答

　　越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇送孩子去國(guó)際學(xué)校就讀國(guó)際課程，但其中不少學(xué)生是中途從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的，陌生的環(huán)境、不同的教學(xué)方式、有差異的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)新生來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，之前已經(jīng)給高中階段轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生提出了一點(diǎn)建議，下面我們接著來(lái)看：

　　時(shí)間管理問(wèn)題

　　習(xí)慣了在公立學(xué)校老師安排清楚作業(yè)、家長(zhǎng)監(jiān)督，甚至補(bǔ)習(xí)班老師實(shí)時(shí)跟蹤指導(dǎo)的被動(dòng)模式，剛轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校，很多事情都要自己去安排、去協(xié)調(diào)。國(guó)際學(xué)校老師一般只會(huì)安排下次作業(yè)deadline時(shí)間，之后什么就不管了，而如果到時(shí)間沒(méi)交作業(yè)，則會(huì)影響你的成績(jī)。

　　比如周一經(jīng)濟(jì)老師布置作業(yè)讓下周一之前發(fā)送到郵箱;周二化學(xué)老師安排的實(shí)驗(yàn)報(bào)告讓下周二之前必須提交;周三，周四……可能一周有4-5門(mén)科目老師留下的作業(yè)。

　　大家知道，很多國(guó)際學(xué)校老師布置的作業(yè)，不只是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)、計(jì)算，很多都需要上網(wǎng)查資料去粗存精，寫(xiě)成分析報(bào)告或論文等。有的學(xué)生時(shí)間管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，常常是在個(gè)學(xué)期，一下子積累了好幾周的作業(yè)，最后實(shí)在是撐不下去了，壓力山大，繼而漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

　　對(duì)于這種情況，學(xué)霸分享了一個(gè)簡(jiǎn)短而精辟的經(jīng)驗(yàn)：所有的作業(yè)，布置完后三天完成!堅(jiān)決不拖延時(shí)間!

　　學(xué)業(yè)、個(gè)人愛(ài)好、體育運(yùn)動(dòng)如何協(xié)調(diào)

　　國(guó)際學(xué)校的體育活動(dòng)較多，常有校際比賽;個(gè)人愛(ài)好，各種社團(tuán)活動(dòng)也較多;學(xué)業(yè)又重，該如何協(xié)調(diào)?

　　孩子把三分之一時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，可能這在普高的學(xué)生家長(zhǎng)看來(lái)是不可思議的事情!但其實(shí)，調(diào)控好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)和愛(ài)好就能協(xié)調(diào)好。三分之一放到個(gè)人愛(ài)好上，弄樂(lè)隊(duì)、拍小電影什么的，還有三分之一放到了體育鍛煉上，因?yàn)闆](méi)有好身體其他東西再好也沒(méi)有用，而且運(yùn)動(dòng)正好能夠發(fā)泄青春期過(guò)多的荷爾蒙，在學(xué)習(xí)和愛(ài)好方面也更加專(zhuān)注，效率更高。

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