為進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，高效課堂，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)到豐臺(tái)區(qū)教研員每月來(lái)我校進(jìn)行把脈與指導(dǎo)，他們走進(jìn)教室、深入課堂，收取手資料。課后，教研員們分學(xué)科，面對(duì)面地對(duì)老師的課堂教學(xué)情況做出了細(xì)致入微的評(píng)析和指導(dǎo)，將提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

　　三月，豐臺(tái)區(qū)教研組英語(yǔ)教研員孔燕君，數(shù)學(xué)呂志新，語(yǔ)文宋燕暉老師前來(lái)我校對(duì)老師手把手的指導(dǎo)老師們上課。

　　為順利完成本次視導(dǎo)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。小學(xué)段蘇曉蕓主任、教務(wù)吳輝主任等領(lǐng)導(dǎo)積極部署，并參與到聽(tīng)課、說(shuō)課的一點(diǎn)一滴中。我校的三位展示課老師也都付出了巨大的努力，積極聽(tīng)取教研組老師們的建設(shè)性意見(jiàn)。

　　數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組的同事們奮戰(zhàn)在一起，大家互幫互助，集體備課，為了把自己的一堂課展示出來(lái)，也為了研究怎樣上好一堂課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　三位教研員分別深入課堂，又逐一對(duì)三位老師的教學(xué)工作給予指導(dǎo)，肯定了老師們的認(rèn)真態(tài)度和進(jìn)取精神，并在教學(xué)思路方面給予高度肯定。

　　通過(guò)本次視導(dǎo)，三位教研員為我校今后的教學(xué)工作指引方向。我們相信，在專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，我校教育教學(xué)水準(zhǔn)將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。