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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院法耀CHP直升班高中招生簡(jiǎn)章

【國(guó)際班】


一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  天津法耀(法拉古特)學(xué)校作為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院課程中心在天津唯一授權(quán)的課程開(kāi)展與管理合作方,與北外國(guó)商共同打造和落地CHP(CertifiedHigh-school Pathway)高中大學(xué)連讀直升項(xiàng)目。在高中階段享受天津法耀學(xué)校與北外國(guó)商共同研發(fā)的以英語(yǔ),商學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),人文社科等主導(dǎo)課程,同時(shí)給目標(biāo)本科階段前往北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院以及海外名校就讀學(xué)習(xí)的學(xué)生一種穩(wěn)妥的求學(xué)選擇。


二、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)&北外國(guó)際商學(xué)院背景

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是教育部直屬,“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)和首批國(guó)家“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是目前我國(guó)高等院校中歷史悠久、教授語(yǔ)種最多、辦學(xué)層次齊全的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展需要,形成“外、特、精”的辦學(xué)理念和“兼容并蓄、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,成為培養(yǎng)外交、翻譯、經(jīng)貿(mào)、新聞、法律、金融等涉外高素質(zhì)人才的重要基地,為國(guó)家培養(yǎng)了9萬(wàn)余名高質(zhì)量的涉外人才。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的校友中,先后出任駐外大使的就有400多人,出任參贊的1000多人,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。


  國(guó)際商學(xué)院是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)規(guī)模最大的院系之一。其人才培養(yǎng)項(xiàng)目涉及計(jì)劃內(nèi)本科、中外合作辦學(xué)本科、學(xué)術(shù)碩士、博士、專業(yè)碩士、高層管理培訓(xùn)等。2015年國(guó)際商學(xué)院共有在校本科人數(shù)1021人;全日制學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士136人;來(lái)自60個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生共計(jì)398人;教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地學(xué)生375人。學(xué)院致力于向來(lái)自全球的未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖搭建探索世界文明和知識(shí)譜系之平臺(tái),開(kāi)發(fā)獨(dú)立思考與自我發(fā)展之潛能,傳遞屬于全人類的共同價(jià)值觀。通過(guò)構(gòu)建多層次、跨文化的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生成為具備全球化視野、深入理解中國(guó)文化的,能夠在中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任的復(fù)合型、復(fù)語(yǔ)型國(guó)際商業(yè)人才。


三、天津法耀(法拉古特)學(xué)校介紹

  法耀(法拉古特)學(xué)校成立于2013年,坐落于市中心和平區(qū),是一所幫助學(xué)生赴海外求學(xué)的國(guó)際化特色大學(xué)預(yù)備培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著法古博新,耀熠中西的辦學(xué)思想十余載。2021年4月份,學(xué)校以378.5分的高分成績(jī)榮膺世界先進(jìn)教育組織Cognia認(rèn)證,目前還是包括AP、TOEFL JUNIOR的官方考點(diǎn),多種世界級(jí)競(jìng)賽的官方承辦地。2022年,學(xué)校不但繼續(xù)蟬聯(lián)京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜美國(guó)本科方向天津市第一名,還獲得中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜全國(guó)第35名。經(jīng)過(guò)9年多發(fā)展歷程,學(xué)校逐漸形成一套獨(dú)特的教育教學(xué)體系:在“以教學(xué)為核心、以升學(xué)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)、以個(gè)性化教育為特色”三大辦學(xué)主旨下,8屆畢業(yè)生100%進(jìn)入世界綜合排名TOP100的大學(xué)。


四、CHP項(xiàng)目課程框架體系



課程模塊 課程體系 課程特色
Pre-CHP CHP 課程預(yù)備先導(dǎo)課程

鞏固文理學(xué)科基礎(chǔ)

培養(yǎng)英文學(xué)習(xí)思維

人文社科普及和商學(xué)入門

英語(yǔ)學(xué)術(shù)模塊

CHP 英語(yǔ)綜合

CHP英語(yǔ)讀寫

全英文教學(xué)

參與式教學(xué)模式

階段性培養(yǎng)學(xué)術(shù)讀寫能力

獨(dú)立自主的英文思維能力

創(chuàng)新與批判性思維能力

綜合能力拓展
英語(yǔ)溝通模塊

CHP英語(yǔ)綜合

CHP英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

外教課程

全英文教學(xué)反轉(zhuǎn)課堂

國(guó)際環(huán)境中的社交與獨(dú)立生活能力

交流思辨能力

跨文化溝通能力

商學(xué)模塊

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

商學(xué)基礎(chǔ)

