出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)子們都應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，規(guī)避自身的劣勢(shì)�？墒�，身為文學(xué)大國(guó)的我們?nèi)笔У膮s是閱讀習(xí)慣。下面我們來看看中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生是怎樣看待這件事的。

　　亞洲的學(xué)生在美國(guó)學(xué)校里很牛——尤其是數(shù)理化牛氣沖天。我高中時(shí)參加的那些數(shù)學(xué)比賽，臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)叨际乔逡簧�的黃皮膚、黑頭發(fā)，讓我這個(gè)站在后面的亞洲人很無地自容。但是在我的高中里，幾乎沒有聽說過哪個(gè)亞洲學(xué)生文學(xué)學(xué)得好。

　　很是搞不懂我們這個(gè)以讀書為榮的民族為什么現(xiàn)在沒了讀書的習(xí)慣，并且喪失了閱讀的樂趣。我們中的很多人，從小到大就讀課本上那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，然后就是看看報(bào)紙翻翻八卦，這大概就算是一生的閱讀了吧。

　　要是問起來還很理直氣壯：“讀書有什么用?這些東西電視上都有”、“太忙了，沒時(shí)間讀書。”在我看來，這是因?yàn)槲覀儧]有閱讀的習(xí)慣。美國(guó)人會(huì)利用一切時(shí)間來讀書：車上，飛機(jī)上，做家務(wù)的間隙等等。

　　美國(guó)人有各種各樣的毛病，但是熱愛讀書這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　全家學(xué)霸的好友

　　我的一個(gè)非常要好的朋友克里斯汀娜，來自一個(gè)非常優(yōu)越且受教育程度非常高的家庭。她的父親斯坦福畢業(yè)，她的母親曾經(jīng)是一名記者。在她去愛荷華州立大學(xué)榮譽(yù)學(xué)生新生報(bào)到的時(shí)候，她的家人把我也帶了去，好讓我更了解美國(guó)的大學(xué)。

　　那天早上，我、克里斯汀娜和她爸爸坐在教室里聽輔導(dǎo)員講解——她的媽媽還在家里，下午開車過來。我記得輔導(dǎo)員提到了一本書，并且希望學(xué)生們?cè)谑钇诳赐�。克里斯汀娜的爸爸�?dāng)即拿出iPad，上了亞馬遜網(wǎng)站，在一分鐘之內(nèi)就把實(shí)體書買了下來。他還小聲地對(duì)克里斯汀娜說：“嘿，發(fā)個(gè)短信給你媽媽，告訴她我己經(jīng)買下了實(shí)體書和電子書，并且己經(jīng)把電子書發(fā)到她的kindle(亞馬遜網(wǎng)站發(fā)行的電子書)上了，所以她現(xiàn)在就可以看了。”

　　這種高科技、高效率的閱讀非常令我震驚!網(wǎng)絡(luò)與電子書的普及能夠節(jié)省下來多少時(shí)間啊!但是震驚之余，我還是有些不解：這是克里斯汀娜的作業(yè)，為什么她的全家都要看呢?她的家人工作都很忙，他們有時(shí)間看嗎?

　　晚上吃飯的時(shí)候，我問了克里斯汀娜的媽媽——杰西卡夫人——這個(gè)問題，她一臉驚：“我們當(dāng)然要看啊!我們要是不看的話，跟克里斯汀娜不就沒話說了嗎?”然后，她故意放低聲音跟我說：“那樣她就會(huì)嫌棄我們這對(duì)老夫老妻不與時(shí)俱進(jìn)了!”“嘿!”克里斯汀娜哈哈大笑，“我可不會(huì)嫌棄你們的!”

　　書籍，在關(guān)國(guó)的家庭中是一架橋梁。每天飯后，家庭成員就會(huì)聚在一起，討論自己正在閱讀的書籍，從而使家庭成員的關(guān)系更加親密。

　　不閱讀即是野蠻

　　“不讀書的人，是沒有潛力的”他們會(huì)永遠(yuǎn)保持他們固執(zhí)的想法，不去接受新的思想，他們無法進(jìn)步，即使數(shù)理化再好也無法補(bǔ)充閱讀的空缺。

　　很多人認(rèn)為美國(guó)人笨、智商低、數(shù)學(xué)差，但是美國(guó)人的情商卻很高。這種高情商，就是通過大量的閱讀來培養(yǎng)的。所以美國(guó)人也許不會(huì)編程序，做軟件，但他們能夠駕馭那些掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人。這和自己有這種能力又有什么區(qū)別呢?

　　美劇之所以強(qiáng)大，石康說，“那是因?yàn)樗麄兠總�(gè)編劇都很牛，每個(gè)人都在特定領(lǐng)域內(nèi)有著深厚的專業(yè)知識(shí)，組織起來就是一個(gè)全而的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。而我們甚至對(duì)‘創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)’這個(gè)概念都不理解。”

　　而現(xiàn)在的中國(guó)義務(wù)教育中，應(yīng)該加入大部分名著的閱讀，而不是寥寥幾篇節(jié)選的閱讀。發(fā)揮我們自己的長(zhǎng)處，不要被數(shù)理化的優(yōu)秀蒙蔽了雙眼，讀書才是強(qiáng)國(guó)的根本啊。