游學(xué)活動對于學(xué)生而言，是一項可貴的人生經(jīng)歷和體驗，是一堂“行走的課堂”，這其中蘊含著生命的體悟、情感的交流、思想的碰撞、素養(yǎng)的培育、人格的升華……

　　黑利伯瑞通過構(gòu)建綜合實踐課程，從課內(nèi)延伸至課外，使學(xué)生汲取異國文化精髓，真正做到了“游”與“學(xué)”的深度融合。

　　黑利伯瑞澳新海外游學(xué)夏令營深度聚焦國際文化，將學(xué)生對傳統(tǒng)文化的所學(xué)、所識、所悟進行了一次實踐的總結(jié)、升華與延續(xù)。

　　第五天

　　在不知不覺中，黑利伯瑞澳新海外游學(xué)夏令營已經(jīng)迎來了第五天，我們的學(xué)生在墨爾本會有什么驚喜與收獲呢~~

　　豐盛的營養(yǎng)早餐為大家?guī)�來充足的能量�?/p>

　　大家來到了黑利伯瑞的Keyborough校區(qū)

　　美麗的校園格外吸引人，與主校區(qū)不同，這里戶外環(huán)境更多，到處是草坪，而且還有一片廣闊的綠茵場，更具活力的設(shè)計風格深深吸引著學(xué)生們。

　　進入校園后，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，和當?shù)氐男』锇閭兓ハ嘟Y(jié)識。

　　游學(xué)團的學(xué)生們和澳洲小伙伴互相交流，熱情洋溢，種族和文化的不同，反而促進了多元化的成長。

　　游學(xué)團的學(xué)生和新結(jié)識的異國小伙伴聊天說地，無所不談，場面很熱鬧。

　　大家走上了綠茵場，開始了激烈的角逐~~

　　澳式足球，又稱：澳洲橄欖球，在規(guī)則和一些場地的要求上，和美國的橄欖球不一樣，最大的特色是澳式足球要求速度快，以及球的移動自由度大。

　　我們的學(xué)生們體驗了正宗的澳式足球，大家奔跑在綠茵場上，揮灑汗水，樂在其中，在運動中收獲快樂和友誼。

　　體驗了"綠茵激情"之后，大家來到了校區(qū)中的歷史博物館，在這里，由澳大利亞在讀大學(xué)的黑利伯瑞學(xué)長親切的地為各位同學(xué)們講解，讓大家學(xué)習(xí)并了解了黑利伯瑞的歷史和光輝歷程。

　　黑利伯瑞的學(xué)長為同學(xué)們進行講解

　　結(jié)束了博物館的游覽后，游學(xué)團的學(xué)生和澳洲小伙伴們一起走進課堂。

　　在緊張的課程結(jié)束后，大家來到澳洲植物園放松一下，進行了一場親近原野的自然之旅。

　　植物園內(nèi)，各種奇異的植物爭奇斗艷，自然形成的園林景觀令人嘆為觀止，在如此賞心悅目的環(huán)境中，讓人深感愜意。

　　接下來，游學(xué)團的學(xué)生們來到了"澳洲國父"庫克船長的故居——庫克船長小屋。

　　庫克船長，即詹姆斯.庫克，與他響亮的稱號不同，這件他從英格蘭一磚一瓦搬到墨爾本的故居從風格到材料都可以說是樸素，但正是這種樸實無華才襯托出代澳洲人在澳洲拼搏的精神，參觀這座有名的故居，可以讓學(xué)生們體會和學(xué)習(xí)到澳洲人拓荒時代的艱苦樸素和不屈不撓。

　　大家合影留念

　　結(jié)束了游覽，同學(xué)們返程，澳新游學(xué)第五天的行程就將到此結(jié)束。

　　第六天

　　黑利伯瑞澳新游學(xué)迎來了第六天，也是在墨爾本的最后，同學(xué)們在墨爾本會遇到怎樣的新旅程和新挑戰(zhàn)呢?

　　想用過豐盛的早餐之后，游學(xué)團的同學(xué)們和澳洲的小伙伴一起走進教室，開始了今天的課程。

　　在墨爾本黑利伯瑞學(xué)校短短的幾天時間，游學(xué)團的學(xué)生和異國小伙伴們結(jié)交了深厚的友誼，從一開始的羞于開口到現(xiàn)在的談天說地。大家的成長與蛻變讓每位老師感到驚喜與欣慰。

　　上午的課程結(jié)束后，在陳主任的帶領(lǐng)下大家集中到教室中，開始一場激烈的挑戰(zhàn)比賽。為了這個比賽，學(xué)生們精心準備著~~

　　公益海報簽名募集大作戰(zhàn)

　　規(guī)則：游學(xué)團成員分為四組，每組準備一個公益主題和一個手工制作的公益海報，在墨爾本的聯(lián)邦廣場上隨機尋找路人宣傳和募集簽名并合影留念。限時45分鐘，募集簽名最多的一組獲勝。

　　學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到聯(lián)邦廣場，開始緊張激烈的挑戰(zhàn)

　　聯(lián)邦廣場一景

　　挑戰(zhàn)開始!一聲令下同學(xué)們兵分四路，快馬加鞭地開始了比賽，時間不等人，45分鐘稍縱即逝，讓我們分別看看四組成員的挑戰(zhàn)歷程吧!

　　A組：吸煙有害健康

　　眾所周知，吸煙有害健康，煙草里的有害物質(zhì)不光對吸煙者本身有所傷害，吸煙產(chǎn)生的二手煙還會傷害身邊的人，為了吸煙者及其家人的健康，請停止吸煙，刻不容緩!

　　B組：關(guān)愛殘障兒童

　　殘障兒童的成長因為身體的缺陷而備受煎熬，生活中也備受歧視，他們和正常的孩子一樣需要關(guān)愛與呵護，關(guān)愛殘障兒童，從你我做起。

　　C組：保護野生動物

　　地球雖然是人類的家園，但地球并不是專屬于人類的居所，除了人類，地球上還有千千萬萬的生靈和人類“同居”，保護野生動物，和我們的“鄰居”和諧相處才是人類生存之本!

　　D組：倡導(dǎo)和平

　　自人類的起源，戰(zhàn)爭便如影隨形，戰(zhàn)爭所到之處生靈涂炭，哀鴻遍野。阻止戰(zhàn)爭就是捍衛(wèi)人類的明天，為了讓世界更美好，我們呼吁停止戰(zhàn)爭的腳步。

　　45分鐘過去了，四組學(xué)生拿著募集到簽名的海報，準備激烈的角逐。

　　最終，根據(jù)簽名數(shù)目，“保護動物”主題組獲勝，恭喜他們獲得每人一個冰激凌的獎勵!未能得到的三組成員，同樣每人都有一份蛇形糖的獎品作為獎勵，只要經(jīng)歷努力和付出同樣精彩!

　　比賽結(jié)束后，同學(xué)們回到了校園，大家暢談著今日的勞動成果，開心至極。大家角逐的過程更是傳遞正能量的體現(xiàn)，在整個過程中不僅將英文應(yīng)用到實際交流當中，更鍛煉了整個團隊的人員任務(wù)分配，團隊協(xié)作能力，使大家受益匪淺。