商業(yè)案例導(dǎo)讀

領(lǐng)導(dǎo)力、管理、談判基礎(chǔ)訓(xùn)練各類商業(yè)比賽

英語(yǔ)內(nèi)容化教

學(xué)理論和案例實(shí)踐結(jié)合

綜合能力拓展

商業(yè)實(shí)踐模擬

人文通識(shí)模塊

西方文明導(dǎo)

讀西方經(jīng)典原著導(dǎo)讀

人文社科基礎(chǔ)

公眾交流與思辨

英語(yǔ)內(nèi)容化教學(xué)

國(guó)際化視野和人文素養(yǎng)

獨(dú)立思考能力交流與思辨能力

跨文化溝通能力


五、CHP項(xiàng)目畢業(yè)出口規(guī)劃

  出口一:學(xué)生通過(guò)3年CHP高中課程的學(xué)習(xí)后,直接升入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院就讀大一大二,而后選擇適合自身發(fā)展的合作海外名校就讀大三大四后兩年畢業(yè)(3+2+2模式)


  出口二:學(xué)生通過(guò)3年CHP高中課程的學(xué)習(xí)后,以Cognia官方認(rèn)證學(xué)校-法耀學(xué)校畢業(yè)生身份直接申請(qǐng)海外知名大學(xué)本科(3+4模式)



  留學(xué)國(guó)家:英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、新西蘭、法國(guó)、德國(guó)、瑞士、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等

熱門專業(yè):金融類,會(huì)計(jì)類,營(yíng)銷類,工商管理類,投資類,經(jīng)濟(jì)類,創(chuàng)業(yè)類,銀行學(xué)類,信息管理類,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)類,綠色經(jīng)濟(jì)類,計(jì)量學(xué)類,人力資源類,國(guó)際商務(wù)類,物流管理類,電子商務(wù)類,公共關(guān)系類,旅游酒店管理類,會(huì)展管理類,奢侈品管理類,人文藝術(shù)類等

  部分合作院校

英國(guó)方向:曼徹斯特大學(xué),布里斯托大學(xué),謝菲爾德大學(xué),利茲大學(xué),伯明翰大學(xué),約克大學(xué),諾丁漢大學(xué),倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,倫敦國(guó)王學(xué)院,倫敦瑪麗女王大學(xué)等。

澳大利亞方向:昆士蘭大學(xué),莫納什大學(xué),西澳大學(xué),紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),昆士蘭科技大學(xué),皇家墨爾本理工大學(xué)等。

新西蘭方向:奧克蘭大學(xué),奧塔哥大學(xué)等。

加拿大方向:多倫多大學(xué),滑鐵盧大學(xué),阿爾伯塔大學(xué),約克大學(xué),維多利亞大學(xué)等。

美國(guó)方向:邁阿密大學(xué),紐約州立阿爾巴尼分校,弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué),紐約理工大學(xué)等。

德國(guó)方向:歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等。

法國(guó)方向:ESCP歐洲高等商學(xué)院,SKEMA商學(xué)院,雷恩大學(xué),布雷斯特商學(xué)院等。

瑞士方向:格里昂酒店管理大學(xué),理諾士酒店管理大學(xué)等。

韓國(guó)方向:又松大學(xué),SolBridge國(guó)際商學(xué)院等。

馬來(lái)西亞方向:諾丁漢大學(xué)(馬來(lái)校區(qū)),英迪國(guó)際大學(xué)等。

泰國(guó):斯坦佛國(guó)際大學(xué)等。


、CHP項(xiàng)目就讀優(yōu)勢(shì)

  1.官方授權(quán)

  中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心基地項(xiàng)目,官方主辦,學(xué)歷認(rèn)證有保障。

  2.出口多元

  合作學(xué)校眾多,分布在不同國(guó)家,且學(xué)生也選擇合作范圍以外的學(xué)校,以滿足學(xué)生多元化的需求。

  3.合作穩(wěn)定

  此項(xiàng)目由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)牽頭,已穩(wěn)定開(kāi)展十余年,北外和國(guó)外名校直接合作,申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)優(yōu)勢(shì)明顯。

