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政策解讀
Beijing Xinxuedao Linchuan School
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北京新學(xué)道臨川學(xué)校課程體系是由資深專家團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)20余年的不斷研發(fā)、完善和發(fā)展而成,汲取了中西方教育理念的精髓,培養(yǎng)學(xué)生在思想、體能、文化、創(chuàng)新等領(lǐng)域的全面、均衡發(fā)展。
1. 國標(biāo)必修課程
我校小學(xué)課程設(shè)置緊扣國家標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)未來?xiàng)澚褐摹?
(1) 語文課程
課外閱讀培養(yǎng)閱讀興趣,提升語文素養(yǎng)
快速訓(xùn)練記憶力,積累語言技能
國學(xué)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化智慧
(2) 英語課程
新概念英語繪本培養(yǎng)語感,激發(fā)興趣
外教口語訓(xùn)練,提升聽說能力
(3) 數(shù)學(xué)課程
心算訓(xùn)練思維敏捷,提升運(yùn)算能力
建模訓(xùn)練解決實(shí)際問題的能力
(4) 其他課程
道德與法治 培養(yǎng)良好品行
2. 國學(xué)深化課程
整合中國傳統(tǒng)文化資源,把中國傳統(tǒng)文化的精髓--孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等貫穿學(xué)校教育全過程。
3. 健康課程
全成長周期的健康呵護(hù):健康指導(dǎo)+健康飲食+健康干預(yù)+健康檔案。
4. 品格月課程
人立于世,品格為根。為了讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣品行,學(xué)校按月設(shè)計(jì)了12個(gè)品格月課程,課程形式靈活,寓教于樂,保障每個(gè)孩子都能成人、成才、成功。
5. 個(gè)性發(fā)展課程
學(xué)校開設(shè)了近60門學(xué)生興趣課程,包括書法、國畫、水彩、武術(shù)、舞蹈、奧數(shù)、科創(chuàng)、鋼琴、古箏、手工和輪滑等,學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇喜歡的課程。學(xué)校配有專業(yè)的功能教室,有專業(yè)的老師指導(dǎo),讓孩子不僅學(xué)業(yè)有成,而且愛好廣泛,為未來的幸福生活奠定基礎(chǔ)。
匯聚雄厚師資 匠心授業(yè)育英才師資力量
康慶,北京新學(xué)道臨川學(xué)校執(zhí)行校長,北京大成教育集團(tuán)副總校長兼北京新學(xué)道臨川學(xué)校執(zhí)行校長,曲阜師范大學(xué)本科,高級(jí)教師,中國知名民辦教育專家,家庭教育專家,歷任北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、同濟(jì)大學(xué)附屬存志外國語學(xué)校校長,從教32年,創(chuàng)立5G立體教育課程體系、六合一教學(xué)材、導(dǎo)學(xué)式生本課堂,幫助無數(shù)個(gè)孩子走上成功之路。
魏媛媛 /北京新學(xué)道臨川學(xué)校國內(nèi)部總校長,國家高級(jí)教師,發(fā)展研究院院長,英國劍橋訪問學(xué)者,中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)研究員
教師團(tuán)隊(duì)
干紅麗,小學(xué)部主任,昌平區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“十佳班主任”。帶領(lǐng)學(xué)生參加“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”通信互助公益活動(dòng),獲得社會(huì)好評(píng)。在個(gè)性化教學(xué)比賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng),在教師基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文在《小溪流》等各類刊物上。注重愛與尊重,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)個(gè)性與能力。
李思,小學(xué)數(shù)學(xué)老師兼班主任,獲多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù),班風(fēng)學(xué)風(fēng)佳,善于因材施教,靈活教學(xué),課堂管理有方。勤耕教學(xué),致遠(yuǎn)追求。期待與學(xué)生共同成長,共繪教育新圖。
楊舒軼,小學(xué)部語文教研組長,家庭教育指導(dǎo)師、昌平區(qū)“寫給革命先烈的一封信”書信征集活動(dòng)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、北京新學(xué)道臨川學(xué)?!皠?chuàng)先杯”賽課一等獎(jiǎng)、“黃鶴杯”優(yōu)秀作文園丁獎(jiǎng)、“葉圣陶杯”作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
張芷暢,首都師范大學(xué)畢業(yè),八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),昌平區(qū)優(yōu)秀班主任。注重身教,倡導(dǎo)愛的重要性,積極引導(dǎo)學(xué)生成長,共同獲得榮譽(yù)。熱愛教育事業(yè),深愛學(xué)生,教學(xué)成果斐然,備受認(rèn)可。
黃子琪,美國南新罕布什爾大學(xué)碩士,對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)。在美國曾參與過難民營和大學(xué)預(yù)科英語教學(xué)工作,也有在國內(nèi)公立和私立高中任教的經(jīng)歷。熟悉劍橋KET、PET等少兒英語教學(xué)體系。熱愛教育事業(yè),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
干麗娜,小學(xué)語文骨干老師兼班主任。多次獲得區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào),榮獲區(qū)級(jí)教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽、演講比賽多次獲一、二等獎(jiǎng)。將“關(guān)心學(xué)生,潛心 教學(xué)”作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。
尊重差異發(fā)展 開發(fā)學(xué)生潛能
1. 采用小班化精品教學(xué),構(gòu)建多彩課程體系,發(fā)掘每個(gè)孩子的潛能和成長動(dòng)力。
2. 專業(yè)導(dǎo)師,全程輔以心理關(guān)懷、興趣引導(dǎo)、夢想指引、生涯規(guī)劃等活動(dòng),服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性化成長。
3. 定期組織志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)、支教研學(xué)等活動(dòng),拓展師生格局視野。
4. 學(xué)生周末可留校答疑,提供全程服務(wù)和指導(dǎo)。
5. 衣食住行,貼心育人,金牌育人團(tuán)隊(duì)24小時(shí)住校全程陪伴。
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