初中作文范文:別有洞天的云霧山

　　在外婆居住的村子旁，我發(fā)現(xiàn)了一座別樣的山，一座名叫“云霧山”的美麗山峰。

　　那山，挺拔得像個(gè)巨人，高高聳立。它的皺紋非常深沉，仿佛藏滿了滄桑。最妙的是，纏綿的云總是與他為伴。

　　霧總出現(xiàn)在雨后。一出現(xiàn)，便朦朧了整座山。太陽(yáng)是喜歡看熱鬧的，便撥開(kāi)了云，偷看它們。那陽(yáng)剛的山似乎害了羞，飛出一抹紅暈。這時(shí)，風(fēng)也來(lái)了，硬是把云霧撕成一片片、一道道、一縷縷。而云呢，纏繞著山，仿佛一放手就是生離死別、天涯海角。這時(shí)的山便俠骨柔情起來(lái)。煙云散盡，瓦藍(lán)天空下的山便越發(fā)顯得深沉陽(yáng)剛了。

　　雨一下，山便多了幾分活潑。鳥(niǎo)兒歌唱起來(lái)，泉水汩汩起來(lái)，溪水潺潺起來(lái)。這時(shí)，最好去一去山里的錦繡谷。有谷的地方就有溪，谷是因溪而錦繡的。溪水清澈空靈，如山谷寺廟中的梵音。水里的蟹也大膽鉆出來(lái)，橫著身子豎著眼睛瞧你，一點(diǎn)也不怕來(lái)擾它寧?kù)o的你。

　　這時(shí)的鳥(niǎo)鳴最好聽(tīng)了，被雨洗過(guò)、被霧繞過(guò)的聲音更明亮、更婉轉(zhuǎn)了。鳥(niǎo)藏在極幽深的地方，仿佛就在你心靈深處。岸邊的蘭草顯然是被溪水梳理過(guò)，以一個(gè)晨妝剛畢的少女的姿態(tài)站在溪邊，似在聆聽(tīng)“所謂伊人，在水一方”的詩(shī)句。(老編贊嘆：鳥(niǎo)兒的藏身之處和蘭草的姿態(tài)，這兩句比喻用得貼切而別致，表現(xiàn)力強(qiáng)，饒有韻味，值得同學(xué)們仔細(xì)品味。)走累了，就坐一坐，或者就在石上躺一躺，反正隨處都有風(fēng)景。

　　這時(shí)，把思維放慢，把視線定格，定格在一朵花上，你會(huì)想生命就是美麗;定格在一棵樹(shù)上，你會(huì)想，生命是站著的，不是趴下的;定格在藍(lán)天下的一只鷹上，你會(huì)想，生命原本就要飛翔。最好，你什么都不想，你就是一朵花，一棵樹(shù)，一只鷹——云霧山里的。那么，你就能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸了，當(dāng)然，你還可以入夢(mèng)。

　　清澈的水滋潤(rùn)出艷麗的花。云霧山貧瘠的土、突兀的巖上是長(zhǎng)不出奇花異草來(lái)的，也不需要。但普通的杜鵑卻讓云霧山濃艷起來(lái)，熱烈起來(lái)，奔放起來(lái)。四五月份，杜鵑花總是隆重宣告云霧山春天的來(lái)臨。先是一粒粒——那是生命的孕育;后是一朵朵——那是生命的綻放;而后是一簇簇——那是生命的高潮;最后是一片片——那是生命的升華，開(kāi)得洋洋灑灑，活得轟轟烈烈。

　　這風(fēng)景，讓朝霞醉了，飄落下來(lái)成了紅杜鵑——點(diǎn)亮了人的眼睛;讓織女醉了，裁下了白云成了白杜鵑——沉靜了人的心靈;有的紅白相間，那是大自然這一丹青妙手隨意而精心的點(diǎn)染。

　　奇怪的是，越是突兀的巖，越是貧瘠的土，它就開(kāi)得越大，越艷，越旺。原來(lái)它是用生命來(lái)彰顯生命——背景越是貧瘠，生命就越顯得張揚(yáng)，就越需要張揚(yáng)。就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子，漢子口中甩出的秦腔，一抑一揚(yáng)一頓一挫就吼出了生命的強(qiáng)悍。

　　啊，云霧山，你讓我見(jiàn)識(shí)了人間的仙境，你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的瑰麗。我愛(ài)你，妙不可言的云霧山!

　　滿分點(diǎn)解密：

　　作者的寫作素質(zhì)非同尋常。從文章的寫景中，看得出作者觀察生活很用心;從豐富的聯(lián)想想象中，看得出作者的思維能力很強(qiáng);從文中對(duì)生命問(wèn)題的思考，可以看出作者富有哲思;從文章先寫山后寫云再寫花的有序表達(dá)來(lái)看，作者構(gòu)思能力不同一般。

　　作者的語(yǔ)言功底十分了得。在用詞上，可謂準(zhǔn)確、傳神。比如，“就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子……吼出了生命的強(qiáng)悍”一句話里，“甩出”“吼出”連用的兩個(gè)動(dòng)詞，讓原本無(wú)影無(wú)形的聲音具有質(zhì)感，非常形象。在語(yǔ)句上，比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用十分精當(dāng)。

（育路中小學(xué)教育）