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2006年錦州市義務教育新課程初中學業(yè)考試理化綜合試卷
考試時間150分鐘,試卷滿分150分
物理部分(80分)
一、填空題(每空1分,共16分)
1.現(xiàn)代磁懸浮列車具有高速、平穩(wěn)、安全、環(huán)保等特點。它是利用____的原理將車身托起的。坐在行駛的磁懸浮列車里的乘客以____為參照物,他是靜止的。
2.電磁波在真空中的傳播速度約為____m/s。錦州人民廣播電臺某調(diào)頻臺發(fā)射的電磁波的頻率為98.7MHz,該電磁波的波長是____m。(計算結果保留兩位小數(shù))
3.
4.小強用焦距一定的照相機拍攝景物。若他將照相機遠離被拍攝的景物,景物在底片上所成的清晰的像將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
5.高速行駛的小汽車遇緊急情況突然剎車時,容易引發(fā)交通事故。為避免事故的發(fā),請你對司機
6.2005年春節(jié)晚會上的舞蹈“千手觀音”,給觀眾留下了深刻的印象。
(1)如圖1所示,我們看不見領舞者身后站著的其他舞蹈者,這是因為____的緣故。
(2)我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,是因為不同的樂器發(fā)聲時,其____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)是不同的。
7.將重為19.6N的鋁球慢慢地浸沒在一個盛滿水的容器中,從容器中溢出了9.8N的水,鋁球受到的浮力是____N;由此可判斷,這個鋁球是__ __(選填“空心”或“實心”)的。(已知
8.小明是一個善于觀察、勤于思考的學生。他發(fā)現(xiàn)他家的白熾燈泡長期使用以后不如以前亮了,如圖2所示。請你就這一現(xiàn)象和小明一起進行猜想,并
猜想一:_ ___,
猜想依據(jù):___ _;
猜想二:_ ___,
猜想依據(jù):__ __。
二、選擇題(每小題2分,共14分。各小題給出的四個選項中,有一個或幾個是正確的,請將正確選項前的字母填寫在題后的括號內(nèi)。多選、錯選不得分,漏選得1分)
9.下列現(xiàn)象中,能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是( )
A.小明用力將足球踢了出去 B.汽車在平直的公路上勻速行駛
C.人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去 D.籃球撞擊籃板上被彈了回去
10.如圖3所示的四幅圖中,能夠增大壓強的是( )
11.下列說法中正確的是( )
A.投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡
B.近視眼應配戴凸透鏡制成的眼鏡
C.借助放大鏡看地圖時,放大鏡到地圖的距離應大于焦距
D.人眼相當于一架照相機,物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
12.下列現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.打開香水瓶蓋,香味撲鼻而來
B.掃地時,在陽光照射下看到灰塵飛揚
C.雞蛋放在鹽水中過一段時間會變咸
D.兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后會結合在一起
13.下列有關能量轉化的敘述中正確的是( )
A.內(nèi)燃機在做功過程中機械能轉化為內(nèi)能
B.發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉化為電能
C.干電池、蓄電池對外供電時,將電能轉化為化學能
D.不計空氣阻力和摩擦,滾擺在上升過程中,重力勢能轉化為動能
14.下列說法中接近實際的是( )
A.普通鉛筆的長度約為
B.短跑運動員的速度可達
C.淋浴用熱水的溫度約為
D.一體重正常的中學生步行時對地面的壓強約為1000Pa
15.關于生活中的一些電路連接,下列判斷正確的是( )
A.節(jié)日的夜晚,裝扮天空門城樓的彩燈是串聯(lián)的
B.道路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的
C.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的
D.樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯(lián)的
三、作圖題(每小題2分,共6分)
17.請在圖5中畫出用瓶起子啟瓶蓋的動力F1的力臂L1和阻力F2。
18.請完成圖6所示的家庭電路的連接。
四、簡答題(共6分)
19.(3分)炎熱的夏天,小軍去筆架山海濱浴場游泳。他從海水中上岸,頓感涼意;當他踏上沙灘的時候,腳底又感到很燙;一陣微風吹過,他不禁打了個冷顫。請你用學過的物理知識解釋上述現(xiàn)象。
聲音的分貝數(shù) | 30-40dB | 超過50dB | 70dB以上 | 90dB以上 |
人的感覺 | 理想的安靜環(huán)境 | 影響睡眠和休息 | 影響正常的學習和生活 | 影響引力,并引起多種疾病 |
五、計算題(共18分)
21.(5分)小剛家電能表的規(guī)格為“220V
(1)小剛家同時接入電路的用電器總功率不得超過多少瓦?
