在北京這樣的人口密集的城市，千萬(wàn)級(jí)的人口大城市，如何很好的解決孩子的上學(xué)問(wèn)題，已經(jīng)成為北京這樣的都市所面臨的突出問(wèn)題。

　　2015年北京昌平非京籍幼升小更是出現(xiàn)了史無(wú)前例的“非你莫屬”。具記者調(diào)查，6月份是幼升小的關(guān)鍵時(shí)期，各區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)始為小學(xué)招生推出各種招生方案政策。備受關(guān)注的就是京籍和非京籍的孩子上學(xué)問(wèn)題。

　　小學(xué)老師對(duì)自己的人生引導(dǎo)作用很重要，一個(gè)孩子向最初的地方走去，最初的變成了生命的一部分�？梢�(jiàn)小學(xué)對(duì)一個(gè)人的人生起著決定性的作用。去好學(xué)校找好老師是每個(gè)家長(zhǎng)所渴望的。北京的高校全國(guó)第一，各個(gè)高校又自有自己配套的小學(xué)。2014年北京實(shí)行就近劃片上學(xué)政策，杜絕了生源的過(guò)渡往好學(xué)校集中造成其他學(xué)校資源浪費(fèi)現(xiàn)象，受到了老百姓的支持。同時(shí)，在優(yōu)先保證京籍孩子上學(xué)的同時(shí)將非京籍的孩子也進(jìn)行了擴(kuò)招，使得每位在北京打拼的外地人，在給北京做貢獻(xiàn)的同時(shí)享受到了回報(bào)。

　　2015年北京各個(gè)區(qū)的幼升小6月份公布，昌平區(qū)的多家學(xué)校造成非京籍的孩子成為了“非你莫屬”。

　　北京幼升小非京籍的孩子上學(xué)問(wèn)題成了炙手可熱的話題。部分家長(zhǎng)已經(jīng)“無(wú)奈”，“告老還鄉(xiāng)”了。再窮不能窮教育，還是再擠不能拒孩子呢？已經(jīng)無(wú)從談起了。