2014年初中語文閱讀題:我是中國人

　　抗日愛國英雄吉鴻昌剛來到美國，就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。

　　那天，吉鴻昌要往國內(nèi)寄東西，他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫上了收件人的地址和姓名。然后，把包裹遞給郵局職員。那個職員把包裹推給吉鴻昌，陰陽怪氣地說：“對不起，先生，中國在哪里，我不知道，無法投寄!”吉鴻昌頓時火冒三丈，大聲說：“中國!中國的國土比你們美利堅(jiān)合眾國的還要大，你竟不知道!”

　　同吉鴻昌一起來的人把他拉到一邊，悄悄地說：“換一個窗口，我去寄。日本人也有往中國寄東西的，只要說‘我是日本人’，就什么事都好辦了!”“我，吉鴻昌決不這樣做!我是一個頂天立地的中國人!”回到旅館，吉鴻昌立刻動手做了一塊小木牌，在上面端端正正地寫了五個字：“我是中國人”。

　　從此，他無論出席宴會，參觀工廠，還是招待會，都把這塊木牌戴在胸前。

　　閱讀題：

　　1.給短文分段(在段前加序號標(biāo)出)，并寫出段意。

　　2.寫出短文的中心思想。

　　3.用“~~~~”畫出短文中體現(xiàn)中心思想的句子。

　　參考答案：

　　1.第一段(第1自然段)：寫吉鴻昌到美國后發(fā)生了一件使他氣憤的事。

　　第二段(第2—3自然段)：寫吉鴻昌在美國寄郵包時受到刁難以及吉鴻昌是怎樣針鋒相對去做的。

　　第三段(第4自然段)：寫吉鴻昌在公共場合總是戴著“我是中國人”的木牌。

　　2.短文通過寫吉鴻昌在美國寄郵包發(fā)生的一件事，贊揚(yáng)吉鴻昌具有民族英雄堅(jiān)貞的民族氣節(jié)。

　　3.一是從“吉鴻昌頓時火冒三丈……你竟說不知道!”

　　二是從“我，吉鴻昌，決不這樣做!……”到文章結(jié)束。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）