  4.高水平教學(xué)

  課程由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院與天津法耀(法拉古特)學(xué)校共同研發(fā),且雙方互派優(yōu)質(zhì)教師共同授課。

  5.北外就讀

  圓夢(mèng)北外名校。就讀此項(xiàng)目學(xué)生高三畢業(yè)可以直接升入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院就讀后續(xù)國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目。

  6.費(fèi)用優(yōu)勢(shì)

  就讀于法耀學(xué)校高中階段還是北外大學(xué)國(guó)際預(yù)科階段。所需項(xiàng)目?jī)H為同類型國(guó)際化項(xiàng)目的50%,追求高性價(jià)比家庭的不二選擇。



七、CHP項(xiàng)目招生計(jì)劃

  招生對(duì)象:初三應(yīng)屆畢業(yè)生,高中各年級(jí)插班生

  招生人數(shù):40人

  招生范圍:全國(guó)范圍,不限學(xué)籍和戶籍


八、項(xiàng)目對(duì)接的北外國(guó)際商學(xué)院本科項(xiàng)目

  (一)國(guó)際名校學(xué)分豁免項(xiàng)目(本科2+2)

  培養(yǎng)模式

  學(xué)生在北外就讀兩年的英語(yǔ)課程及部分商科學(xué)分課程,之后將轉(zhuǎn)入國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余課程(約兩年),完成學(xué)業(yè)后可獲國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。被該項(xiàng)目錄取的學(xué)生將在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心(中留服)正式注冊(cè),學(xué)院將協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2年(預(yù)科、大一)→國(guó)外合作大學(xué)2年(大二、大三)→畢業(yè)可獲得學(xué)士學(xué)位(中國(guó)教育部認(rèn)可)

  教學(xué)方式

  1、倫敦名校IFP精英班:

  通過(guò)雅思成績(jī)和倫敦大學(xué)聯(lián)盟國(guó)際預(yù)科(IFP)課程成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)。北外是倫敦大學(xué)唯一授權(quán)提供國(guó)際預(yù)科課程的國(guó)內(nèi)大學(xué)。精英班預(yù)科成績(jī)受全球名校認(rèn)可。20人小班教學(xué),全英文授課,使用倫敦大學(xué)聯(lián)盟制定課程體系、教材和考核體系。

  2、國(guó)際名校EAP免雅思直升班:

  通過(guò)EAP (English for Academice Purpose)課程成績(jī)申請(qǐng)大學(xué),免雅思申請(qǐng)。

  外教為主,全英文授課,使用英國(guó)指定課程體系、教材、考核體系,采用英式教學(xué)方法,16人制班型授課模式,與英國(guó)大學(xué)課程無(wú)縫銜接。出國(guó)后無(wú)需加修語(yǔ)言直接進(jìn)入大一。

  3、雅思課程班:

  通過(guò)雅思成績(jī)和北外平均成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。

  中外教結(jié)合,全英文授課,使用北外和國(guó)外合作大學(xué)共同指定的課程體系及教材,采用國(guó)際化教學(xué)方法,小班授課模式,可與國(guó)外大學(xué)課程無(wú)縫銜接。

  (二)北美本碩連讀實(shí)驗(yàn)班

  培養(yǎng)模式:本碩連讀2+2+1

  參加實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在北外完成兩年的課程,之后轉(zhuǎn)入北美合作學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的本科兩年課程及碩士課程(1-1.5年),獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位后,也可向我院申請(qǐng)其他合作大學(xué)(不限國(guó)家及專業(yè))的碩士課程。

  項(xiàng)目特色

 ?、儇S富的北美合作院校:數(shù)十所對(duì)接的北美院校,滿足學(xué)生多元化選擇;

 ?、诠?jié)省時(shí)間及巨額資金:近一半的本科課程在北外完成、免預(yù)科且一年制的碩士課程,節(jié)省時(shí)間及巨額資金;

 ?、勖釭RE、GMAT考試:部分合作大學(xué)可直升碩士項(xiàng)目,免去GRE、GMAT等各種考試;

 ?、塬@取美國(guó)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的通道:往屆項(xiàng)目學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后,多數(shù)獲得北美名校碩士錄取繼續(xù)深造。

  招收專業(yè)