(2)小剛統(tǒng)計他家所有用電器的情況列成下表。若6月份小剛家所有用電器平均每天正常工作2h,則他家這個月消耗電能多少千瓦時?如果電價是0.45元/度,小剛家6月份應交電費多少元?
電器名稱 | 洗衣機 | 電飯鍋 | 電視機 | 電風扇 | 照明電燈 | 電冰箱 |
額定功率/W | 150 | 750 | 100 | 40 | 40 | 100 |
數(shù)量 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
22.(6分)“五一”假期,小紅一家駕車去沈陽世博園游玩。在回錦州的路上,轎車在平直的路面上勻速行駛,速度表如圖8甲所示。她從車窗向外看,恰好看到交通標志牌上的標志(如圖8乙所示)。求:
(1)從標志牌處到錦州還需多長時間?
(2)若轎車發(fā)動機的功率為50kW,則轎車在該路段行駛中所受的阻力是多少?
23.(7分)太陽能熱水器以節(jié)能、環(huán)保等特點為很多家庭所使用,但是如果遇到陰雨連綿的天氣,太陽能熱水器的水就達不到所需要的溫度。為此人們研制出了太陽能、電能兩用熱水器。小蘭家就剛剛安裝了一臺這樣的熱水器,如圖9所示,它的容積為
(1)若此熱水器裝滿
(2)小蘭從產(chǎn)品使用說明書中了解到,該電加熱器的額定電壓為220V,額定功率為2kW。若水箱中的水用電加熱器來加熱,仍使?jié)M箱水的溫度從
(3)若在上述情況下,電加熱器正常工作,實際用了2h,則此電加熱器的效率是多少?
六、實驗、探究題(共20分)
24.(5分)小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖10所示。
①______________;
②______________。
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖11所示。則圖____是水在沸騰前的情況,圖____是水在沸騰時的情況。
(3)小麗還觀察到水在沸騰時要繼續(xù)____(選填“吸”或“放”)熱。
25.(4分)如圖12所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
距離 | ||
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm | 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm | |
1 | 13 | 13 |
2 | 14 | 14 |
3 | 15 | 15 |
根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),你可以得出的結論有:
(1)平面鏡所成的像是____(選填“實”或“虛”)像;
(2)平面鏡所成的像與物體的大小____(選填“相等”或“不相等”);
(3)像和物體到鏡面的距離____(選填“相等”或“不相等”);
(4)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
26.(5分)學習了密度的測量以后,小宇提出了這樣一個問題:水和牛奶的密度哪個更大些?請你和小宇一起設計這個探究實驗。
可供選擇的器材:足夠的水和牛奶、兩只完全相同的燒杯、天平和砝碼(天平已調(diào)平衡)、量筒、彈簧測力計、刻度尺、正方體鐵塊、細線。
(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
(3)結論分析:
27.(6分)小亮是一個愛動腦筋的學生,他發(fā)現(xiàn)他家電爐子的電阻絲斷了,他爸爸把電阻絲接上,通電后,接頭處又燒斷了。
小亮依據(jù)電熱方面的知識猜想:接頭處被燒斷,可能是接頭處的電阻變大了。為了驗證自己的猜想,小亮設計了一個實驗。
他選擇的實驗器材有:與電爐絲規(guī)格(材料、橫截面積)相同的帶有接頭的電阻絲(足夠長)、電源一個、開關一個、電流表一塊、滑動變阻器一個、導線若干以及刻度尺和剪刀。下面請你和小亮一起利用上述器材,繼續(xù)完成該探究實驗。
(1)在右邊方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖。
(2)寫出主要的實驗步驟:
(3)分析論證:
化學部分(70分)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H
一、選擇題(共12分。1-8小題各有一個正確選項,每小題1分;9、10小題各有一或兩個正確選項,每小題2分,請將正確選項的標號填在題后的括號中。錯選、多選,該小題不得分,有兩個正確選項的,只選擇一個且正確,該小題得1分)
1.下列是生活中常見的一些變化,其中有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)不同,這種變化是( )
A.放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B.被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬
