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必看:義務(wù)教育學(xué)校不得以國(guó)際部、國(guó)際課程班等名義招生

來(lái)源:教育部 發(fā)布時(shí)間:2019-03-27 09:19:49

   在3月25日,教育部發(fā)布了《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。

  《通知》提到,義務(wù)教育學(xué)校不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。

  嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中“國(guó)際部”(或“境外課程班”)招生行為,納入統(tǒng)一招生管理,實(shí)行計(jì)劃單列,錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求,學(xué)生就讀期間不得轉(zhuǎn)入普通班級(jí)。

家長(zhǎng)必看:義務(wù)教育學(xué)校不得以國(guó)際部、國(guó)際課程班等名義招生

  具體的內(nèi)容如下:

  一、依法保障適齡兒童少年入學(xué)

  各地要嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府教育行政部門(mén)備案。各地要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),按照法律規(guī)定和國(guó)家有關(guān)要求,建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺(tái)帳,認(rèn)真落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制,確保做好控輟保學(xué)工作。

  各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。

  父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué),情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。

  二、全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定

  按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo),根據(jù)縣域內(nèi)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,為每所義務(wù)教育學(xué)�?茖W(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍,確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。

  學(xué)校數(shù)量較多的區(qū)縣要合理劃分學(xué)區(qū)范圍,確保各學(xué)區(qū)之間優(yōu)質(zhì)教育資源大致均衡。片區(qū)或?qū)W區(qū)確定后,應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,重新劃分調(diào)整時(shí)要慎重穩(wěn)妥,認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)工作。

  教育資源不夠均衡的地方,穩(wěn)妥實(shí)施多校劃片,采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué),初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué),按照強(qiáng)弱結(jié)合原則合理調(diào)配對(duì)口直升的初中和小學(xué),保障教育機(jī)會(huì)公平。

  所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定。

  各地要規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生管理,將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,不得以任何形式提前選擇生源,堅(jiān)決防止對(duì)生源地招生秩序造成沖擊。

  對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生。

  三、嚴(yán)格規(guī)范普通高中招生行為

  各地要統(tǒng)籌考慮普及高中階段教育和普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊�,根�?jù)學(xué)校布局和辦學(xué)條件,合理確定普通高中招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

  規(guī)范普通高中招生管理,所有學(xué)校(含民辦高中)要嚴(yán)格按照規(guī)定的招生范圍、招生計(jì)劃、招生時(shí)間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生,嚴(yán)禁違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生。

  嚴(yán)格公參民學(xué)校招生管理,嚴(yán)禁民辦學(xué)校與公辦學(xué)校混合招生。完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校政策,確保名額分配比例不低于50%,并進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校升入優(yōu)質(zhì)高中比例。

  規(guī)范普通高中自主招生,學(xué)校須在中考結(jié)束后,嚴(yán)格按照自主招生辦法和程序組織自主招生,并主動(dòng)公開(kāi)招生的各環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果。

  四、扎實(shí)做好中考組織管理工作

  各地要按照教育部關(guān)于推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的統(tǒng)一部署,深入推進(jìn)中考改革,突出素質(zhì)教育導(dǎo)向,努力提高命題質(zhì)量,積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式,扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)的考試招生評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

  要進(jìn)一步建立健全考務(wù)管理制度,加強(qiáng)從命題、制卷、運(yùn)送、保管、分發(fā)、施考到評(píng)卷全過(guò)程管理,認(rèn)真檢查外語(yǔ)聽(tīng)力設(shè)備和閱卷設(shè)備,明確考試組織、閱卷評(píng)分、招生管理等機(jī)構(gòu)和人員的職責(zé),簽訂工作責(zé)任書(shū),確保責(zé)任落實(shí)到崗到人。

  加強(qiáng)試卷評(píng)分復(fù)核工作管理,明確每個(gè)學(xué)科試卷抽樣復(fù)核的具體數(shù)量和比例,并嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行復(fù)核。2019年5月底前,各地要全面開(kāi)展一次中考考務(wù)管理排查,切實(shí)排除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患,確�?紕�(wù)組織管理工作安全有序。

  五、規(guī)范特殊類型招生

  繼續(xù)壓縮義務(wù)教育學(xué)校特長(zhǎng)生招生規(guī)模,至2020年取消各類特長(zhǎng)生招生。義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定,按課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求,小學(xué)一年級(jí)設(shè)置過(guò)渡性活動(dòng)課程,注重做好幼小銜接。

