為科學(xué)應(yīng)對新型冠狀病毒疫情，安全、平穩(wěn)、扎實、有序的做好開學(xué)復(fù)課準備工作，北大附屬實驗學(xué)校進行了開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急演練。

　　演練前，執(zhí)行校長李偉楊就開學(xué)疫情防控演練預(yù)案作了詳細解讀，并介紹了本次演練的流程。

　　一、模擬入校

　　下午16:00演練從模擬學(xué)生入校開始，由我校教師所扮演的學(xué)生，在校門口間隔2米一次排隊等待測量體溫，檢測合格后方可入校。

　　應(yīng)急處置：如果測量過程中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生溫度異常，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)著防護服將學(xué)生帶到臨時隔離室，重新復(fù)測體溫，及時通知學(xué)生家長，同時按程序上報學(xué)部主任、學(xué)校校長、區(qū)教體局及疾控部門。

　　模擬體溫異常，在隔離室等待。

　　二、進入教室

　　按照晨午晚檢要求，學(xué)生間隔兩米，依次在教室外檢測體溫，無異常情況再進入教室。同學(xué)們進入教室，要求師生全程佩戴口罩。

　　三、模擬上課

　　教室由班主任提前進行消殺，并開窗開門通風(fēng)，每個課桌間保持一定距離。

　　應(yīng)急處置：模擬課堂上，有同學(xué)出現(xiàn)“不舒服”等狀況。

　　任課老師立即聯(lián)系校醫(yī)，并做好防護措施，為學(xué)生復(fù)測體溫，同時啟動應(yīng)急響應(yīng)，及時通知學(xué)生家長，同時按程序上報學(xué)部主任、學(xué)校校長、區(qū)教體局及疾控部門。校醫(yī)及時將學(xué)生帶到學(xué)校的臨時隔離室，做進一步的應(yīng)急處置。

　　同時，由班主任有序引導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)樓的臨時隔離教室，并做好安撫工作。

　　四、餐廳就餐

　　就餐時間，由班主任帶隊，按照指定線路到達餐廳。

　　排隊按照“七步洗手法”清潔手部后，按照地面標識，前往窗口領(lǐng)餐，保持安全間距，不允許在隊伍間來回穿插看菜品。學(xué)生不得摘下口罩，不可聊天。

　　學(xué)生按照地面標識路線取餐盤，分窗口取餐，并從兩側(cè)到達指定區(qū)域就餐，1張餐桌1人，同向就坐，用餐期間不允許交流。

　　學(xué)生用餐結(jié)束后，將餐盤送到回收處離開餐廳，有序返回教室、寢室。全體學(xué)生用餐結(jié)束后，食堂工作人員對食堂地面、餐桌椅以及餐廚用具進行全面消毒。

　　五、進入寢室

　　午休、晚休時間，各班級學(xué)生錯峰下課，由班主任帶領(lǐng)陸續(xù)進入宿舍樓。在樓門口由生活老師測量體溫，體溫?zé)o異常后排隊有序進入樓內(nèi)。

　　班主任、生活老師和值勤老師不定時巡檢，避免學(xué)生在寢室內(nèi)嬉戲聚集。

　　六、模擬放學(xué)

　　學(xué)生陸續(xù)走出教室，在班主任老師的引導(dǎo)下，按照指示標線，有序穿過校園，并叮囑學(xué)生不可聚集，不可隨意外出。

　　通過演練，北大附校疫情防控應(yīng)急工作小組人員進一步明確了規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準備，用實際行動確保全校師生的安全和健康。演練結(jié)束后，參演人員再次進行了反思總結(jié)，為有效防控疫情做好開學(xué)前的充分準備。