2015年幼升小已經接近尾聲了，家長們已經有陸續(xù)收到學校通知的，孩子進入小學生活，對他們來說是一個重要轉折，對孩子的身心將產生重要影響，如何幫助兒童邁好學校生活的第一步，使他們比較快地自覺適應學校生活，接下來，小編小森在這里為家長們整理了幫助一年級新生家長需要做的工作準備，快來了解一下吧！

　　如何幫助一年級新生邁好學校生活的第一步？家長是孩子的榜樣，家長們一定要培養(yǎng)和幫助孩子更好的適應學校新生活！

　　第一、心理準備

　　1、給孩子樹立“長大了”的觀念。（不能任性，守紀律、按時上學等）

　　2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。（學會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚，上課認真聽講、寫字字跡工整，姿勢正確，回家先寫作業(yè)等）

　　3、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，自立能力。（按時起床、規(guī)定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內衣等、教育他們自己的事情自己做）

　　4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。（勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強的環(huán)保意識等，不要把培養(yǎng)孩子的好習慣全權交給老師—不要對孩子說這樣的話：“上了學，讓老師管你，看我不告訴你班老師”）

　　5、引導孩子適應集體生活。（團結合作、助人為樂、關心集體、禮貌待人等）

　　6、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。（給孩子獨立的學習空間、自主學習、自覺學習等，不要以工作忙為借口，忽視對孩子的教育）

　　7、正確對待競爭。（文明競爭—鼓勵和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表揚一個人的同時批評一大群人）

　　8、對孩子進行安全教育，交通安全、人身安全（不認識的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機），校園安全（奔跑、打鬧）生活常識（水電、煤氣等）。

　　第二、物資準備

　　1、書包（雙肩背、拉桿）建議：不要過于復雜。

　　2、簡潔實用的筆盒。（建議不用塑料的，易壞，不要太大）

　　3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用（筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點的2H鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。）

　　4、卷筆刀、橡皮（手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮）

　　5、雨衣（顏色鮮艷，雨傘不適合，危險，不好收）

　　6、成長紀錄袋。（家長自行解決，收集、學期考試、評比、獲獎證書，數碼記錄）

　　第三、預想出現的問題

　　語文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、課外閱讀時往往不能堅持每天進行、不及時復習學習的新知識等。——為孩子做一個復習預習、課外閱讀等表格，要求孩子每天在完成這些任務之后，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項。還應該在學習中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習慣。

　　數學：學習習慣的問題最叫人擔心。家長還是要從培養(yǎng)孩子的學習習慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，家長可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題目，提高孩子學習的興趣。

　　英語：由于不是學習母語，孩子的聽力強化訓練顯得尤為重要。家長要結合聽力磁帶，加強孩子英語本土語音訓練，從而讓孩子從聽懂過渡到會說。因此，每天要讓孩子進行至少半小時的英語聽說訓練，并堅持每天練習，這是關鍵。有條件的家長最好是能讓孩子和外教進行面對面的交流，從而為孩子的語言學習打下良好的基礎。

　　其他學科：比如形體課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水、穿運動服。遺忘是孩子的通病，因此，家長應該要求孩子根據課表，做好課前準備工作，養(yǎng)成良好的習慣。

　　第四、家長注意事項

　　1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。

　　2、經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚他；如果做錯了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。

　　3、與老師保持聯系。作為家長，總怕孩子不能適應學校生活，其實，對于不同氣質的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學生，比如，老師會幫助孩子和班級中其他的孩子交朋友，這樣，孩子慢慢就不再需要依賴在老師身邊了，上課、做功課也會比較自覺。

　　總之，看了上述文章的介紹，希望對家長們及時跟孩子溝通，讓孩子以最好的狀態(tài)，邁進學校生活的第一步！