高價幼兒園“高”在何處

　　記者首先來到位于明故宮的恒海外國語幼兒園一探究竟，這是一棟3層樓高的黃藍(lán)色相間的西式建筑，外墻上畫著各式各樣的卡通人物。負(fù)責(zé)接待記者的老師介紹，幼兒園分國際班、國內(nèi)班和雙語班，收費(fèi)分別為每學(xué)年10萬元、5萬元和3萬元。國際班一個班只有10個孩子，老師均為外籍人士，創(chuàng)造的是純英文環(huán)境，“恒海所用的教材、玩具、學(xué)習(xí)游戲軟件和戶外游樂設(shè)施都是進(jìn)口的，一本普通的教材就要300—400元。”不過，當(dāng)記者提出想觀摩一下課程內(nèi)容時，該老師以怕影響孩子情緒婉拒了。

　　記者又來到位于江北的樂教國際幼兒園。這家幼兒園去年11月開園，當(dāng)時曾因一年12萬元的“天價收費(fèi)”而廣為媒體關(guān)注。不過記者了解到，目前該園小班收費(fèi)為3300元/月，另加伙食費(fèi)15元/天。該園咨詢顧問張老師表示，“降價”主要是為了“讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”，現(xiàn)在幼兒園每個班孩子不超過20個，采取外籍教師全日制跟班，中外教師合作教學(xué)，中外孩子混合編班的做法，以營造雙語學(xué)習(xí)的文化環(huán)境，讓孩子自發(fā)地、自然地掌握流利而純正的英語和漢語。

　　收費(fèi)為2800元/月的伊頓雙語幼兒園，則宣稱在采用國際先進(jìn)的蒙臺梭利教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，同時采用多元智力教學(xué)的7種智力整合方式，以此提高和塑造孩子們完美的品格。

　　這些幼兒園似乎個個都有充足的“高價”理由，一時之間，還真讓人有些眼花繚亂。

　　高價幼兒園是否物有所值

　　身為全職太太的陸女士表示：“我比較看重樂教的雙語教學(xué)，這兒能提供純英語環(huán)境，孩子能和外教接觸，這點(diǎn)還是不錯的�，F(xiàn)在剛上了小半年，孩子能說一些簡單的英語單詞了，我覺得還是很值得。”

　　在恒海外國語幼兒園門口，記者遇到了騎自行車送孩子上課的劉女士，夾在眾多開著寶馬、奔馳送孩子的家長中，顯得格外醒目。她無奈地告訴記者：“我們夫妻倆都是普通工薪階層，但現(xiàn)在一家只有一個孩子，馬虎不得啊!無論如何，也不能讓孩子輸在起跑線上。”

　　在美國生活了10年的周女士不久前剛回國定居，她告訴記者，自己跑了不少家雙語幼兒園，有的英語“外教”竟然是馬來西亞人，而且口音一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，“還不如我自己在家里教女兒呢!”

　　畢女士則認(rèn)為，存在即合理，既然有人辦高價幼兒園，又有人讀，就說明它有市場。“不過，我覺得把小孩放在這種幼兒園不值，也負(fù)擔(dān)不起。我家小孩上的是公辦幼兒園，包括伙食費(fèi)在內(nèi)，一個月才700塊錢，教學(xué)質(zhì)量也很不錯。我也仔細(xì)研究過高價幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，沒覺得差多少啊。”

　　“很多家長對孩子的培養(yǎng)存在認(rèn)識誤區(qū)，片面強(qiáng)調(diào)進(jìn)好的幼教機(jī)構(gòu)，卻忽視了孩子人格的培養(yǎng)。”市教育科學(xué)研究所副所長谷力認(rèn)為，學(xué)前教育的好壞不能完全用價格高低來衡量，在學(xué)前階段，應(yīng)該以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為主。“其實，這個年齡段的孩子不需要學(xué)太多東西，他們對大自然充滿好奇，在平時的生活過程中就能提高學(xué)習(xí)能力。再說很多入托的孩子連母語都沒學(xué)好，又怎能學(xué)好外語呢?”

　　收費(fèi)日趨走高癥結(jié)何在

　　記者從市物價局收費(fèi)管理處了解到，民辦幼兒園實行的是備案制，即民辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)辦園成本自行確定，報所在區(qū)教育、物價和財政部門備案并公示。“也就是說，民辦幼兒園的定價權(quán)在幼兒園手里。如果定價過高，沒有孩子入學(xué)，就生存不下去。如果能滿足市場需要，價格再高也會有生源。這完全由市場進(jìn)行調(diào)節(jié)。當(dāng)然，物價部門也會對民辦幼兒園的開辦運(yùn)營進(jìn)行必要的監(jiān)管。”

　　來自省物價局的一份調(diào)研報告指出，民辦幼兒園收費(fèi)日趨走高，根本原因在于政府投入不足，財政經(jīng)費(fèi)短缺，致使收費(fèi)成為學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的主要來源。

　　為此，省物價局有關(guān)人士建議，各級政府應(yīng)將學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算，建立統(tǒng)一的學(xué)前教育投入保障機(jī)制，明確幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的撥付標(biāo)準(zhǔn)，逐步提高學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障水平。同時，要加大對民辦幼兒園的扶持力度，降低民辦幼兒園辦園成本。

　　高價幼兒園的課程有多“高級”?孩子已經(jīng)在這些幼兒園上學(xué)的家長感受如何?幼兒園收費(fèi)能否任由市場調(diào)節(jié)?對此記者進(jìn)行了調(diào)查采訪。

　　“高價幼兒園”現(xiàn)象能存在多年，民辦幼兒園收費(fèi)日趨走高，主要原因恐怕還是因為過度依賴市場。一方面，政府公共財政職能已淡出這個領(lǐng)域，另一方面，幼兒園教育又不在義務(wù)教育體系內(nèi)，政府幼兒教育投入不足，導(dǎo)致幼教資源稀缺，那定價多少最后只能是由幼兒園說了算了。但幼兒教育具有很強(qiáng)的公益性質(zhì)，在收費(fèi)問題上不該全由著市場來。

　　幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)怎么定?至少要考慮兩大塊：一是生均培養(yǎng)成本，二是老百姓承受能力。生均培養(yǎng)成本應(yīng)當(dāng)不難測算清，問題是如何去考量老百姓的承受能力。這不能全聽幼兒園怎么說，而要借助聽證會多聽聽老百姓怎么說�？偠�言之，政府部門應(yīng)有所作為。如果“加大幼兒教育投入”屬于長遠(yuǎn)的事，眼下能做的則是設(shè)法使幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)盡量靠譜些。