中考結(jié)束,進(jìn)入高中后也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)大教育中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo),為學(xué)員量身設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)習(xí)更加輕松!

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　　【家長(zhǎng)討論】

　　為什么數(shù)學(xué)成績(jī)難提高?

　　“至上主義”：我家孩子數(shù)學(xué)不好，一直讓他做題，但感覺(jué)提高不大，真急人。

　　“牛鑫昕”：孩子數(shù)學(xué)我沒(méi)法教她，可她又不敢請(qǐng)教老師，也不愿意問(wèn)同學(xué)。有的題不會(huì)做就看看答案，也不知道怎么得出的，總感覺(jué)一知半解。

　　“渣寶”：感覺(jué)孩子數(shù)學(xué)還行，但問(wèn)到一些問(wèn)題他就健忘，真不知道該怎么復(fù)習(xí)。

　　“我是初三”：數(shù)學(xué)是孩子最頭疼的科目，家長(zhǎng)也不知道該怎么幫忙復(fù)習(xí)，買(mǎi)了很多教輔，但太多又看不過(guò)來(lái)。

　　心中有“標(biāo)準(zhǔn)”

　　復(fù)習(xí)過(guò)程要認(rèn)真，反復(fù)學(xué)習(xí)，深入研究，把握知識(shí)取舍。復(fù)習(xí)要增強(qiáng)目的性，對(duì)不在范圍和自己已熟悉掌握的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中就可帶過(guò)，避免做無(wú)用功。

　　重點(diǎn)要突出

　　“對(duì)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既要全面，又要重點(diǎn)突出，即重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查，如代數(shù)式與方程，函數(shù)關(guān)系及其性質(zhì)、全等形、相似形和圓中的有關(guān)知識(shí)等內(nèi)容的考查都保持較

　　高的比例，并達(dá)到一定深度，而且函數(shù)等內(nèi)容在選擇題、解答題中都會(huì)作為重點(diǎn)考查。注意通性通法，淡化特殊的技能技巧等。”這些點(diǎn)到的知識(shí)和方法和與這些相關(guān)的知識(shí)和方法應(yīng)作為專(zhuān)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外，還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查，如配方法、換元法、判別式法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的實(shí)質(zhì)、題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。教師在復(fù)習(xí)和平時(shí)的教學(xué)時(shí)，應(yīng)特別注意滲透這些數(shù)學(xué)思想。

　　訓(xùn)練要有法

　　考練是復(fù)習(xí)的常用的方法，也是一種有效的方法，但不能陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)提倡“精練精講”，同一知識(shí)點(diǎn)同一類(lèi)型的練習(xí)題盡量避免多次重復(fù)，應(yīng)抓知識(shí)和方法的過(guò)關(guān)，達(dá)到“一通百通”的效果，這就需要選題時(shí)多花工夫，特別注意知識(shí)的相互滲透和有機(jī)的結(jié)合;另一方面要做好統(tǒng)計(jì)分析，復(fù)習(xí)到點(diǎn)子上，再就是復(fù)習(xí)典型題時(shí)要注意拓展、深化和變式，訓(xùn)練舉一反三的能力，從而達(dá)到事半功倍的效果。例如：甚至很多中考的壓軸題就是將初三練習(xí)冊(cè)上的原題改編的，如果注意到了這一點(diǎn)，就不會(huì)失分。

　　選取資料要慎重

　　選擇初三復(fù)習(xí)資料要考慮資料的權(quán)威性，建議重視復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)和初三練習(xí)冊(cè)上的典型練習(xí)題。