 考試持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. What was Sandra's present? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。給桑德拉的禮物是什
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. What kind of dress does the lady want? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。 這位女
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. What does Jane have with her coffee? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。喝咖啡時(shí)
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. What does Jim have to drink? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。吉姆只能喝什么飲
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. What does she mean by 'change in the last sentence? 聽(tīng)錄音,然后回
2010-10-23
Listen to the tape then answer this question. Who called out to the thieves in the dark? 聽(tīng)錄音,然后回答問(wèn)題。誰(shuí)
2010-10-23
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張老師
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