促進學生健康成長是校園德育管理工作的根本任務(wù)和最終目的，學校開展豐富多彩的活動，是實現(xiàn)德育管理的基本方式。在校園教育中，尤其在德育教育領(lǐng)域，黑利伯瑞結(jié)合教育目標和創(chuàng)新的活動內(nèi)容，不斷感化、規(guī)范和激勵學生，實現(xiàn)對學生的德育管理。

　　在黑利伯瑞，德育活動可以是專門的活動項目，也可以是充滿儀式感的日常教育活動。無論活動形式如何，都傳遞一種精神、信仰和價值。這種效力，往往比刻意的觀念植入更有力，更持久。在德育活動中，學生可以很好地規(guī)范自己的行為方式，從而自覺內(nèi)化教育內(nèi)容。

　　在黑利伯瑞德育活動中，學生的存在感得到強化，感受被重視，深刻體驗到“我”的價值和責任，學生之間通過活動可以相互協(xié)作與借鑒，激發(fā)他們的認同感、使命感和自豪感，從而促進他們的自主成長。

　　為進一步強化校園安全防范工作，近日，天津黑利伯瑞國際學校特邀請來自武清區(qū)司法局的姜莉莎老師到我校，為我校學生開展預防“校園欺凌”專題法制講座，充分發(fā)揮司法機關(guān)與校園的幫扶與關(guān)愛，幫助我校學生正確開展校園生活。

　　授課過程中，姜老師針對近年來發(fā)生的一些校園暴力事件、校園欺凌典型案例進行了深入剖析，從法律角度分析如何正確應對校園欺凌事件的發(fā)生，并以此警示教育學生們不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己合法權(quán)益。

　　此次授課活動得到學生們的一致好評，紛紛表示，通過講座對校園欺凌行為的危害有了更具體的認識，并懂得了遇到校園欺凌應如何保護自己，是一節(jié)非常有意義的課程。

　　此次普法宣傳活動取得了良好效果，幫助我校未成年人提高了自我保護意識，為今后應面對危險、自護自救、健康成長奠定了基礎(chǔ)，為學校避免和妥善化解校園傷害事件提供了法律指導。同時也對未成年人犯罪敲響了警鐘，提醒同學們防微杜漸，告知同學們遇到欺凌時的正確處理方式，勉勵每一名同學做遵紀守法的優(yōu)秀學生，在全社會營造崇尚法治、自覺維護法治權(quán)威的良好氛圍。

　　為加強法制教育、嚴肅校規(guī)校紀、規(guī)范學生行為，扎實認真地做好校園欺凌和暴力事件的預防工作，保障校園安全穩(wěn)定，推進平安、和諧的校園建設(shè)。黑利伯瑞初中以此為主題開展了校園集會活動。

　　本周黑利伯瑞初中校園集會的主持人是Elva Wen和Kevin Zhang兩位同學，首先介紹了參加本次集會的領(lǐng)導，他們是國際校長Robert Erwin、初中石娜主任、初中德育陳向華主任，大家以飽滿的精神齊唱校歌，隨后，便進入了本次校會的主題活動。

　　陳曉宇、董與時兩位同學為大家?guī)�來演講

　　《Let`s act against bullying》

　　石娜主任和外教老師為CCTV“希望之星”英語比賽獲獎的同學頒獎

　　由張思雨和季立岳，以及八年級的學生帶來

　　精彩表演《Stop Bullying》

　　為進一步加強管理，為學生提供優(yōu)質(zhì)的學習條件與生活服務(wù)，高中召開了班主任與生活教師協(xié)調(diào)會。本學期高中加強了教學區(qū)與生活區(qū)之間的密切合作，目的在于對學生的生活和學習有全面的了解和幫助。高中每天都會例行召開兩個管理會議，一個是班主任會議，一個是班主任與生活老師的協(xié)調(diào)會議。

　　本次座談會由高中德育教導主任牽頭，組織所在年級的班主任和生活教師一同參加。會議上，班主任和生活老師共同確立每周的工作計劃，使學生在教學區(qū)和生活區(qū)的活動得以全面管理。，老師們根據(jù)每個學生的規(guī)范管理制定計劃安排，致力于更好地幫助學生。

　　會上，大家圍繞學生學習、住宿、安全等話題展開了熱烈的討論，針對學生管理中的熱點和難點問題進行了研討，就相關(guān)問題溝通交流達成了共識。

　　大家紛紛表示，教學區(qū)和生活區(qū)要緊密攜手，精誠合作、再接再厲，全面注重學生良好習慣的養(yǎng)成教育，真心關(guān)愛每一位黑利伯瑞學子，為他們創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。

　　德育工作是學校教育的工作重點，為了進一步落實“立德樹人，德育為先”的教育理念，促進學校德育工作的有效開展，高中召開了全體老師的德育工作經(jīng)驗分享會。

　　在分享會上，李倩主任提出高尚的師德是順利開展德育工作的重要前提，幾位班主任也分別分享了自己在班級管理上的經(jīng)驗：程老師分享了“自主管理，享受成長”的育人理念，以及在班級的具體實踐活動。德育工作要理論結(jié)合實際，真正把關(guān)懷育人落到實處。

　　高老師分享了他與家長互動的幾點做法，他認為高一年級的老師要全面建立家校溝通的機制，樹立教師的威信，取得家長對老師教育教學工作的信任與支持。張老師和么老師則認為要在一言一行中關(guān)愛學生，用愛感化學生和家長，真正把關(guān)懷育人落到實處。

　　最后，李主任充分肯定了老師們在本學期德育工作上的辛勤付出。在全體師生的共同努力下，這學期的德育工作取得了進步。相信老師們在本次分享會中有所啟發(fā)，大家今后將繼續(xù)堅持“用愛育人，用心做事”的理念，陪伴學生健康成長。