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第十七要訣:為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會(huì)趣味盎然,并能在無形之中進(jìn)步。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會(huì)比看英文教科書效率高的多。同樣的,喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊,喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊,不僅能滿足自己的愛好,而且又可以提高英語能力,真是一舉兩得。
假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。
第十八要訣:精讀和泛讀并行
精讀的教材不必貪多,最好選擇短小精悍的文章,把里面的詞匯,語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚,然后大聲朗讀,再加背誦,最后能夠默寫幾遍更好。
有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法,是從返讀的材料中選擇一些最優(yōu)美,讀來最順口的句子加以精讀。
應(yīng)該盡量將背誦,默寫過的段落和句子在會(huì)話或?qū)懽鲿r(shí)應(yīng)用出來。應(yīng)用也有助于對(duì)他們的理解和記憶。
第十九要訣:閱讀英文報(bào)刊雜志
報(bào)刊雜志上登載的最新消息,所用的詞匯也是最現(xiàn)代,最實(shí)用的。常常閱讀英文報(bào)刊雜志能夠通過生活化,實(shí)用性的學(xué)習(xí),迅速提高您的英文能力。
現(xiàn)在國內(nèi)最常見的英文報(bào)紙是中國日?qǐng)?bào)(China Daily) 和21世紀(jì)英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量,提高英語閱讀能力的目的看報(bào)紙,那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報(bào)紙的每個(gè)欄目和版面。包括新聞,社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報(bào)紙上的英文連環(huán)畫,它不僅能培養(yǎng)您的幽默感,而且讓您在會(huì)心一笑之余還能了解一個(gè)國家的文化和社會(huì)信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報(bào)紙之前先看看當(dāng)天的中文報(bào)紙,這對(duì)理解英文報(bào)紙很有幫助。
此外,您還可以借助報(bào)紙來提高寫作能力。選取一篇社論(或其中的一段或數(shù)段)把它譯成中文,測驗(yàn)自己對(duì)社論理解的精確程度。然后將這篇譯文倒譯回英文,再于原文比較,找出那些在語法和修辭方面有待改進(jìn)的地方。通過這種練習(xí),您一定會(huì)受益非淺。
第二十要訣:暫時(shí)忘掉字典
我們?cè)陂喿x英文小說或報(bào)刊時(shí),不免會(huì)遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會(huì)很令人掃興,讀書的興趣也會(huì)被消磨掉。因此我們建議您,有時(shí)可以暫時(shí)忘掉字典。
首先,選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng),令您感興趣。隨便翻閱數(shù)頁,瀏覽一下,如果每頁您可以看懂八成以上,便可認(rèn)定這本書適合您。
其次,在閱讀中遇到生詞,不要急著查字典。先聯(lián)系上下文猜猜看,做到這一點(diǎn)就夠了。等從頭到尾看完之后,再去查字典深入研究。
看這類讀物,貴在多讀,速讀。同學(xué)或朋友之間不妨相互借閱,即可省錢,又可以養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。
第二十一要訣:查字典之前,要猜猜看
學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典,但一定要講究方法。在這里先說兩件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;換句話說,在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。
很多學(xué)習(xí)英語的人,在文章中一看到生詞抓起字典就查,結(jié)果往往是每個(gè)生詞都查過了,卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前,先根據(jù)上下文的意思猜猜看,再翻開字典,就不會(huì)感到無所適從了。例如在(A)句:“Will this small car negotiate that steep hill?”(這輛小汽車能翻過那個(gè)陡峭的山丘嗎?)和(B)句:“I'm sorry.Our bank doesn't negotiate foreign checks.”(對(duì)不起,我們銀行不兌現(xiàn)外國支票。)中出現(xiàn)的negotiate,我們不能選取多數(shù)字典對(duì)它下的第一個(gè)定義“交涉”。如果不假思索翻開字典就抄下“交涉”這個(gè)定義,這句話就無法看懂了。所以,遇到生詞先不要忙著查字典,應(yīng)該先結(jié)合上下文,前后句,整個(gè)段落來推敲它的意思,再查字典證實(shí)一下,有時(shí)甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個(gè)好處,由于先經(jīng)過猜,想的過程,對(duì)于這個(gè)生詞有了觀察和分析,印象已很深刻,查字典之后就很容易就記住這個(gè)詞了。
第二十二要訣:查字典不要只看詞義
很多人查字典只為了了解詞義,這充其量只能弄懂生詞在那句話里的意思,根本無法積極掌握那個(gè)詞匯,更談不上活用了。
查字典除了要找出適當(dāng)?shù)亩x,還要查(1)讀音:讀的出音的詞才能記得牢,也才能用的出來。(2)相關(guān)的定義:一個(gè)單詞可能會(huì)有幾個(gè)或幾十個(gè)定義。瀏覽一下相關(guān)的定義可更廣泛的了解這個(gè)單詞。(3)用法和例句:您可以從字典中的例句中學(xué)到該詞的正確用法。(4)反義詞:近義詞和詞類變化。查字典時(shí)兼顧這許多方面才能增進(jìn)您對(duì)該生詞的理解,增強(qiáng)對(duì)該生詞的記憶和活用該生詞的能力。
第二十三要訣:多查幾本字典,互相印證,互為補(bǔ)充