C.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
D.把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失
2.人體缺鋅可能會引起的癥狀是( )
A.兒童生長發(fā)育不良,智力低下
B.骨質(zhì)軟化及骨質(zhì)疏松
C.甲狀腺素合成減少
D.貧血
3.小英的媽媽在洗碗筷時,經(jīng)常在水中加入一種物質(zhì),很快就能將“油乎乎”的菜盤洗得干干凈凈。小英的媽媽在水中加入的物質(zhì)可能是( )
A.汽油 B.燒堿 C.純堿 D.食鹽水
4.2006年中國沈陽園藝博覽會正在舉辦之中,你如果走進世博會的百花園,濃郁的花香就會撲面而來,這一現(xiàn)象說明( )
A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運動
C.分子很小 D.分子可以再分
5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
6.維生素C(C6H8O6)是人體必需的重要營養(yǎng)素之一,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力。下列關于維生素C的說法中錯誤的是( )
A.維生素C屬于有機化合物
B.多吃蔬菜、水果可以補充維生素C
C.維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:16
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.91%
7.在自來水生產(chǎn)過程中,常需要水中加入明礬,其作用是( )
A.把硬水變成軟水 B.對水進行消毒
C.使懸浮物沉淀 D.增加對人體有益的微量元素
8.據(jù)
A.硫酸 B.燒堿 C.熟石灰 D.氯化鈣
9.下列說法正確的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.能跟堿發(fā)生中和反應的物質(zhì)一定是酸
C.只含有一種元素的物質(zhì)一定是一種單質(zhì)
D.含有氧元素的化合物一定是氧化物
10.關于硫酸和鹽酸在空氣中一段時間,質(zhì)量都會減少( )
A.其濃溶液露置在空氣中一段時間,質(zhì)量都會減少
B.其稀溶液都能使紫色石蕊試液變紅色
C.其稀溶液都可用于除去鋼鐵制品表面的鐵銹
D.都能與Ba(NO3)2溶液反應生成白色沉淀
二、填空題(每空1分,共14分)
11.請從你知道的物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空:
(1)既可用作焊接保護氣,又可用來充灌探空氣球的一種氣體____;
(2)生活中常用作調(diào)味劑或防腐劑的一種鹽____;
品名:T恤衫 貨號:1210168235 等級:一等品 執(zhí)行標準:F2/TM10082002 成分:羊絨65% 絳綸16% 棉19% 生產(chǎn)號:C162 圖1
12.圖1是某T恤衫標簽上的部分文字。
(1)面料成分中天然纖維的含量是____。
(2)檢驗面料中含有羊絨的簡單方法是____。
13.請你分別舉出一種與下表中滅火原理相對應的滅火實例。
滅火原理 | 滅火實例 |
①使燃燒物隔絕空氣(或氧氣) |
|
②使燃燒物的溫度降到其著火點以下 |
|
14.據(jù)錦州市環(huán)境監(jiān)測部門公布的
(1)空氣中可吸入顆粒物的主要來源有____(寫出一種);
(2)空氣中可吸入顆粒物造成的危害有____(寫出一點);
(3)針對你說出的來源,提出一條減少空氣中可吸入顆粒物的措施____。
(1)
(2)
(3)將
16.烈性炸藥TNT的化學成分是三硝基甲苯(C7H5N3O6),爆炸時發(fā)生的化學反應可表示為:
三、簡答題(共15分)
17.(4分)化學與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關系。
(1)請你用化學方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實:
①在通風不暢的室內(nèi)使用煤爐時,會產(chǎn)生有毒氣體:
____________________________;
②胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物:
____________________________;
③工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來:
____________________________。
(2)以上反應屬于復分解反應的是(填序號)____。
18.(5分)小紅同學在歸納總結初中化學知識時,將物質(zhì)、元素、分子、原子四個概念總結為如圖3所示的關系。請你說出該圖能反映出上述四個概念之間的哪些關系?
