其實家長是有這樣的誤區(qū)，我們是不是畢業(yè)之后就去英國了？不是這樣的，IB/AP/A—Level課程等課程是并稱為當下比較主流的3大課程，但是A—Level課程還有一個名稱是國際金牌課程，在國際的范圍內，很多大學在入學的時候，在招生本科生的時候，把A—Level課程當成含金量非常高的，非常標準化的考試，所以除了英國、英聯(lián)邦國家，還有北美的學校，咱們A—Level的成績也是可以申請的，包括歐洲的一些國家，只要大學說OK，我們可以有英文授課的項目他們幾乎都接受A—Level畢業(yè)生用A—Level來申請，如果孩子用A—Level來申請加拿大和美國這些大學的話，還可以轉化學分。

　　同時A-Level課程的優(yōu)勢家長們也需要了解：

　　A-Level課程體系中，學生選擇學習科目不受文理分科限制。每年統(tǒng)一設置3次國際標準化考試，學生可選擇最優(yōu)成績錄入升學系統(tǒng)。

　　A-Level課程體系更接近我國高考課程體系，有嚴格規(guī)定的知識點范圍、考試題型、教輔教材，更適合中國考生。

　　基礎數(shù)學是所有學習A-Level課程的中國學生的必選科目。主要原因有三：一是數(shù)學是中國學生普遍最擅長的科目，也是基礎教育階段中國具有有優(yōu)勢的學科之一；二是國外大學的理科、工科、商科專業(yè)在錄取學生的時候，普遍要求學生提交數(shù)學成績，數(shù)學也是將來學生在國外大學學習大部分專業(yè)的基礎課；三是相對于其他科目，數(shù)學對學生語言能力要求低（以全球通用的數(shù)字、符號、圖形為主），學生可以相對容易的介入A-Level全英文課程學習，樹立信心，為學習其它科目做好準備。