  義務(wù)教育學(xué)校不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。普通高中舉辦的各類實(shí)驗(yàn)班、試點(diǎn)班,由主管教育行政部門(mén)重新登記,報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案,要嚴(yán)格控制規(guī)模,健全科學(xué)公開(kāi)公正的選拔機(jī)制,加強(qiáng)跟蹤研究和階段性評(píng)估。

  嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中“國(guó)際部”(或“境外課程班”)招生行為,納入統(tǒng)一招生管理,實(shí)行計(jì)劃單列,錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求,學(xué)生就讀期間不得轉(zhuǎn)入普通班級(jí)。

  加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校招生管理,不得招收中國(guó)籍學(xué)生。

  六、保障特殊群體接受義務(wù)教育

  健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地參加中考政策。實(shí)行隨遷子女積分制入學(xué)的地方,要合理設(shè)置積分條件,確保符合國(guó)家《居住證暫行條例》基本要求的隨遷子女能夠應(yīng)入盡入。

  流入地公辦義務(wù)教育學(xué)校要對(duì)符合條件的隨遷子女開(kāi)放,避免將隨遷子女集中在少數(shù)學(xué)校。要堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),對(duì)于公辦學(xué)校學(xué)位不足的可以通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。

  隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的,當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)應(yīng)依法予以統(tǒng)籌安排。轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)中轉(zhuǎn)接學(xué)生學(xué)籍,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接。積極推進(jìn)融合教育,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。

  對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象,各地要細(xì)化入學(xué)操作程序,落實(shí)教育優(yōu)待政策。

  七、建立招生入學(xué)工作預(yù)警制度

  縣級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析,出現(xiàn)常住人口中適齡兒童逐年增加、學(xué)位供給緊張的情況,及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示,合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期,同時(shí)加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè),有效增加學(xué)位供給。

  招生期間對(duì)區(qū)域內(nèi)存在大班額學(xué)校進(jìn)行預(yù)警提示,確保中小學(xué)校起始年級(jí)嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額招生,堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的大班額。強(qiáng)化義務(wù)教育政府保障責(zé)任,省級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要督促民辦義務(wù)教育招生規(guī)模占比偏高的地方切實(shí)履行政府職責(zé),增加公辦學(xué)校資源供給,合理調(diào)整招生計(jì)劃,堅(jiān)決防止將政府舉辦義務(wù)教育的責(zé)任推向市場(chǎng)。

  八、落實(shí)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求

  嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;

  嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;

  嚴(yán)禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;

  嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)�;旌险猩⒒旌暇幇�;

  嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;

  嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;

  嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競(jìng)賽證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù);

  嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;

  嚴(yán)禁初高中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考成績(jī)排名、宣傳中高考狀元和升學(xué)率,教育行政部門(mén)也不得對(duì)學(xué)校中高考情況進(jìn)行排名,以及向?qū)W校提供非本校的中高考成績(jī)數(shù)據(jù);

  嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

  九、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

  各地要完善招生管理辦法,建立招生范圍、招生計(jì)劃和招生結(jié)果公示制度,健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制,暢通舉報(bào)和申訴受理渠道,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。招生結(jié)束后,按照隸屬關(guān)系,教育部門(mén)要組織開(kāi)展逐校排查工作,重點(diǎn)排查曾經(jīng)發(fā)生違規(guī)招生的學(xué)校,及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為。

  對(duì)于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任、依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。

  地方教育督導(dǎo)部門(mén)要將中小學(xué)招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍,適時(shí)對(duì)各地招生入學(xué)政策落實(shí)情況開(kāi)展督導(dǎo)。對(duì)于造成惡劣社會(huì)影響的違規(guī)招生行為,列入教育部督辦事項(xiàng),指導(dǎo)地方嚴(yán)肅查處追責(zé) 。

  十、營(yíng)造良好氛圍

  各地教育部門(mén)要與新聞宣傳部門(mén)和有關(guān)單位通力合作,充分、深入、細(xì)致解讀當(dāng)?shù)厝雽W(xué)政策,著力宣傳促進(jìn)教育公平的具體舉措,回應(yīng)人民群眾關(guān)切。

  引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義,樹(shù)立科學(xué)教育觀念,把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣作為家庭教育的首要任務(wù),理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo),克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的功利化傾向,避免盲目跟風(fēng)擇校。深入農(nóng)村貧困地區(qū),積極宣傳建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。

  加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),規(guī)范新聞報(bào)道,總結(jié)推廣招生入學(xué)工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),積極宣傳優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校,努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。

  出臺(tái)重大改革舉措前,要廣泛征求群眾意見(jiàn),加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做好輿論引導(dǎo),設(shè)立必要的過(guò)渡時(shí)限,給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間,確保和諧穩(wěn)定。

結(jié)束

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