19.(3分)找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學好化學的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學式:
a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3
請你回答:
(1)五種物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序是____(用序號表示)。
(2)仔細觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其它幾個規(guī)律,請你寫出其中兩個,并排列成序(排列順序用序號表示):
①________________________;
②________________________。
猜想 | A | B |
猜想1 |
|
|
猜想2 |
|
|
猜想3 |
|
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四、實驗題(共14分)
21.(4分)實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,請你用化學方法鑒別兩種無色溶液。
實驗操作 | 現(xiàn)象和結論 |
|
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22.(5分)實驗室提供如圖5所示的儀器:
(1)儀器④的名稱是____,請你寫出該儀器的一種用途__ __。
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)___ _,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是__ __。
(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式__ _。
23.(5分)實驗課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液。老師讓同學們對濾液的組成進行探究。
(1)同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為________________;
②溶質(zhì)為________________。
(2)請你設計實驗來驗證這兩種猜想。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
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|
五、計算題(共5分)
24.(5分)課外活動小組的同學為確定某硫酸鈉和氫氧化鈉固體混合物中硫酸鈉的含量,他們?nèi)?chmetcnv w:st="on" tcsc="0" numbertype="1" negative="False" hasspace="False" sourcevalue="10" unitname="g">10g該固體混合物與
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
25.(3分)在圖6所示裝置的試管中,加入氫氧化鈉固體,片刻后,U型管中左側液面將____(填“上升”、“下降”或“不變”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。若用____代替氫氧化鈉固體,U型管中液面也會出現(xiàn)同樣現(xiàn)象。
26.(7分)氫氣是未來理想的能源,天然氣是人們目前已廣泛使用的一種化石能源。回答下面的問題:
(1)寫出氫氣和天然氣主要成分燃燒的化學方程式:
①氫氣燃燒:_____________________;
②天然氣主要成分燃燒:_____________________。
(2)比較上面兩個反應,你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處,請你寫出其中的兩條:
______________、______________。
上面兩個反應也有一些不同之處,請你指出其中的一點:______________。
(3)已知氫氣的熱值為143×103kJ/kg,某天然氣的熱值為98×103kJ/kg,則完全燃燒
(4)與使用天然氣作燃料相比,用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外,請你再說出一條優(yōu)點____。
參考答案及評分標準
物理部分(80分)
說明:
1.評卷點須根據(jù)本評分標準制定評分細則。
2.主觀題目中,只要考生回答合理,均按正確答案給分。
一、填空題(每空1分,共16分)
1.同名磁極互相排斥 車廂(或車廂內(nèi)的座椅,或坐在他身邊的乘客等均可)
2.3×108 3.04
3.汽車 液化
4.變小
5.系好安全帶(或車輛限速行駛或保持車距等)
6.(1)光沿直線傳播 (2)音色
8.猜想一;燈泡壁變黑了,透光性能變?nèi)趿?span lang="EN-US">(答出其中一點即可)
猜想依據(jù):燈泡鎢絲升華后,鎢蒸氣又凝華成固態(tài)鎢附著在燈泡壁上
猜想二:燈泡的實際功率變小了
猜想依據(jù):燈泡鎢絲升華,燈絲變細,電阻變大,燈泡兩端電壓不變,所以燈泡的實際功率變小了
(其他說法合理也可得分)
二、選擇題(每小題2分,共14分。各小題給出的四個選項中,有一個或幾個是正確的,請將正確選項前的字母填寫在題后的括號內(nèi)。多選、錯選不得分,漏選得1分)