從上面要訣我們可以看出,查字典不能只看字義,還要注意發(fā)音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關(guān)詞匯等,一本小小的英漢字典是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第二十五要訣:字典查過之后,暫時(shí)別合起來
查過的字典不要馬上合起來。下次再查另一個(gè)單詞時(shí),可以先把攤開的這頁再看一看,這對(duì)于上次所查的字是一種很有效的復(fù)習(xí),往往使您印象深刻,永志不忘。
有的人喜歡把查過的單詞抄在本子上一個(gè)一個(gè)的背,作為復(fù)習(xí)這是可以的,但效果恐怕不如從文章中,字典中記憶單詞那么明顯。因?yàn)榇蟛糠謫卧~只能在句子里才有確定的意思,把它孤立起來,一來是很難記住,二來是即使記住了往往也不會(huì)應(yīng)用。
第二十六要訣:要培養(yǎng)英語的語感,請(qǐng)用英英字典
完全依賴英漢字典的人,有時(shí)無法查到一個(gè)單詞精確的定義。在模糊概念的影響下,說出的話或?qū)懗龅木渥油@鈨煽�,語焉不詳甚至造成人家的誤會(huì)。
克服這個(gè)缺點(diǎn)的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時(shí)在字面意義(denotation)之外還給出它的涵義(connotation)。請(qǐng)看下面這個(gè)例子:sofa:英漢字典解釋為“沙發(fā)”。但無法告訴我們“sofa”是什么東西。查查英英字典就會(huì)得到比較清楚的印象:“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原來沙發(fā)上可供二或三人并排坐的舒適坐椅。
當(dāng)然我們也不能說英英字典一定比英漢字典好。英漢字典也有它方便的地方,尤其當(dāng)我們查動(dòng)植物或某些物品名稱的時(shí)候,例如:“cockroach”這個(gè)單詞查英英字典得“A large black insect which lives in dark wet placesand likes dirty houses.”(是一種體形偏大,喜歡生活在陰暗潮濕的地方和臟屋子里的黑色昆蟲)。這就不如英漢字典里的“蟑螂”一目了然了。
第二十七要訣:利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯
大部分的英語單詞是由前綴,后綴與詞根組合而成。對(duì)前綴,后綴的了解可幫助我們記憶單詞,從而擴(kuò)大我們的詞匯量。
例如:respond(反應(yīng))這個(gè)單詞,加上后綴ent形成形容詞或名詞:respondent反應(yīng)的或回答者。加上ence或er成為名詞respondence反應(yīng)和responder回答者。加上前綴co成為correspondence符合,通訊等。從上面例子可以看出,學(xué)習(xí)前綴和后綴對(duì)增加詞匯量極有幫助。
第二十八要訣:留心英文的詞匯搭配
每種語言都有它的個(gè)性,往往不能靠著單純的翻譯來套用。英文學(xué)習(xí)者要特別注意詞匯搭配(collocation),才不至畫虎類犬例如常用詞open,中文翻譯是“開”,但是中文要表達(dá)的“開”卻不能一律用open來表達(dá)。“開門,開窗”是open the door/window,“開燈,開收音機(jī)”卻是turn on the light/radio,“開會(huì)”變成hold a meeting,“開支票”是write a check,但“銀行開戶”則又能用open an account。這些搭配雖然有點(diǎn)讓初學(xué)者眼花繚亂,但卻體現(xiàn)了語言文字的特性,也是它靈活而有趣的地方。
第二十九要訣:把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯
被動(dòng)詞匯(passive vocabulary)是您看的懂,認(rèn)得出的詞匯,而主動(dòng)詞匯(active vocabulary)則是您在說話寫作中用的出來的詞匯。英文程度越好,說明他的主動(dòng)詞匯越多,在實(shí)際應(yīng)用中越能得心應(yīng)手所以學(xué)習(xí)英語的人要盡快把他所擁有的被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變成主動(dòng)詞匯。
轉(zhuǎn)變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光認(rèn)識(shí)字義是不夠的,您一定要熟讀例句,然后利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)(會(huì)話,寫信,甚至自言自語,胡思亂想時(shí))使用它,多用幾次,您就掌握這個(gè)詞匯了。
第三十要訣:用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞
在等車,等人的無聊時(shí)刻,復(fù)習(xí)英語單詞也許是很好的消遣。您可以靠周圍事物來觸發(fā)靈感發(fā)揮您的“自由聯(lián)想”。這樣做既可以鍛煉腦力,溫習(xí)英語單詞,又可以打發(fā)時(shí)間,真是一舉數(shù)得。
例如:您看到穿藍(lán)色衣服的女孩,從藍(lán)色(blue)想到blues(布魯斯:藍(lán)調(diào)),bluebird(知更鳥)blue-blooded(貴族的);或從blue想到red(紅色)pink(粉紅色),crimson(深紅色),scarlet(猩紅色)等等�?梢哉f是“上穹碧落下黃泉”,讓您覺得其樂無窮。
第三十一要訣:利用生活中的小插曲或社會(huì)上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文
我們也可以將“聯(lián)想”運(yùn)用到一些生活的小插曲中。例如:您在馬路上走著,不小心扭傷了腳踝。您就可以想象如何用英語把它表達(dá)出來。首先,您會(huì)查漢英字典德知扭傷是sprain,腳踝是ankle。可是您還需要查一下英漢字典或英英字典關(guān)于這些單詞的用法,以避免誤用。最后您會(huì)寫出這個(gè)句子“I sprained my ankle this morning.”
從生活中學(xué)習(xí)會(huì)得到一些立即的成就感,不信你就試試看!
第三十二要訣:累積實(shí)用的佳句,整理制作成卡片
提高英語會(huì)話能力,同時(shí)又增加詞匯量的有效方法之一是將您從書本上,報(bào)刊雜志上看到的精彩文句抄錄下來,制成卡片。視需要可以分成政治,經(jīng)濟(jì),文學(xué),藝術(shù),體育等類。平時(shí)隨身帶著幾張,空閑時(shí)就拿出來背背。在會(huì)話和寫作時(shí)往往能真的派上用場。這是增加詞匯的有效方法,更是練習(xí)英語表達(dá)能力的良方。收錄的句子不一定要長,有時(shí)短句更能言簡意賅。
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