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初中語文《父親的船》閱讀及答案

來源:巨人網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2013-10-22 14:48:17

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  初中語文《父親的船》閱讀及答案

  (1)父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳……總之,無一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。

  (2)奶奶曾經(jīng)告訴我,一個(gè)旭日東升的早晨,父親搖船去了村東的大湖,把我的胎盤扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽了一震!奶奶卻笑了——“湖神會(huì)賞你一副好膽氣,長大后才可做像你父寺一樣的男子漢!”

  (3)父親的船,駛進(jìn)我的童年,在冗長蜿蜒的水道上蕩漾,顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂的笑靨和委屈的淚。

  (4)那天,是我永遠(yuǎn)難忘的日子。

  (5)一絲纖細(xì)的牛草,悄悄地把我的睡夢牽醒。我揉開惺忪的眼簾,攜上心愛的木刻小舟,還有一只赭紋密布的海碗,躍上了父親的船。

  (6)晨風(fēng)中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫,披在我寒顫顫的肩背;又從海碗中取來黃乎乎的面棗,塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首,村里的那棵銀杏樹,已在遙遠(yuǎn)中忽隱忽現(xiàn),唯獨(dú)我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我,繼而,懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。

  (7)江風(fēng)緊了,父親上岸拉纖。我立在船頭上看見,父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索,艱難的步履在塵沙飛揚(yáng)的岸灘上,寫下一串深沉的腳印。我再也站不住了,滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰——我收起舷邊拖牽著的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自個(gè)兒奔跑起來!

  (8)父親那血紅的牛一般的雙目中,頓時(shí)現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦,罵道:“才十三歲的人蛋,就不聽話啦!”

  (9)我流淚了,淚水流成個(gè)白亮亮的小河……

  (10)傍晚,我從門檻縫里偷出一把鑰匙,躡手躡腳地開啟了父親的船鎖,第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭,頂了小河埠,又撞了竹架橋。歇櫓看時(shí),手窩里磨起了透亮的泡泡。

  (11)父親站在河岸邊,投來一束慈祥而欣慰的目光,手里還捧著我那只心愛的小木舟。父親正重溫他早已逝去的童年。

  (12)夜里,我在夢境中真的成了男子漢——獨(dú)自搖著父親的船,去了村東的大湖里,盡情又浪漫地?fù)u呀搖……

  閱讀題:

  1.為什么說“那天,是我永遠(yuǎn)難忘的日子”?請聯(lián)系全文分析。(3分)

  2.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)

  (1)躍上了父親的船。

  (2)調(diào)皮的船頭,頂了小河埠,又撞了竹架橋。

  3.從全文看,“我”眼中的父親是怎樣一個(gè)人?(3分)

  4.文章的最后一段可以刪去嗎?為什么?(3分)

  參考答案:

  1.(1)父親帶“我”出航,使“我”感受到了歡樂。(2)“我”第一次感受到生活的酸澀而心存疚意。(3)父親對“我”責(zé)罵讓“強(qiáng)”流淚,感到委屈。(4)“我”偷出鑰匙第一次一個(gè)人去劃 船。( 5)夜里墩夢,“我”期盼著自己成長。(3分,答出三點(diǎn)給滿分,意思對即可)

  2.(l)功作描寫,寫出了“我”第一次出航,內(nèi)心的急切和激動(dòng)。(2分,意思對即可)

  (2)生動(dòng)形象地寫出船一會(huì)兒頂上河埠,一會(huì)兒撞了竹橋,不好駕馭,沒有方向,橫沖直撞的狀態(tài)。同時(shí)寫出了“我”駕駛小船很不熟練,內(nèi)心十分慌張和興奮。(2 分,意思對即可)

  3.父親質(zhì)樸、穩(wěn)健,是“我”幼小心目中的精神依托;父親是有膽氣的男子漢;父親對“我”充滿慈愛;父親的生活充滿艱辛;父親對“我”充滿希望。(3分,答出三點(diǎn)可得滿分,意思對即可)

  4.不能刪。(1)結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),結(jié)尾寫到“我”夢到駕駛父親的船出航,與第一段心目中

  父親的船神圣而莊嚴(yán),第二段祖輩父輩對“我”成長的期望相照應(yīng)。(2)突出主旨:父親的

  船在“我”心目中神圣莊嚴(yán),“我”渴望成長為像父親一樣的男子漢。(3)以夢境結(jié)尾,言有

  盡而意無窮,引起讀者的回味。(3分,答出一點(diǎn)給2 分,答出兩點(diǎn)給滿分,意思對即可。

  (如果回答能夠刪去,只要言之有理,可酌情給分)

  《父親的船》閱讀答案及翻譯,由巨人中考網(wǎng)為大家整理,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀,努力提高自己的閱讀水平。

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