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政策解讀
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根據(jù)教育部、北京市教委關(guān)于義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作總體部署,依據(jù)北京市教育委員會《關(guān)于2019年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》(京教基二〔2019〕6 號),為依法保障本區(qū)適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益,結(jié)合我區(qū)實際,經(jīng)區(qū)政府批準,現(xiàn)就2019年本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作制定如下實施細則:
指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,全面落實全國和我市教育大會精神,堅持以人民為中心發(fā)展教育,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立“四個意識”,提高“四個服務(wù)”水平,大力促進教育公平,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),進一步完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則,嚴格規(guī)范入學(xué)秩序,加強管理,確保本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)各項工作有序推進,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
工作原則
1.堅持政府統(tǒng)籌,將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。
2.堅持結(jié)合本區(qū)實際,組織實施本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作。
3.堅持免試就近,確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
4.堅持平穩(wěn)有序、程序規(guī)范,把義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié),做到公平、公正、公開。
小學(xué)入學(xué)
堅持免試就近入學(xué)原則,凡年滿6周歲(2013年8月31日以前出生)的本區(qū)戶籍或具有本市戶籍且家庭實際居住地(憑房屋所有權(quán)證或不動產(chǎn)權(quán)證書)在本區(qū)的適齡兒童,均須參加學(xué)齡人口信息采集。適齡兒童的父母應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),登錄北京市義務(wù)教育階段入學(xué)服務(wù)平臺(yjrx.bjedu.cn)準確錄入相關(guān)信息,按照區(qū)教委劃定的學(xué)校服務(wù)片區(qū)免試就近入學(xué)。未在規(guī)定時間內(nèi)進行信息采集的學(xué)生,將影響該生的小學(xué)入學(xué)。經(jīng)區(qū)教委審核、認定超齡兒童、京籍無房適齡兒童的信息需到區(qū)考試中心單獨采集。
各小學(xué)要嚴格按照計劃招生,首先接收服務(wù)片區(qū)內(nèi)學(xué)生,入學(xué)人數(shù)超出學(xué)校所能提供的學(xué)位數(shù),由區(qū)教委協(xié)調(diào)其他學(xué)校接收入學(xué)。嚴禁非正�?缙雽W(xué)(棚戶區(qū)拆遷等特殊原因除外),嚴禁非正�?鐓^(qū)入學(xué)。
非門頭溝區(qū)戶籍的京籍無房家庭,在門頭溝區(qū)連續(xù)單獨承租并實際居住3年以上且在住房租賃監(jiān)管平臺登記備案,同時夫妻一方在門頭溝區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè)3年以上,其適齡子女通過審核后參加學(xué)齡人口信息采集的,可在我區(qū)入學(xué)。
小升初入學(xué)
具有本市戶籍且在門頭溝區(qū)完成小學(xué)教育的學(xué)生和已經(jīng)辦理回門頭溝區(qū)升入初中手續(xù)的在本市外區(qū)及外省市完成小學(xué)教育的學(xué)生,按照就近登記、單校劃片或多校劃片的辦法到相應(yīng)初中學(xué)校繼續(xù)接受義務(wù)教育。
1、就近登記:各一般初中校根據(jù)家庭實際居住地和戶口所在地就近接收本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生(含按本市戶籍對待的學(xué)生)。
2、單校劃片:采用對口直升方式招生,在此范圍的每一所小學(xué)的畢業(yè)生升入劃定的初中學(xué)校。在此范圍的每一所初中學(xué)校接收對口小學(xué)的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生(含按本市戶籍對待的學(xué)生)。