9.AD 10.A 11.A 12.AC 13.B 14.C 15.CD
三、作圖題(每小題2分,共6分)
四、簡答題(19題3分,20題3分,共6分)
19.他從海水中上岸,頓感涼意,是因為水蒸發(fā)吸熱;(答出蒸發(fā)吸熱即可得1分)
腳底感到燙,是因為沙子的比熱容遠小于水的比熱容,吸收相同的熱量,沙子溫度升高得高;(答出沙子的比熱容小即可得1分)
微風吹過,打了個冷顫,是由于空氣流動加快,水的蒸發(fā)吸熱加快。(答出加快蒸發(fā)吸熱即可得1分)
20.圖中的裝置是噪聲顯示牌或噪聲檢測、監(jiān)測或顯示裝置(儀器或設備);(只要答出其中任意1個即可得1分)
從圖中可以看出噪聲已達到90dB,影響人們正常的學習和生活,長期生活在這樣的環(huán)境中會影響聽力,并引起多種疾病。(只要答出噪聲的分貝數(shù)高,對人有危害即可得1分)
具體措施:機動車嚴禁在市區(qū)高聲鳴笛;在道路兩旁植樹;安裝隔聲板;臨近路旁生活的居民在車輛高峰暑期應關閉門窗;戴上防噪聲的耳塞等。(以上幾條答出任意一條即可得1分,其他合理答案也可得分)
五、計算題(21題5分,22題6分,23題7分,共18分)
21.解:(1)用電器的總功率P=UI=220V×
(2)由題意P總=150W+750W+100W+40W+40W×4+100W=1300W=1.3kW ……1分
6月份共30天,用電器工作的總時間t=2h×30=60h ……1分
由
應交電費=0.45元/度×78度=35.1元 ……1分
答:小剛家用電器總功率不得超過2200W;6月份消耗電能78kW·h;應交電費35.1元。
22.解:(1)由題意知轎車行駛的速度v=
由
(2)由
由W=Fs得
由題意轎車在平直路面上勻速行駛,f=F=1.8×103N ……1分
答:到錦州還需0.5h;轎車行駛中所受的阻力是1.8×103N。
23.解:(1)由題意V=
由
水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×
=1.008×107J(不要求寫出吸熱公式,結果正確即可得分) ……2分
(2)由題意W=Q吸=1.008×107J ……1分
由
(3)W總=Pt=20000W×7200s=1.44×107J ……1分
電加熱器的效率
答:水吸收熱量為1.008×107J;電加熱器正常工作1.4h;電加熱器的效率是70%。
(注:計算題其他方法合理也可得分)
六、實驗、探究題(24題5分,25題4分,26題5分,27題6分,共20分)
24.(1)①溫度計碰到容器底(或容器壁或溫度計未與被測液體充分接觸)(1分)
②讀數(shù)時,視線沒與溫度計的標尺垂直(1分) (其他合理說法也可得分)
(2)b(1分) a(1分) (3)吸(1分)
25.(1)虛(1分) (2)相等(1分) (3)相等(1分) (4)不變(1分)
26.方法一:
實驗器材:燒杯、天平和砝碼、量筒、牛奶 ……1分
實驗步驟:(1)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)在燒杯內(nèi)倒入適量的牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;算出牛奶的質(zhì)量m ……(以上兩步為1分)
(3)將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒內(nèi)牛奶的體積V; ……1分
(4)利用密度公式算出牛奶的密度ρ奶�! �……1分
結論分析:比較ρ水和ρ奶即可得出誰的密度更大�! �……1分
方法二:
實驗器材:水和牛奶、兩只完全相同的燒杯、天平和砝碼、量筒 ……1分
實驗步驟:(1)用量筒分別量取體積相同的水和牛奶; ……1分
(2)將水和牛奶分別倒入兩只燒杯中,放在天平的左盤和右盤; ……1分
(3)觀察天平的平衡情況�! �……1分
結論分析:下沉一端燒杯內(nèi)液體的密度大 ……1分
方法三:
實驗器材:水和牛奶、兩只完全相同的燒杯、天平和砝碼、量筒 ……1分
實驗步驟:(1)將兩只完全相同的燒杯分別放在天平的左右盤中; ……1分
(2)將適量的水和牛奶分別倒入兩只燒杯中直到天平重新平衡; ……1分
(3)將燒杯中的水和牛奶分別倒入量筒中,讀出量筒內(nèi)水和牛奶的體積。 ……1分
結論分析:體積小的液體密度大。 ……1分
方法四:
實驗器材:水和牛奶、燒杯、彈簧測力計、鐵塊、細線 ……1分
實驗步驟:(1)用細線將鐵塊系好,掛在彈簧測力計下,讀出測力計的示數(shù)G; ……1分
(2)在燒杯內(nèi)倒入適量的水,將鐵塊浸沒在水中,讀出測力計示數(shù)F1;算出鐵塊在水中受到的浮力F浮1; ……1分
(3)在燒杯內(nèi)倒入適量的牛奶,將鐵塊浸沒在牛奶中,讀出測力計示數(shù)F2;算出鐵塊在牛奶中受到的浮力F浮2�! �……1分
結論分析:比較F浮1和F浮2的大小,則浮力大的液體的密度大�! �……1分
27.(1)電路圖見右圖 ……2分
(2)主要的實驗步驟:
①剪下含有接頭的電阻線一段,設它的電阻為R1,在電阻線上再截取(不帶接頭)與R1等長的電阻線,設其電阻為R2�! �……1分
②把R1連入右圖的電路,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數(shù)I1
……1分
③將R1換成R2連入電路,閉合開關(保持滑動變阻器電阻不變),讀出電流表示數(shù)I2�! �
……1分
(3)分析論證
如果I1<I2,則R1>R2,小亮的猜想是正確的�! �……1分
(其他合理步驟也可得分)
化學試題
說明:
1.主觀題目中,只要考生回答合理,均按正確答案給分。