  經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息與決策科學(xué)、工商管理、國(guó)際商務(wù)人力資源、小型企業(yè)研究等。

  合作大學(xué):伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校、拉文大學(xué)《地處洛杉磯,碩士項(xiàng)目加州第三,僅次于南加大和UCLA)、圣約翰大學(xué)、夏威夷大學(xué)(馬諾阿)、紐約理工大學(xué)、奧羅爾羅伯茨大學(xué)(注:學(xué)生完成本科學(xué)習(xí)后可按項(xiàng)目計(jì)劃就讀合作大學(xué)碩士,也可申請(qǐng)其他大學(xué)碩士)

  (三)歐洲復(fù)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班

  培養(yǎng)模式

  1、本科1+3

  學(xué)生在北外完成一年預(yù)科的課程,之后轉(zhuǎn)入歐洲合作學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)本科(約三年),在完成相應(yīng)課程井達(dá)到畢業(yè)要求后,可獲得其頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。

  2、本碩連讀2+2+1

  學(xué)生在北外完成預(yù)科及大一的課程,之后轉(zhuǎn)入歐洲合作學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)本科(約兩年),達(dá)到畢業(yè)要求后獲得其頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。部分合作大學(xué)還可繼續(xù)對(duì)接1年碩士,達(dá)到畢業(yè)要求后獲得碩士學(xué)位。學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位后,也可向我院申請(qǐng)其他合作大學(xué)的碩士課程。

  開(kāi)設(shè)專業(yè)

  企業(yè)金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理與創(chuàng)業(yè)、國(guó)際商務(wù)拓展、會(huì)展管理、商業(yè)管理、電子商務(wù)、管理通用方向、海洋環(huán)境管理、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境、工程學(xué)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理、國(guó)際酒店管理、酒店創(chuàng)業(yè)、數(shù)字營(yíng)銷策略、酒店財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)管理、度假村開(kāi)發(fā)和管理、數(shù)字商業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)等(專業(yè)以當(dāng)年通知為準(zhǔn))。

  項(xiàng)目特色

  1.豐富的歐洲合作院校

  法、德、西、瑞等國(guó)家最頂尖商學(xué)院

  2.享受歐洲精英教育

  與來(lái)自全球的優(yōu)秀學(xué)生一起共享歐洲頂尖精英商科教育

  3.全球多校區(qū)體驗(yàn)

  合作大學(xué)具有全球分布的多個(gè)校區(qū),學(xué)生可選擇在不同校區(qū)學(xué)習(xí),體驗(yàn)全球?qū)W習(xí)氛圍

  ◎法國(guó)ESCP歐洲高等商學(xué)院在歐洲擁有六個(gè)校區(qū),北外學(xué)生可選擇法國(guó)巴黎、英國(guó)倫敦、德國(guó)柏林、意大利都靈校區(qū)。(其他校區(qū)非英語(yǔ)授課)

  ◎法國(guó)SKEMA商學(xué)院在全球共有六大校區(qū):北外學(xué)生可選擇“歐洲硅谷”-索菲亞·安提波利斯校區(qū)和巴西貝洛校區(qū)(依據(jù)不同學(xué)習(xí)計(jì)劃選擇不同模式)。

  ◎瑞士格里昂酒店管理大學(xué)擁有三大校區(qū),格里昂-日內(nèi)瓦湖畔度假勝地蒙特勒,布勒-位于格魯耶爾地區(qū),以及地處歐洲商業(yè)中心的英國(guó)倫敦。

  ◎瑞士理諾士酒店管理大學(xué)在瑞士、西班牙、和中國(guó)設(shè)有校區(qū)。

  4.開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ)課程

  北外和歐洲合作大學(xué)以英語(yǔ)授課,北外同時(shí)開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ),如法語(yǔ)的課程,為學(xué)生留學(xué)歐洲的學(xué)習(xí)和生活提供更加便利的條件,并為以后就業(yè)拓寬職業(yè)發(fā)展路徑,幫助學(xué)生更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

  5.多元化出口選擇

  學(xué)生也可申請(qǐng)英、澳、美、加等其他國(guó)家合作大學(xué)及非合作大學(xué)。

  6.申根學(xué)生簽證優(yōu)勢(shì)

  學(xué)生持有任一申根國(guó)家簽證可免簽證暢游其他申根國(guó)家,并享受學(xué)生簽證的優(yōu)惠政策。




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