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　　是我們對待教育的態(tài)度

　　有了這些構造圖，立馬脫離小白!

　　如果稍加研究，分分鐘秒變機械達人!

　　4月7日，黑利伯瑞小學部迎來了家長課堂，今天的課堂上我們的老師站在了講臺下，請來的是我們可愛的家長朋友。一堂別開生面的蓄電池探索之旅就拉開了序幕。課堂上家長對蓄電池進行了結構講解，介紹了蓄電池的幾大結構部位，以及工作原理。

　　一說到汽車，學生們一個個興趣實足，聽著家長講述汽車蓄電池的結構原理，學生們了解了汽車的發(fā)動原理，增長了見識。 在此次家長進課堂中，學生們不僅增進了對現(xiàn)代交通工具汽車的了解，還激發(fā)起強烈的求知和探究欲望，在學習的同時收獲了快樂與成長�！　�

       家長授課即由家長走進教室為學生們講課，讓家長參與校園教育工作，挖掘利用合理資源，拓展教育視野，豐富學生知識素養(yǎng)。

　　每個學生的家長來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活。為了讓學生們近距離地接觸生活、親近生活、感受生活、獲得更多的課外知識、拓寬視野，黑利伯瑞小學部長期開展生動而有趣的家長課堂活動。家長授課，利用多種渠道，提供多元的知識結構，學生綜合能力得到全方位拓展。

　　家長授課，尊重學生天性，促進學生長足發(fā)展，最大限度地挖掘每一個學生獨特的天賦。他們以不同的行業(yè)身份走近學生，沒有條條框框的制約，沒有考試分數的壓力，他們最大限度地“取悅”學生們，用質樸的語言、生動的畫面，隨心隨性地帶領學生們走進興趣盎然的未知領域，學生們學得開心，玩得盡興。

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