突破了時(shí)空限制，在線教育直播，實(shí)現(xiàn)了信息的實(shí)時(shí)連接。黑利伯瑞抓住信息連接技術(shù)突破的機(jī)遇，對(duì)在線教育直播模式做出了探索和嘗試，開啟一系列的直播課程和直播互動(dòng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黑利伯瑞優(yōu)質(zhì)教育資源的最大化共享。

　　黑利伯瑞作為國(guó)際高端教育品牌，迎合互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，改變了教育分享的傳統(tǒng)模式。本期主要以學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)為教育話題，結(jié)合直播平臺(tái)進(jìn)行宣講。隨著直播的普及，前期宣傳預(yù)熱，大量的學(xué)生和家長(zhǎng)參與進(jìn)來，使教育話題變得輕松活潑。黑利伯瑞初中部主任劉宇老師在直播課程中吸引了大量粉絲，并獲得一致好評(píng)。

　　3月29日，劉主任用真摯的言語表達(dá)、豐富的知識(shí)內(nèi)容、細(xì)致的為大家上演了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃的精彩演講，使學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿規(guī)劃和向往。

　　直播講座中劉主任對(duì)當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)需求和職業(yè)要求進(jìn)行了詳細(xì)分析，對(duì)于提前設(shè)計(jì)規(guī)劃孩子未來的關(guān)鍵性進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。專門針對(duì)現(xiàn)實(shí)型、探索型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型人才進(jìn)行了逐一分析。

　　各種職業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)能力要求不一樣，家長(zhǎng)需要思考孩子性格和哪些職業(yè)匹配，這樣對(duì)孩子未來人生規(guī)劃就不會(huì)過于盲目。有了人生規(guī)劃，學(xué)生才會(huì)有前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子性格特長(zhǎng)和社會(huì)人才需要，與孩子共同籌劃未來之路。

　　為了幫助學(xué)生樹立對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)，與家長(zhǎng)分享如何為孩子開展全方位的人生規(guī)劃，劉主任嘗試教育直播新模式，在話題選擇上、內(nèi)容上不斷追求完善，旨在幫助學(xué)生樹立人生規(guī)劃意識(shí)，讓他們走向更大的社會(huì)舞臺(tái)，去感受精彩人生!

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