初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):填空題解題注意事項(xiàng)

　　填空題雖然多是中低檔題，但不少考生在答題時(shí)往往出現(xiàn)失誤，這是要引起師生的足夠重視的。

　　首先，應(yīng)按題中的要求填空，如有時(shí)填空題對(duì)結(jié)論有一些附加條件，如用具體數(shù)字作答，精確到……等，有些考生對(duì)此不加注意，而出現(xiàn)失誤，這是很可惜的。

　　例如一個(gè)圓柱的底面半徑為1米，它的高為2米，則這個(gè)圓柱的側(cè)面積為_(kāi)_平方米。(精確到0.1平方米)。

　　有的考生直接把求出的4作為結(jié)果而致錯(cuò)誤，正確答案應(yīng)當(dāng)是12.6。

　　其次，若題中沒(méi)有附加條件，則按具體情況與常規(guī)解題。

　　第三，應(yīng)認(rèn)真分析題目的隱含條件。

　　例如等腰三角形的一邊等于4，一邊等于9，則它的周長(zhǎng)等于___。

　　個(gè)別考生認(rèn)為9和4都可以作為腰長(zhǎng)，而出現(xiàn)兩個(gè)答案22和17，這是他們忽視了“三角形兩邊之和應(yīng)大于第三邊”這個(gè)隱含條件，應(yīng)填22。

　　總之，填空題與選擇題一樣，因?yàn)樗�不要求�?xiě)出解題過(guò)程，直接寫(xiě)出最后結(jié)果。因此，不填、多填、填錯(cuò)、僅部分填對(duì)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，都計(jì)零分。雖然近二年各省市中考填空題，難度都不大，但得分率卻不理想，因此，在教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生“雙基”扎實(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力，才能既準(zhǔn)又快解題。另一方面，加強(qiáng)對(duì)填空題的分析研究，掌握其特點(diǎn)及解題方法，減少失誤，這將使我們有可能通過(guò)有限題目的學(xué)習(xí)培養(yǎng)起無(wú)限道題的數(shù)學(xué)機(jī)智，讓學(xué)生從題海中跳出來(lái)，這也是實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有效途徑。

(育路中小學(xué)教育)