一土致知學校是由一土教育與北京致知學校合并而成，因此學校分為兩個學部，雙語學部和IB學部，兩個學部課程體系不同，中英文授課比例也不同。

　　一土致知雙語小學部中英文授課比例

　　根據(jù)官方數(shù)據(jù)，一土課程中英文授課比例按照課時計算，為中文70%，英文30%。具體來說：

　　中文授課：除英文課和英文項目課外，所有其他課程均采用中文授課。這包括語文、數(shù)學、科學、社會、藝術等核心科目。中文授課不僅幫助學生鞏固母語基礎，還能夠更好地理解和吸收學科知識。

　　英文授課：英文課和英文項目課則完全采用英文授課。這些課程旨在提高學生的英語聽說讀寫能力，同時通過項目式學習（PBL）等方式，讓學生在實際應用中提升語言技能。

　　這種中英文授課比例的設計，既保證了學生在母語環(huán)境下的學習效果，又逐步培養(yǎng)了他們的英語能力，為未來的國際化學習打下堅實的基礎。

　　IB學部中英文授課比例

　　對于選擇IB課程的學生，一土致知學校同樣提供了精心設計的中英文授課比例。根據(jù)官方數(shù)據(jù)，IB課程中英文授課比例按照課時計算，為中文40%，英文60%。具體來說：

　　中文授課：部分核心課程如中文文學、中文語言與文學等，采用中文授課。這些課程不僅幫助學生保持和提升中文水平，還能夠深入理解中國文化和歷史。

　　英文授課：大部分IB課程，尤其是國際化的科目如英語文學、全球政治、經濟學等，采用英文授課。這些課程不僅提升了學生的英語水平，還幫助他們更好地適應國際化的學習環(huán)境。

　　IB課程的中英文授課比例設計，旨在培養(yǎng)學生的雙語能力和跨文化溝通能力，使他們在未來的學習和職業(yè)生涯中具備更強的競爭力。

　　一土致知學校在中英文授課比例上的設計，充分考慮了不同年齡段和課程體系的需求。雙語小學部的70%中文和30%英文授課比例，有助于學生在母語基礎上逐步提升英語能力；而IB課程的40%中文和60%英文授課比例，則更加注重學生的國際化發(fā)展。這種靈活多樣的教學安排，不僅滿足了學生多樣化的學習需求，也為他們未來的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。

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