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天津黑利伯瑞國際學校初中部怎么樣?從一周活動先來了解下

【國際班】
來源:天津黑利伯瑞國際學校 時間:2019-10-15 09:09:51

   天津黑利伯瑞國際學校初中部校報,黑利伯瑞快樂的面孔!放飛心靈,在黑利伯瑞成就夢想!祖國,生日快樂!國慶節(jié)前一周,所有的中學老師,包括外教和中國的員工,都對即將到來的重要活動感到非常興奮!外教為能夠有機會分享這一重要時刻而感到十分自豪。一個有著獨特文化和經驗的優(yōu)秀的團隊!

天津黑利伯瑞國際學校

  國慶特別活動

  來自普勞德曼先生和他的學生們:

  在最近的特殊活動俱樂部中,學生們討論了中華人民共和國成立70周年紀念活動的相關內容。在節(jié)前的課堂上,學生們講述了他們有強烈民族自豪感的原因以及中國政府管理國家的豐富歷史。他們面臨著這樣的挑戰(zhàn):思考國家在70年中取得的顯著進步,思考國家在這一時期取得了多大的進步。學生們必須完成一篇作文,然后向全班同學口頭陳述。作文需要包含以下5個方面:

  當他們慶祝國慶時,做了什么,和誰在一起,去了哪里,為什么這是一個如此重要的節(jié)日?所有的學生都寫得很好!當你為某事感到驕傲時,談論其原因是很容易的。

天津黑利伯瑞國際學校

  CCTV 英語活動與國慶節(jié)

  “中央電視臺和我們”特別活動,幫助學生在公眾面前更加自信、提高隨機應變能力以便成為更好的演講人。我們鼓勵學生們學習優(yōu)秀的演講實例以及向的演講者們學習,幫助他們?yōu)閷W校的類似國慶節(jié)這樣的重要活動做準備。他們學習并實踐了一次真正的演講——“我有一個夢想”。它讓學生們用英語思考自己的未來和中國的未來!

  想到中國時,孩子們憧憬到了什么?

  “我有一個夢想,有中國會…………“。”

  今天,我很高興與大家一起,共同見證歷史上最偉大的………………是我們國家歷史上繁榮昌盛的表現。

  70年前的1949年10月1日,一位偉大中國領導人毛澤東,親自升起了中國的面國旗。他為我們帶來了翻天覆地的變化。

  這一重大事件成為億萬中國人民的希望之光。

  當我們走在這條道路上,我們必須承諾我們將永遠向前邁進。

  盡管我們現在和未來都還要面臨很多困難,但我依舊有一個夢想。這是一個深深扎根于中國夢的夢想,這個夢想實現了。

  “CCTV和我們”活動課

  科恩先生:

  今年是九年級英語文學課程在黑利伯瑞開設的第四年,這又是一個新的充滿希望的開始。除了每周的英語技能閱讀課程外,學生還需要分析一篇英文小說的節(jié)選。每本小說的教學方法意在鼓勵學生熱愛閱讀,同時培養(yǎng)必要的理解能力。

  小說包括偵探福爾摩斯、魯濱遜·克魯索和吸血鬼德古拉。學生喜歡探索未解之謎背后的犯罪過程,對于這個敏銳的偵探揭示罪行和尋找線索他們感到十分興奮,他 們總是急于發(fā)現壞人。

  小說中的詞匯很有挑戰(zhàn)性,但所有學生都能很好地理解這本典型的英語犯罪小說。此外,他們還意識到,恐怖小說可以和電影一樣好!

  閱讀是學習英語的基本技能之一,本課程旨在培養(yǎng)學生在高中階段的高階英語語言技能和文學素養(yǎng),并希望能使學生們終身熱愛閱讀。

  閱讀者即,即閱讀者。不斷受到學校、家長和老師的啟發(fā),學生們想多讀書和多了解,即使在運動場上,他們還在堅持學習英語!

  遇見閱讀伙伴項目

  閱讀伙伴是黑利伯瑞英語項目組一個偉大的創(chuàng)新,今年是開展的第三年!在這個項目中,中學生和小學生一起合作,和他們一起看英語書,有時還為小學生讀英語書。中學生們常常覺得自己像哥哥姐姐!在過去的幾年里,閱讀伙伴項目已經被證明是成功的,這是一個建立良好習慣、良好技能和良好關系的好機會!看看所有學生們投入的表情!他們那一刻不需要老師,他們都全身心投入到了他們讀的故事中。這有助于英語閱讀、聽力和思維技能的提升,同時培養(yǎng)了學生們的待人熱情以及懂得關懷他人的品質。

  蘇珊老師:

  對全體中學生來說,這是一次全新的難得的機會

  資源教學的主要目的是幫助那些在某些領域有困難的學生。例如,一個學生可以在語法和寫作測試中表現出色,但卻發(fā)現很難理解口語對話。在這種情況下,學生在學校和晚自習中有額外的時間,與資源老師和其他學生一起,按照他們自己的節(jié)奏練習,直到學生對自己的表現和正常的課堂感到更加自信和舒適為止。

  也有一些學生進步很快,他們在資源課上得到額外的作業(yè),目的是挑戰(zhàn)他們自己,保持學生的積極性和參與性。 .

  在這兩種情況中,我們都希望通過為學生提供資源支持,他們能夠繼續(xù)享受學習英語的樂趣,因為學習動機是成功的一半。

  迪馬西先生:科技是一項技術

  科技的使用一直是課堂上的挑戰(zhàn)。多少算多?多少算少?在黑利伯瑞中學部,我們的老師接受了數字化教育的專業(yè)培訓。我們在教室里使用投影儀,這有助于學生的學習。教師在教學中融入的其他多媒體文學作品,包括U-Tube視頻、資源書視頻和Quizlet。我們兩年前開始使用Quizlet,它已經成為學生在課堂內外學習的有效工具。我們計劃在不久的將來繼續(xù)實施新的教學方法,如Edmodo和其他共享文檔。

  在黑利伯瑞使用ESL評估和考試進行數據分析

  杰莉娜·斯坦科維奇女士

  所有的學生在前6周都在努力學習,現在準備期中考試。學生們和老師一起提高了他們在閱讀、寫作、口語和聽力方面的英語技能。為了取得更好的成績和提高社交能力,學生們通過小組合作互相幫助。根據我們學校的座右銘“每一個學生每天都至關重要”,我們鼓勵學習者向前邁進,學會獨立,并開始努力做出自己的決定。

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