2019年12月11日，“鑒閱古今”北大附屬實驗學校小學段國際軌雙語1-4年級首都博物館冬季社會實踐活動。通過參觀首都博物館活動,讓學生了解中華傳統文化、古代文物、手工藝等相結合。培養(yǎng)學生熱愛中華民族傳統文化的情趣。

　　通過參加首都博物館，引導學生將自己的全部身心投入到與外部世界的交往之中,進而生成反思與實踐的學習方式。體驗性學習有助于使學生成長為知識的主動探索者。并且增加學生的觀察力，增進學生對傳統文化，歷史的興趣，增強學生的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　回顧歷史砥礪前行

　　工藝傳承體驗文化

　　體驗學習主動探索

　　通過本次冬季社會實踐目的在于培養(yǎng)自尊獨立、友善協作、維護規(guī)則、不斷進取、勇于創(chuàng)造。讓每一們學生，了解社會，融入社會，在社會的大學庭里找到適合自已的工作，增強學生對學習的積極性。

　　再次，提高團隊合作精神、增強身體素質、提升高考信心，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。改善消極因素、增強心理調適能力。