The latest issue of the BRS Magazine Royal features a special coverage on BRS participation in the 2017 UNESCO Mobile Learning Week. The cover story explores many facets of BRS’ contribution towards using new education solutions that help reduce education inequality. Also in the regular columns you get to meet two of our teachers. In ‘A Foreign Perspective’, we introduce a foreign teacher who sees BRS a home away from home, and in ‘Overseas Diary Series’, a Chinese teacher shows us an impressive learning experience at UNC in the United States.

　　3月的王府學校大事很多，和往常一樣，國內(nèi)外教育界人士的來訪貫穿了這個月的始終——國內(nèi)的有海南省教育廳廳長、上海民辦學校校長團的來訪;國外的是美國波士頓大學、圣路易斯大學和愛荷華大學等學校的客人們相繼造訪。

　　榮幸的是，在這個溫暖的季節(jié)里，王府學校成為GAC-ACT的特許教學中心;我們對WASC認證階段的工作進行了表彰;另外，還進行了一些事關學校未來發(fā)展的重要簽約活動。

　　其中，我們認為比較重大的事，是我們的老師和學生們在法國巴黎，與來自50多個聯(lián)合國成員國的政府代表們，共同出席了聯(lián)合國教科文組織第六屆移動學習周活動。王府師生們在此次活動上通過研討會、戰(zhàn)略實驗室、高端政策論壇等方式，向與會來賓們分享了我校移動學習的發(fā)展和成就，3個參會的王府高二學生也向世界展示了中國學子的風采……

　　為了讓您及時了解我們的學校、學生和老師，我們對本期雜志報道范圍內(nèi)的師生們進行了反復采訪，多次與撰稿人面談或電郵溝通，攝影師也用光線精心塑造本期雜志的報道人物……這一切努力，使得最新一期的《ROYAL》雜志，可以在這個春意盎然的時節(jié)里，如愿抵達您的手中。

　　如果您現(xiàn)在翻開這期《ROYAL》，會感受到它所帶來的清新雋永之意，我們從國際化、多元化的角度，關注了學校大事件中參與的每一個人，他們是學生，是老師，更是我們學校每一個充滿活力的元素：

　　在本期《封面報道》欄目，我們把視角從王府街11號移到法國巴黎，看看我們的中外籍老師和學生們在國際舞臺如何代表中國發(fā)聲;在《外教看中國》欄目，我們通過一位美麗的外籍老師，感知王府的同事和學生們帶給她的種種溫暖;在《海外研修日記》欄目，我們的崔鵬老師通過王府提供的教師進修通道，在北科羅拉多大學領悟先進的教學理念……

　　正如我校校長王廣發(fā)所言，在全球化的背景下，王府的美好是我們給了每個學生或老師一個自由發(fā)展的空間，即學生是未來的國際化人才，他們在王府快樂成長;老師是培養(yǎng)國家未來人才的人才，而所有未來的人才，最終都可以通過“人才PPP”的渠道，實現(xiàn)他的理想和抱負。

　　因為我們都知道，世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

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