3、多校劃片:根據(jù)我區(qū)實際情況,永定地區(qū)的大峪一小和實驗二小永定分校共同對應(yīng)大峪中學(xué)分校和首師大附中永定分校,采用多校劃片入學(xué)的方式,分別根據(jù)片區(qū)內(nèi)對應(yīng)中學(xué)的計劃招生數(shù)(除去政策規(guī)定的住宿生、就近登記數(shù)等),以隨機派位的方式確定學(xué)生入學(xué)學(xué)校。多校劃片的隨機派位工作由區(qū)教委統(tǒng)一組織。
根據(jù)未來生源數(shù)量變化及區(qū)域教育整體布局等因素,2020年區(qū)教委繼續(xù)加大多校劃片招生工作力度。擬將門城地區(qū)的育園小學(xué)、黑山小學(xué)等進行多校劃片,以學(xué)生填報志愿隨機派位的方式確定入學(xué)初中校。
4、小學(xué)畢業(yè)生因棚戶區(qū)改造和山區(qū)規(guī)劃調(diào)整等特殊原因?qū)е录彝プ≈吩趨^(qū)內(nèi)變動的,可以申請到家庭新住址所對應(yīng)的學(xué)校入學(xué)。但如果該學(xué)校接收確有困難,則由區(qū)教委協(xié)調(diào)其他學(xué)校解決。
小學(xué)畢業(yè)生跨區(qū)升學(xué)
小學(xué)畢業(yè)生可以申請回戶籍或家庭實際居住地所在區(qū)升入初中。申請到外區(qū)入讀初中的小學(xué)畢業(yè)生,須在規(guī)定時間內(nèi)在就讀小學(xué)提出申請,小學(xué)初審合格后,在就讀的小學(xué)打印并填寫“回戶籍或家庭實際居住地入學(xué)申請表”,由家長攜帶相關(guān)材料(出具監(jiān)護人的房屋產(chǎn)權(quán)證及全家戶口簿等有關(guān)證明)統(tǒng)一到區(qū)考試中心小學(xué)招生辦公室辦理審核手續(xù),審核通過后,再由監(jiān)護人到戶籍或家庭實際居住地所在區(qū)教委主管部門辦理登記手續(xù),登記后將申請表交回區(qū)考試中心小學(xué)招生辦公室。該生將由登記部門所在區(qū)分配入學(xué),本區(qū)不再保留其初中入學(xué)資格。
非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
1.按本市戶籍對待的適齡兒童少年入學(xué)。區(qū)臺辦認定的臺胞子女、區(qū)僑務(wù)部門認定的華僑子女、持有全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父(或母)《博士后研究人員進站備案證明》(加蓋博士后設(shè)站單位公章)、現(xiàn)役軍人證件及部隊師(旅)級政治工作部門出具的隨軍家屬身份確認函、能夠提供父(或母)為本市戶籍的相關(guān)證明、以及持有政府人事部門簽發(fā)有效的《北京市工作居住證》等人員子女中的適齡兒童少年按本市戶籍對待。
在小學(xué)入學(xué)工作中符合上述條件學(xué)生的資格審核、認定工作由門頭溝區(qū)教委在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一組織完成。
2.非本市戶籍的適齡兒童少年因父母或其他法定監(jiān)護人在本區(qū)工作或居住,需要在本區(qū)接受義務(wù)教育的,由其父母或其他法定監(jiān)護人持本人在本區(qū)務(wù)工就業(yè)證明、在本區(qū)實際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證(或有效期內(nèi)居住登記卡)等相關(guān)材料,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核,通過審核后參加學(xué)齡人口信息采集,并自行聯(lián)系學(xué)校就讀。學(xué)校接收有困難的,可向區(qū)教委申請協(xié)調(diào)解決。
就讀特教學(xué)校和隨班就讀
優(yōu)先保障符合條件的殘疾兒童就近就便入學(xué)。特殊教育學(xué)校要按時做好有就學(xué)能力殘疾兒童少年的新生入學(xué)工作。有能力接受普通教育的適齡殘疾兒童少年,可根據(jù)殘疾程度到就近的普通中、小學(xué)校隨班就讀,完成九年義務(wù)教育。
就讀寄宿學(xué)校
進入寄宿校(班)就讀的適齡兒童少年應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。寄宿學(xué)校招收寄宿生人數(shù)不得超過本校的招收寄宿生計劃數(shù)。學(xué)校要在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一操作,并按規(guī)定時間到區(qū)考試中心小學(xué)招生辦公室備案入學(xué)學(xué)生名單。
2020年寄宿制招生實行登記派位入學(xué)。公辦學(xué)校寄宿招生要對招生范圍、招生名額、招生方式、錄取名單進行公示。
特殊群體人員子女入學(xué)
凡屬區(qū)級以上人民政府引進人才子女入學(xué),按相關(guān)規(guī)定,由區(qū)教委協(xié)調(diào)解決。
對持有烈士子女、臺籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的適齡兒童和已完成小學(xué)教育的學(xué)生,按相關(guān)規(guī)定,在同等條件下給予照顧。
門頭溝區(qū)2019年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時間表
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