關(guān)于北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)特色、學(xué)校性質(zhì)、班級(jí)人數(shù)、學(xué)生生活情況，以及飲食等問(wèn)題都比較所關(guān)心，那么下面育路小編就為您總結(jié)了北大附實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)們所關(guān)心的一些常見(jiàn)問(wèn)題，若您有任何疑問(wèn)可咨詢(xún)招生老師（010-51295864 ）。如果您對(duì)北師大附屬學(xué)校感興趣撥打此電話預(yù)約看校，或點(diǎn)擊【在線報(bào)名】填寫(xiě)報(bào)名信息。(請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必填寫(xiě)詳細(xì))。

    1. 北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所什么性質(zhì)的學(xué)校？

    北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立的一所集學(xué)前教育、小學(xué)、中學(xué)為一體的寄宿制公辦民助學(xué)校。辦學(xué)宗旨是：讓我們的孩子幸福地放飛。辦學(xué)理念是：一切為了學(xué)生的發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)是：特色化與國(guó)際化相結(jié)合的現(xiàn)代化學(xué)校。校訓(xùn)是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。

    2. 北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校在教育教學(xué)上有哪些特色？

    小學(xué)以國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)特長(zhǎng)教學(xué)為特色；中學(xué)開(kāi)設(shè)了潛能班、國(guó)學(xué)雙語(yǔ)、美術(shù)書(shū)法、影視編導(dǎo)、聲樂(lè)、舞蹈、播音主持等特長(zhǎng)班。同時(shí)，實(shí)行導(dǎo)師制，校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)做導(dǎo)師，每一位學(xué)生都有導(dǎo)師。

    3. 北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)班有多少名學(xué)生？采用小班教學(xué)有哪些好處？

    北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué)，每個(gè)班不超過(guò)30人。小班教學(xué)的目的在于使每個(gè)學(xué)生都受到有針對(duì)性的教育，有利于培優(yōu)補(bǔ)差、分層教學(xué)，教師有足夠的精力和時(shí)間對(duì)每個(gè)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生在愉快、文明、向上的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)，使因材施教的原則真正得以實(shí)現(xiàn)。

    4. 針對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)參差不齊的情況，老師如何進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差？

    老師將采取整體教授、分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn)、個(gè)別輔導(dǎo)的方法，總的方針是抓兩頭、促中間：對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可參加各類(lèi)特長(zhǎng)提高班，達(dá)到培優(yōu)和提高其綜合素質(zhì)的目的；基礎(chǔ)較差的學(xué)生由任   課老師進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)課，充分利用自習(xí)和周末時(shí)間做個(gè)別輔導(dǎo)；同時(shí)，我校還在各班開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，優(yōu)生幫助、帶動(dòng)差生共同進(jìn)步，從而使每個(gè)學(xué)生都能在平等、互助、和諧的氣氛中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

    5. 家長(zhǎng)平時(shí)如何了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況呢？對(duì)于在校托管的學(xué)生，以何種方式進(jìn)行家校溝通？

    在學(xué)生入學(xué)時(shí)，我們會(huì)告知家長(zhǎng)老師的聯(lián)系方式，同時(shí)在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)都有IC卡公用電話；學(xué)校還建立了家校聯(lián)系手冊(cè)、月（周）反饋制和家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解情況，溝通意見(jiàn)，默契配合，共同完成教育孩子的職責(zé)。對(duì)于在校托管的學(xué)生，我們有兩種形式 與家長(zhǎng)溝通。一是每學(xué)期期中和期末學(xué)校以檔案袋形式向家長(zhǎng)提供學(xué)生在校表現(xiàn)與評(píng)語(yǔ)、考試作業(yè)與成績(jī)、特色作品與活動(dòng)剪影等相關(guān)材料。二是針對(duì)托管生回家次數(shù)少，班主任會(huì)定時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)電話或電子郵件聯(lián)系，將孩子在校各方面的表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)。三是學(xué)校還定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的教育工作。

    6. 學(xué)生宿舍每間房間住幾個(gè)人？都配備有什么設(shè)施？

    小學(xué)1~3年級(jí)是單人單鋪，每間為4－6個(gè)人；四年級(jí)以上使用上下鋪，每間為6個(gè)人。中學(xué)使用上下鋪，每間4－6個(gè)人。學(xué)生公寓內(nèi)設(shè)有男女衛(wèi)生間和男女洗澡間，洗澡間均為淋浴噴頭，24小時(shí)冷熱水。每間宿舍均配有空調(diào)、電話、飲水機(jī)和衣櫥，滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活需要。學(xué)校的所有設(shè)施都嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)，保證安全是第一要素。

    7. 生活老師如何配備？

    學(xué)校每個(gè)年級(jí)均配備有生活教師。生活老師24小時(shí)為學(xué)生提供生活服務(wù)，照顧學(xué)生的飲食起居，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，保證學(xué)生日常生活質(zhì)量。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，配合班主任做好學(xué)生文明禮儀、教學(xué)組織及思想教育工作。

    8. 學(xué)生如何就餐？如何保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)均衡？

    學(xué)生在餐廳使用經(jīng)消毒處理的不銹鋼餐具統(tǒng)一進(jìn)餐。小學(xué)、中學(xué)的膳食皆由校方專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養(yǎng)師根據(jù)不同年齡段學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求進(jìn)行科學(xué)調(diào)配，以平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)為原則，結(jié)合中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)校保證每天三餐兩點(diǎn)，并供應(yīng)水果和點(diǎn)心。

    9. 學(xué)校如何確保學(xué)生的安全？

    為確保學(xué)生的安全，我校建立了完善的安全管理制度：對(duì)于來(lái)訪人員，須先向保安出示證件，經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后進(jìn)行來(lái)訪登記，并與約見(jiàn)人電話聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后，再開(kāi)具會(huì)客證，來(lái)訪人員方可入校。來(lái)訪結(jié)束后，來(lái)訪人員的會(huì)客證上必須有會(huì)見(jiàn)人的簽字方可離校。學(xué)生出校時(shí)，家長(zhǎng)到學(xué)部辦理離校證明，經(jīng)班主任和德育處領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可離校。學(xué)生的宿舍區(qū)由生活老師負(fù)責(zé)管理。此外，針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，我校還將分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我防范教育。我校還被豐臺(tái)區(qū)綜治辦、豐臺(tái)區(qū)教委、豐臺(tái)公安分局、共青團(tuán)豐臺(tái)區(qū)委社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。

    10. 如何辦理報(bào)名入學(xué)手續(xù)？

    學(xué)生和家長(zhǎng)首先到我校招生辦詳細(xì)填寫(xiě)《入學(xué)報(bào)名表》，然后參加入學(xué)面試或筆試，如符合我校錄取標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)體檢合格后即可與我校簽署《入學(xué)協(xié)議書(shū)》，辦理入學(xué)和交費(fèi)手續(xù)。