2.書寫化學方程式,化學式有錯誤、未配平、“↑”或“↓”不正確、反應條件不正確,只要出現(xiàn)一項,該化學方程式不得分。
一、選擇題(共12分。1-8小題每題1分;9、10小題每題2分,漏選該小題得1分,錯選該小題不得分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.BC
二、填空題(共14分。每空1分)
11.(1)He (2)NaCl (3)KNO3[或(NH4)2HPO4、KH2PO4等合理答案]
12.(1)84% (2)抽絲灼燒,聞氣味(回答合理即可)
13.①燒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅(或其它合理答案) ②房屋失火用水撲滅(或其它合理答案)
14.(1)汽車尾氣(或用煤作燃料放出的煙氣;沙塵暴;建筑、生活等城市垃圾擴散等) (2)降低空氣能見度(或引發(fā)咳嗽、咽喉病、塵肺等) (3)汽車使用無鉛汽油(改變發(fā)動機結構使汽油完全燃燒、汽車安裝尾氣處理裝置等)(針對其他來源,如減少直接以煤為燃料,改用氣體燃料;植樹造林,增加綠化面積;垃圾集中堆放、處理等。若措施來源不對應,措施不得分)
15.(1)60 (2)170 (3)C
16.N2
三、簡答題(共15分)
17.(4分,每空1分)(1)①
18.(5分,每答出1點得1分)①物質(zhì)都是由元素組成的 ②元素是同一類原子的總稱 ③有的物質(zhì)是由分子構成的 ④有的物質(zhì)是由原子直接構成的 ⑤分子是由原子構成的(③④兩點若合答為“分子、原子都是構成物質(zhì)的微粒”也給2分)
19.(3分,每空1分)(1)b、a、d、c、e (2)①分子中含有原子個數(shù)由少到多的順序是a、d、b、e、c ②相對分子質(zhì)量由小到大的順序是b、a、d、e、c(或相同的質(zhì)量的五種物質(zhì),含氮元素的質(zhì)量由少到多順序是e、c、d、b、a等合理答案。以上規(guī)律和排列順序按相反順序敘述亦可)(若答氮元素質(zhì)量分數(shù)排序不給分)
20.(3分,每種組合1分,組合不正確的,該組合不得分)
| A | B |
猜想1 | 鋅(或鐵等活潑金屬) | 稀硫酸(或稀鹽酸) |
猜想2 | 碳酸鈣(或其它碳酸鹽) | 稀鹽酸(或其它酸溶液) |
猜想3 | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 |
(其它合理猜想亦可,如:銨鹽與堿溶液、電石與水等。但三種猜想中的A必須是不同類別物質(zhì),若A物質(zhì)類別與其它猜想重復,該猜想不得分)
四、實驗題(共14分)
21.(4分)
實驗操作 | 現(xiàn)象和結論 |
分別取少量兩種溶液于兩支試管中,然后分別通入二氧化碳氣體(或分別滴加碳酸鈉或碳酸鉀溶液)(2分) | 變渾濁的原溶液是氫氧化鈣溶液(1分);無明顯現(xiàn)象的原溶液是氫氧化鈉溶液(1分) |
22.(5分)(1)燒杯(1分) 配制溶液(或作大量試劑的反應容器等)(1分)
(2)①②⑤⑥⑧
(3)
23.(5分)(1)①硝酸鋅和硝酸銅(1分) ②硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀(1分,①和②順序可以顛倒)
(2)(表述合理即可)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲(或銅片)(1分) | 若銅絲表面無變化,證明猜想①(或②)成立(也可表述為若銅絲表面無變化,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅)(1分) 若銅絲表面有銀白色固體析出,證明猜想②(或①)成立(也可表述為若銅絲表面有銀白色固體析出,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀)(1分) |
或用下面的實驗驗證。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸(或其他氯化物溶液)(1分) | 若濾液無明顯變化,證明猜想①(或②)成立(也可表述為若濾液無明顯變化,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅)(1分) 若有白色沉淀生成,證明猜想②(或①)成立(也可表述為若有白色沉淀生成,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀)(1分) |
五、計算題(共5分)
24.解:設固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量為x;反應生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y。
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O ……1分
80 98 142
x
80/98=x//
142/98=y/
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù):
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):
答:略
六、綜合題(共10分)
25.(3分,每空1分)下降氫氧化鈉溶于水放熱使瓶內(nèi)氣體體積膨脹,壓強增大(表述合理即可) 生石灰(或濃硫酸)
26.(7分,每空1分)(1)①
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